《小學生看圖作文》_第1頁
《小學生看圖作文》_第2頁
《小學生看圖作文》_第3頁
《小學生看圖作文》_第4頁
《小學生看圖作文》_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學生看圖作文 小學生看圖作文1 今天早上,我從學校回來,看到媽媽的手帕臟了。所以我想幫媽媽洗手帕。我先準備了臉盆,洗衣粉,水。我先把水倒進臉盆,然后放點洗衣粉,把手絹放進去。我洗過了。過了一段時間,我打開的時候,就臟了。洗了一會兒。我看到水很臟,就又打開清洗。這時,媽媽回來了,她高興地說;“文志,你會幫你媽媽做家務嗎?等你長大了,你真的是我親愛的兒子。”我說;“這是你教我的。”說著說著,我把剛洗過的手絹拿到陽臺上晾干。晚上,媽媽把這件事告訴了爸爸。爸爸也很開心,覺得兒子真懂事。通過這次手絹洗,我意識到無論我做什么,都必須認真對待,盡自己所能幫助父母。 小學生看圖作文2 星期六早上,陽光明媚,

2、小明帶著自己心愛的足球,來到小區的操場上玩。他把足球往地上一放,后退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。只聽見“砰”地一聲,他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會兒,最后決定去向王阿姨道歉。小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門,王阿姨開了門,她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。小明對著王阿姨鞠了個躬,不好意思地說:“對不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說:“好啊,以后玩時可要小心點!”小明說:“好的,謝謝王阿姨!”小明就高高興興地回家了! 小學生看圖作文3 陽光明媚的早晨,小熊

3、想出去玩,小熊就給媽媽說可以出去玩嗎?媽媽說行,小熊還說玩什么呢!媽媽建議玩風箏吧,小熊說行。小熊很高興就在一片松樹林旁邊的草坪上去玩了,小熊把風箏放的越來越高他興奮極了。才高興一會,突然風箏被樹掛住了,他坐在草坪上撓撓頭,想了想怎么辦呢,在她傷心的時候長頸鹿在樹林里看到了一個風箏他用嘴一叼了下來。看上邊有名字是小熊,長頸鹿就找到了小熊,看到了自己的風箏被長頸鹿叼了回來,高興的對長頸鹿說謝謝你。 小學生看圖作文4 畫面上,瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里

4、還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會開得這么美,這么艷呢!啊!這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往! 小學生看圖作文5 星期六的早上,小明寫好作業,抱著他心愛的足球來到了院子。啊!今天可真是個好天氣呀!萬里無云,太陽高照。小明左一腳,右一腳地傳遞著,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小明加油似的,小明踢得更來勁了,一個“飛毛腿”踢出去,只聽砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵。“怎么辦呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗干

5、凈的衣服呀!”小明皺著眉頭自言自語地說。小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個好辦法。小明學著媽媽的樣子,打來一盆水,把臟衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一會兒,衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上,準備把衣竿掛在樹上,可是小明夠不著,他急忙搬來一把椅子,爬了上去,小明還是夠不著,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹枝上,又把衣服撫平。到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽,還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說:“知錯能改就是好孩子。” 小學生看圖作文6 星期六的下午,陽光明媚,小明在小區的草地上踢球,他興高采烈地踢球,一邊踢,一邊笑,玩得非常起勁。這時,小明飛起一腳

6、,足球像離弦的箭一樣飛了出去,只聽“呯”的一聲,他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿,衣服都掉在地上,沾滿了泥土,小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會,最后他決定搬來一盆水仔仔細細地把衣服洗干凈,再按照原來的樣子掛上去,等衣服干了再拿回去給王阿姨。小明拿著干凈的衣服送給王阿姨,并誠懇地對王阿姨說:“對不起,我以后不會在小區里踢球了,我會去操場上踢球的。”王阿姨說:“沒關系,以后要多注意安全,知錯就改就是好孩子。” 小學生看圖作文7 在一個云淡風輕的早上,蔚藍的天空中飄著一朵朵白云。可愛的小刺猬和它形影不離的好朋友小兔子約好在河邊見面,要一起去果子!小刺猬吹著口哨,哼著歌,走在山間的小

7、路上。不一會兒走到了河邊,河水很深,水流很急。好朋友小白兔就在河對岸,向它招手。小刺猬皺著眉頭說:“這里沒有橋,怎么才能過河呢?”小白兔大聲安慰道:“不要慌,我們想想辦法。”小白兔一回頭看見強壯的象伯伯在河這邊洗澡,對岸有只長頸鹿阿姨在喝水。小白兔說:“有辦法了,我們可以用象伯伯的長鼻子和長頸鹿阿姨的長脖子搭一座小橋。”小刺猬拍著手說:“,太好啦太好啦!”小白兔問:“象伯伯和長頸鹿阿姨,你們愿意幫助我們嗎?”大象和長頸鹿異口同聲地說:“我們愿意幫助你們!”說完,它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過了河,它們向大象伯伯和長頸鹿阿姨道了謝,蹦蹦跳跳地向果園出發了! 小學生看圖

8、作文8 周末的一個下午,東東與明明在小區的草地上踢球。他們正興高采烈地踢著,你踢過來,我踢過去,一邊踢一邊笑,踢的非常起勁。這個時候東東使勁一來一腳,足球像頑皮的孩子一樣飛了起來,砸到旁邊陽臺上的花盆,花盆掉了下來砸碎了,老奶奶聽到聲音連忙走出來,一看花盆碎了,批評他們怎么能在小區玩球,砸到人就麻煩了。東東愁眉苦臉地摸著腦袋,看著地上摔碎的花盆,自言自語地說:“怎么辦呢?”爸爸常說:損壞別人的東西要賠償,我要賠一個花盆給老奶奶。后來,東東想到自己家也種了花,于是與明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家,對老奶奶說:“奶奶,對不起,我們不小心把你的花盆打碎了,這是我們賠給您的。”老奶奶接過花盆說:“

9、沒關系,注意以后要安全,不要在小區玩了。”他們點點頭答應以后不在小區踢球了。 小學生看圖作文9 一天,小兔玲玲和小刺猬當當兩人想過河,可是想盡辦法也未能成功。這時,大象伯伯慢吞吞地走了過來問:“怎么了,玲玲?”玲玲著急地說:“你能幫幫我們嗎?我們想過河。”大象伯伯說:“我試試吧!”他把鼻子伸得長長的,可是河太寬夠不到。嗒!嗒!嗒!對岸一只長頸鹿大搖大擺地走過來喝水,看到了這一幕,問:“需要幫忙嗎?”。“恩!太謝謝你了!”玲玲說。于是長頸鹿伸長了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱橋,小兔玲玲和小刺猬當當高高興興地過了河。 小學生看圖作文10 早上,住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過河,當它們走到河

10、邊時,發現河里水很深,過不去。他們坐在地上愁眉不展,怎么辦呢?正在這時,長頸鹿和大象來了,他們了解了事情的經過,兩人嘀咕了幾句,就對小兔子和小刺猬說:“看我們的吧!”只見大象讓兩個小動物爬到他的背上,再伸長鼻子,長頸鹿跑到河對岸也伸著脖子對住大象的鼻子,這樣就成了一座橋。大象對小動物們說:“快點過去吧!”小兔和小刺猬終于順利地過了河,他們非常感激大象和長頸鹿,對他們謝了又謝,然后就繼續上路! 小學生看圖作文11 今天,我們學校進行了一次防災演練。正當我們上課時,突然聽到警報聲,同學們立即用濕毛巾掩住口鼻,想操場跑去。因為在舊樓里只有四個班,所以我很快的跑到了目的地操場。看上去這次演習是那么成功

11、,逃生是那么訊速。可事實并不是這樣的。在逃生時,很國人并不把這當做一次演習,而只是一場游戲。說說笑笑,還有的竟然還手拉手,知道的是演習,不知道的還以為是散步呢!我們受到了劉校長的批評。也明白了一些知識:在逃生時,不能像開運動會一樣百米沖刺,要做到兩點,第一在逃跑時,不能用盡全力,否則體力會很快減弱。第二要彎著腰跑。到第二次演戲時,十分成功。以兩分三十秒的'好成績比第一次快了二十秒。在這里,我想告訴大家:在災難來臨時,大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人,使大家都能得到平安! 小學生看圖作文12 春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了

12、進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。可愛的小樹的綠葉在微風中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現在非常多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。 小學生看圖作文13 一天,小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥的腳上,就像放風箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩,小鳥呢卻覺得非常傷心。這時,不遠處傳來了小女孩的哭聲。小明轉身一看,一個小妹妹

13、在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說:“小妹妹別哭了,我帶你去找媽媽,好嗎?”小妹妹答應民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了民警叔叔和小妹妹走遠了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會哭,小鳥也有媽媽,小鳥找不到媽媽也會很傷心的。于是他解開小鳥腳上的繩子,他還對小鳥說:“對不起小鳥,我知道你很想媽媽。我以后再也不會捉小鳥了,我以后要好好保護小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長。”小鳥說:“沒關系,只要你知錯就改就是好孩子。” 小學生看圖作文14 今天,是星期一,我們全校又舉行升旗儀式。打鈴了,我們系好紅領巾,排好了隊,就向升旗儀式的地方走去,到了前草坪

14、,我們立定站在那里,過了一會升旗手說:“敬禮”,國歌響起來了,國旗也升起來了,同學們,老師們,升旗手們都看著國旗慢慢地上升。你們知道每周的星期一為什么要升國旗嗎?國旗,國歌是一個國家和民族的象征,要做一個和格的中國公民,就要維護國家榮譽,尊敬國旗,國微,會唱國歌,每周的星期一升國旗唱國歌是要讓我們尊敬國旗。升旗儀式終于結束了,但我的心久久不能平靜,國旗我再次向你致以崇,高的敬禮,我愛你 小學生看圖作文15 在一個風和日麗的早晨,小刺猬想到對岸去采果子,她走到小河邊不會游泳過不去,怎么辦呢?這時,對面走來了小白兔,小刺猬說:“小白兔,你是想到對岸來玩嗎?”小白兔說:“對呀,可我也不會游泳,怎么辦呀?”這時,大象正好過來小白兔這邊,小白兔說:“大象伯伯,您能幫幫我嗎?我要到小河對面。”大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論