1、 季羨林季羨林學習目標v1品味作品中經典的文化言論和作者誠懇品味作品中經典的文化言論和作者誠懇平實的語言平實的語言v2學習作者旁征博引、逐層深入的論證方學習作者旁征博引、逐層深入的論證方法法v3準確理解作者的觀點，在勤奮中走向成準確理解作者的觀點，在勤奮中走向成功功 季羨林（19112009），北京大學教授，中科院院士，著名古文字學家、歷史學家、作家。曾任中國科學院哲學社會科學部委員，北京大學副校長，中國社會科學院南亞研究所所長。作者介紹:整體感知了解觀點整體感知了解觀點 v用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考并劃出作者對成功所持的觀點、對構成成功的條件所持的觀點。（讀課文，劃出相關句子。） 天

2、資天資+勤奮勤奮+機遇機遇=成功成功成功，獲得預期的結果。成功，獲得預期的結果。閱讀課文，把握關鍵句，理清文章思路：閱讀課文，把握關鍵句，理清文章思路：成成功功提出問題提出問題分析問題分析問題解決問題解決問題談對成功的理解談對成功的理解天資天資勤奮勤奮機遇機遇希望人們能通過勤奮使希望人們能通過勤奮使學習、工作走向成功學習、工作走向成功天資天資 + 勤奮勤奮 + 機遇機遇 = 成功成功無能為力無能為力自己決定關鍵關鍵 討論： 1、作者是怎樣來論述勤奮是 成功的根本條件的？ 家喻戶曉的故事家喻戶曉的故事 引用韓愈的話引用韓愈的話 引用王國維的經典比喻引用王國維的經典比喻勤奮是成勤奮是成功之道。功之

3、道。 探究練習一：材料一：電視劇材料一：電視劇我的太陽我的太陽中有位女舞蹈演員，為中有位女舞蹈演員，為了藝術上有所成就，不僅天天苦練，而且到了藝術上有所成就，不僅天天苦練，而且到35歲還不歲還不愿生孩子，搞得婆媳關系很緊張，寧肯離婚也不讓步。愿生孩子，搞得婆媳關系很緊張，寧肯離婚也不讓步。可是她專業成績平平，一共也沒當過幾回主角，這位可是她專業成績平平，一共也沒當過幾回主角，這位演員作出了這么大的犧牲，最后卻不得不忍痛離開舞演員作出了這么大的犧牲，最后卻不得不忍痛離開舞臺。臺。材料二：有人說楊麗萍就是專門為舞蹈而生的，她的材料二：有人說楊麗萍就是專門為舞蹈而生的，她的好多作品都給人們留下難以磨

4、滅的印象。好多作品都給人們留下難以磨滅的印象。參考參考：成功路上，必須承認人與人之間：成功路上，必須承認人與人之間 天資是不相同的。天資是不相同的。探究練習二：材料一：王安石材料一：王安石傷仲永傷仲永一文中的方仲永，一文中的方仲永，5歲時就歲時就認識書寫工具，認識書寫工具，7歲就能指物作詩。鄰居家有事常喊他歲就能指物作詩。鄰居家有事常喊他去作詩并給他報酬。其父覺得有利可圖，便拉著他到去作詩并給他報酬。其父覺得有利可圖，便拉著他到處賺錢，不讓其學習，結果到處賺錢，不讓其學習，結果到20歲時歲時“泯然眾人泯然眾人”。材料二：據材料二：據青年博覽青年博覽刊載，少年大學生錢某，刊載，少年大學生錢某，1

5、2歲時就會微積分，被認為是神童，進入合肥科技大學歲時就會微積分，被認為是神童，進入合肥科技大學學習。平時，學生們上課，他卻在校園里野逛，成績學習。平時，學生們上課，他卻在校園里野逛，成績一落千丈。老師多次勸說仍無進步，后來退學當了油一落千丈。老師多次勸說仍無進步，后來退學當了油漆工，從此告別神童生涯。漆工，從此告別神童生涯。材料三：南北朝時的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗材料三：南北朝時的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，精工，恨賦恨賦、別賦別賦膾炙人口，晚年滿足安逸膾炙人口，晚年滿足安逸生活，再也寫不出好文章來，人稱生活，再也寫不出好文章來，人稱“江郎才盡江郎才盡”。參考：參考：如果不勤奮，則

6、天資再高也毫無用處。如果不勤奮，則天資再高也毫無用處。 探究練習三：材料一：凡爾納是法國材料一：凡爾納是法國19世紀著名的科幻小說家，自從他世紀著名的科幻小說家，自從他35歲歲那年發表第一部科幻小說起，平均每年有那年發表第一部科幻小說起，平均每年有2到到3部作品問世，是世部作品問世，是世界第一流的多產作家。然而他的第一部科幻小說界第一流的多產作家。然而他的第一部科幻小說氣球上的星期氣球上的星期五五完稿后，先后寄了完稿后，先后寄了15家出版社，都被退了回來。凡爾納一氣家出版社，都被退了回來。凡爾納一氣之下，準備付之一炬時，他的妻子一把奪過，勸他不要灰心，再之下，準備付之一炬時，他的妻子一把奪過，

7、勸他不要灰心，再試一次。第試一次。第16家出版社的經理赫哲爾讀后，極為欣賞，不但決定家出版社的經理赫哲爾讀后，極為欣賞，不但決定立即出版，而且還與他訂了一個為期立即出版，而且還與他訂了一個為期20年的合同，他的科幻小說年的合同，他的科幻小說很快風行全球。很快風行全球。材料二：著名喜劇演員卓別林在一次臨時安排的特別演出中，顯材料二：著名喜劇演員卓別林在一次臨時安排的特別演出中，顯示了他卓越的藝術才能。那時他才示了他卓越的藝術才能。那時他才5歲，當喜劇演員的母親在演歲，當喜劇演員的母親在演出里嗓子突然啞了，她不得不離開舞臺。面對一片混亂，有人建出里嗓子突然啞了，她不得不離開舞臺。面對一片混亂，有人

8、建議讓卓別林上臺代替母親表演。議讓卓別林上臺代替母親表演。5歲的卓別林面對燦爛的為桃和歲的卓別林面對燦爛的為桃和擠滿劇場的觀眾，無拘無束地唱了一首歌，接著又擠滿劇場的觀眾，無拘無束地唱了一首歌，接著又 說又唱又舞，說又唱又舞，表演了幾個節目，后來情不自禁地學著母親沙啞的嗓音唱歌，得表演了幾個節目，后來情不自禁地學著母親沙啞的嗓音唱歌，得到了觀眾熱烈的掌聲。正是這次偶然的機會，決定了卓別林今后到了觀眾熱烈的掌聲。正是這次偶然的機會，決定了卓別林今后的生活道路，成為杰出的電影表演藝術家。的生活道路，成為杰出的電影表演藝術家。 參考參考：機遇其實是存在的，而且有時候影響極大。：機遇其實是存在的，而且

9、有時候影響極大。 探究練習四：材料一：我國數學家陳景潤為解決材料一：我國數學家陳景潤為解決“哥德巴赫猜哥德巴赫猜想想”，堅持每天凌晨，堅持每天凌晨3點起床學外語，同時每天去圖點起床學外語，同時每天去圖書館。有書館。有3天中午，管理員臨走時曾大聲喊問里面是天中午，管理員臨走時曾大聲喊問里面是否有人，但全神貫注的陳沒有聽見，被反鎖在里面，否有人，但全神貫注的陳沒有聽見，被反鎖在里面，后來他毫不在意的微笑一下，又重回書堆中。最終后來他毫不在意的微笑一下，又重回書堆中。最終他成為數學大師。他成為數學大師。材料二：貝多芬小時候彈鋼琴專注時，手指在鍵盤材料二：貝多芬小時候彈鋼琴專注時，手指在鍵盤上磨得滾燙

10、。為長期彈下去，他在琴旁放一盆涼水，上磨得滾燙。為長期彈下去，他在琴旁放一盆涼水，把手指浸在水中泡涼后接著彈，水撩在地板上積少把手指浸在水中泡涼后接著彈，水撩在地板上積少成多，漏到樓下房東家里卻渾然不知。成多，漏到樓下房東家里卻渾然不知。參考：參考：1.勤奮，完全由我們自己決定，我們必須在這一勤奮，完全由我們自己決定，我們必須在這一項上狠下功夫。項上狠下功夫。2.做學問或干事業，勤奮是成功的必由之路。做學問或干事業，勤奮是成功的必由之路。思考：拓展觀點，我看成功 對于成功所需條件的看法，從不同的角對于成功所需條件的看法，從不同的角度看可能觀點未必相同，請你結合自己的學度看可能觀點未必相同，請你

11、結合自己的學習、生活、閱讀體驗談談你的看法。習、生活、閱讀體驗談談你的看法。資料參考： 有人認為成功要耐得住寂寞；有人認為自卑是成功的有人認為成功要耐得住寂寞；有人認為自卑是成功的障礙；有人認為成功需要鍥而不舍的精神；需要點滴的障礙；有人認為成功需要鍥而不舍的精神；需要點滴的積累、需要大膽的嘗試、勇于面對失敗。積累、需要大膽的嘗試、勇于面對失敗。如果你想要獲得成功，就要以持之以恒為朋友，以經驗為顧如果你想要獲得成功，就要以持之以恒為朋友，以經驗為顧問，以耐心為兄弟，以希望為守望者。問，以耐心為兄弟，以希望為守望者。 -愛默生愛默生愛因斯坦的成功公式：愛因斯坦的成功公式：W (成功成功) = X（艱苦勞動艱苦勞動 ) +Y（正確方法正確方法) +Z（少說空話少說空話）李嘉誠認為成功靠李嘉誠認為成功靠3Q，IQ（理性智商）（理性智商）EQ（情緒智商）（情緒智商）SQ（心靈智商）。（心靈智商）。總結 通過這篇課文的學習，同學們對關于成功的觀點，構成成功的條件一定有很深刻的印象，希望大家能在以后的學習當中確定好目標，讓我們向季羨林老先生學習，勤奮努力、抓住機遇獲取成功。最后，讓我們對季老先生仰慕和敬佩之