1、必備周記高中合集9篇 周記高中 篇1 感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風的愛撫；晶瑩露珠，是花兒在感恩細雨的滋潤；姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養(yǎng)。感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌；悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情；奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍天的垂青。感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴；蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點；飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻。感恩母親是誰十月懷胎，一朝分娩；是誰洗衣做飯，噓寒問暖；是誰默默操持，殷殷期盼；是誰白青絲，凋紅顏。春暉寸草，不管我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。感恩老師

2、是誰三尺講臺，一生守候；是誰兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞憂；是誰播撒知識，傳承文明；是誰灌溉桃李，放飛希望；蠟炬春蠶，不管我們人生的峰巒如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。感恩朋友是誰慷慨解囊，雪中送炭；是誰兩肋插刀，共苦同甘；是誰心心相惜，不離不棄；是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會更加的精彩。專家點評:本文運用比喻、擬人、排比的修辭手法，形象生動，極具感染力。作者分別以“春暉寸草”“蠟炬春蠶”“高山流水”這賦有特定

3、內涵的意象來感恩母親、老師、朋友，非常雅致。再加上句式結構相似，語言節(jié)奏感強，富于音樂美，值得學習。 周記高中 篇2 我有一個溫馨而快樂的家，在這個家里到處充滿了愛，充滿了歡樂，爸爸的幽默，媽媽的和藹，讓我更愛這個家。在這個家里爸爸媽媽對我百般疼愛，使我深深地體會到了家的溫暖。每逢我放學回到家，媽媽都在廚房給我做著可口的飯菜，而爸爸卻在一旁陪著我學習，當我遇到難題時，爸爸總是耐心地給我講解。 媽媽對我的學習也很關心，她怕我學習累著，每天早上給我準備一杯牛奶，為我增加營養(yǎng)，每天還都想方設法給我做一些我喜歡吃的飯菜。在我的家里總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽感情很好，從來不

4、吵架，爸爸說話很幽默，每次都逗得我和媽媽開懷大笑。如果我考試取得了好成績，爸爸和媽媽都出去為我 慶祝一番，每次我都要感謝爸爸媽媽，我知道我取得的成績，不僅有老師的功勞，還有爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。爸爸空閑的時候，還帶著我和媽媽一起去郊游、爬山、釣魚，每次我們都玩得很開心。我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我遇到困難或委屈時，是爸爸媽媽幫助我排除困難，聽我訴說心里的委屈，他們教會了我如何面對生活，面對事實；他們使我懂得了人生不會是一帆風順的。我愛 這個溫暖幸福的家。 周記高中 篇3 今天是我起得最早的一天，因為我們要開車去姥姥家。六點，我們準時出發(fā)，外面的空氣非常清新，天也格外藍，太陽公公還在睡懶覺

5、，所以感覺十分涼爽。一路上，汽車川流不息，收費站的叔叔阿姨們笑容滿面。有時我還透過窗戶欣賞著美麗的風景，感覺心情格外舒暢，也非常激動。窗外的景好美，有流淌的小溪、壯觀的長江、一望無際的田野、茂密的大樹，還有一座座高山，真是山清水秀，十分美麗。時不時廣播里傳來美妙的樂曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。慢慢地，太陽公公起床，地面像蒸籠一樣熱得人喘不過氣來。于是我們決定到服務區(qū)短暫休息一下，我們一家三口每人吃一個冰糕，感覺真爽。吃完飯，我不停地催媽媽快點，媽媽建議我躺在后座上睡一覺。睡醒后，我睜眼一看，真的到姥姥家。來姥姥家的感覺真好啊！ 周記高中 篇4 假期的余熱還沒有完全褪去，新的一

6、個學期已經悄悄來臨。今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續(xù)深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高

7、一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。不知不覺的，高中生活已經開始三周了，感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣，一段新的生活又開始了。回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎么說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的.，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。

8、老師們說了不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課后復習，4做作業(yè)。在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。小的時候，什么東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫(yī)說，螞蟻是補藥。”于是，有一次在院里玩時，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。小的時候，感覺

9、世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花。真是太美好了。 周記高中 篇5 我發(fā)現，我錯了！我以為我長大了，可以獨立了，可以不用呆在父母的羽翼下了可是我錯了，我的一舉一動都離不開父母，他們是我的天使，是我的守護神只有在他們身邊，我才是最安全的，最幸福的！我以為這段結束了的友情對我來說無所謂，畢竟它才持續(xù)了不到兩個月可是我錯了，我放不開，我無法裝做若無其事，總覺得生活中少了點什么我明白，這段已結束的友誼會是我一生的傷疤但我也明白，我會好好珍惜已擁有的！我以為我很重要，別人要圍著我轉可是我錯了，地球離了誰也照樣轉，我只不過是經過別人心中的一員而已不要把自己想得

10、太高，那樣會摔得很慘！我以為我的世界是灰色的，什么壞事都朝我涌來可是我錯了，父母給我送來紅色的溫暖；朋友給我送來藍色的希望；鄰居給我送來黃色的祝福；寵物給我送來粉紅色的快樂，我的世界變成了最美麗的彩色！我發(fā)現，我錯了；但是，我慶幸，我錯了！ 周記高中 篇6 在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實受益匪淺。嘿嘿，老師聽課跟學生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個老師，我們運氣真的很好。韓老師教會了我很多東西，雖然有時候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因為她說的很多不足，我身上都有。韓老師是一個很好的老師，她愛憎分明，盡管前一秒鐘她會很嚴厲地批評你，

11、指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學會了如何更好地教學，也學會了如何更好地做人。韓老師說我身上的學生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實，本來人就不大，要是還不夠威嚴，可怎么壓那些學生啊。第一周，我覺得最痛苦的就是改作文，一個小時，還改不到4本，從錯別字，病句到整體結構，再到主題中心，我寫的評語有些就跟學生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學生會不會好好去看，會不會好好去改呢？哎。總之，單單聽課，就學到很多東西啦，呵呵，很開心。 周記高中 篇7 “和你的高一的朋友還能在一齊

12、八周，請珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說說。歲月彈指過，轉眼已千年。腦海中剛來同升湖的記憶仿佛還在昨日，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過去的那段時光里，每個同學從陌生到熟悉。有時我們要靜心學習，同時也要保有努力和堅持。都說時間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過去了四分之三。高一過后，面臨的將會是一批新同學。分離，說遠已不遠。不同的人，不同的事，不同的命運。三毛說過一句話：“分易分，聚難聚。”我們方便來自不同的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚鑣。還記得剛步入高中時，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實卻給了我重重的一擊。本以為高一會比較簡單，但是，我錯了

13、。學習難度讓我有點力不從心。爸爸經常會提醒我說高一是打基礎的時候，要我抓緊學習時間。高一，我本以為是一段能夠放松的時間，所以剛開學時我的心里還是有些放松。當考試結果沒有到達自己的目標時，我便開始感覺到了壓力，有些時候我會問自己：你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒有那么走心。有些時候我會覺得很迷惘，做一件事情不明白該如何進行下去。有想放下的念頭但還是選取了堅持。人生是好的，峰回路轉，柳暗花明，前面總會有另一番不同的風景。在過去的那段時間，經歷的事情也將成為我的教訓，畢竟我們只有不斷修葺自己才會有機會重新締造自己。我多么期望時間就此停靠在岸邊，多么期望時間不再前進，多么期望時

14、間能夠倒流，讓我再一次珍惜這一年完美的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。是風，總會有停下來的時候；是云，總會有化作雨水的時候；是水，總會有流入大海的時候；我們，總會有各奔東西的時候。相聚，只是暫時的。青春散場，我們等待下一幕開場。 周記高中 篇8 哇噻！變了！變了！我們的學校變了耶！開學的第一天，我來到了學校，發(fā)現我們的學校變了。因為把兩幢危房推倒，又建起了新的教學樓。想想以前那兩幢樓，屋頂掉膩皮，墻上有裂縫，下雨屋里漏，讓人有一種心驚膽寒的感覺，現看看現在的新樓，玻璃寬大，墻色大方，樣式漂亮，讓人看了舒服放心。再看看校園，堆放了不少銀灰色的暖氣片，我就知道要給教室安暖氣了，

15、今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學習了。想想那幾年，我們得搬爐子、抬炭，家長六點就來給生火，常常是兩鬃汗水十指黑，兩手一抹大花臉。這些都成為懷仁一小的歷史。下課了，我要去廁所，咦，大小便遍地，臭氣熏天，蒼蠅滿天的廁所不見了，取而代之的是水槽沖水廁所，白色的瓷磚明亮地照耀著我們的眼睛，“嘩”的沖水聲仿佛在唱歌。嗬，校長也換了，換了一位較為年輕的校長，看上去文質彬彬，和藹可親，年輕的校長肯定有新舉措。果然，我們下學站隊要念名人名言，校園到處是教育我們的氛圍，檢查作業(yè)是放在班里校長進班檢查，而且還要升國旗，各項工作都滲透著新的氣息。真是學校處處換新顏，師生看后盡歡顏。 周記高中 篇9 這個暑假，讀

16、完了時間簡史，我才知道自己在這個物理學大師面前是有多么的渺小，斯蒂芬霍金。大師帶給我們的，是物理學的精華，根據他的文字，我有一些自己的想法。首先是書里面提到的思想，這種思想對于現代物理學的進步有重大的意義，既將經典廣義相對論與量子理論的結合。現代物理學近百年的發(fā)展史來看，許多人都在做類似的嘗試，包括愛因斯坦他自己也在做與量子理論相和諧的相對論的延伸理論，不過他知難而退了，最后他把目光又放在了宇宙常數上，這是這個天才的失敗之處。不少人為了量子理論和相對論的和諧，做了許多邊緣學科，但我個人認為，都不如霍金大師做的那么徹底量子引力論，量子是物質粒子的非連續(xù)運動，而所有的量子困惑都起源于這種非連續(xù)運動

17、。量子理論與引力的結合，即量子引力理論，目前還處于研究階段。這種理論的歷史說來話長，著名的廣義相對論家彭羅斯在昌德拉塞卡解出dirac方程后，和霍金一道證明了黑洞的面積定理，隨后霍金做出了黑洞熱輻射定理，既從黑洞面積的非減性能讓人自然而然的想起叫做熵的物理量，黑洞處也具有熵的特性。從數學角度來看，不管量子引力論是不是大統(tǒng)一理論，但它有它的意義，對物理學有很好的影響。霍金對于時間箭頭的描述十分有趣，讓我不禁想起曾經尋根究底的哲學與科學理論齊頭并進的時代，但是現在科學對于哲學家來說，太具有數學化了，使得維特根斯坦都說：哲學只剩下了分析語言了。時間箭頭分為三種：1、熱力學箭頭，根據熱力學第二定律熵總是隨著時間的推移而增加，反之時間隨著熵的增加而推