1、學期家長會班主任發言(16)1歡迎家長的光臨歡迎家長的光臨 學期家長會班主任發言(16)2做和不做，怎會一樣做和不做，怎會一樣學期家長會班主任發言(16)3歡迎家長到會！歡迎家長到會！感謝家長對我們工作的感謝家長對我們工作的大力支持與配合大力支持與配合在此表示忠心的感謝。在此表示忠心的感謝。學期家長會班主任發言(16)4成績方面：成績方面：1、本學期期中成績情況、本學期期中成績情況全班有全班有59人，人，58人參加考試，缺考人參加考試，缺考1人。人。語文語文 平均分平均分89.7分。最高分分。最高分99.5分，最分，最低分低分39分。分。9099分人，分人，8089分人，分人，7079分人，分

2、人，6069分人，分人，59分以下人。分以下人。數學數學 平均分平均分93分。最高分分。最高分100分，最低分分，最低分64分。分。100分分10人，人，9099分分42人，人，8089分分4人，人，7079分分1人，人，6069分分1人人。學期家長會班主任發言(16)5課上發言積極的：課上發言積極的：萬麗爽、袁世哲、董淳杰、陳紅儒、貴元萬麗爽、袁世哲、董淳杰、陳紅儒、貴元科、戴恒操、韋光億、楊幼萍、劉泰位、科、戴恒操、韋光億、楊幼萍、劉泰位、王偉、馮開勛、歐慧雙、歐慧捌、黃朝勛王偉、馮開勛、歐慧雙、歐慧捌、黃朝勛等等學期家長會班主任發言(16)62、作業書寫認真的有：、作業書寫認真的有：馮開

3、勛、劉宏淼、周岐瑞、袁弋涵、楊詩韻、潘英明、姚玉妍、楊麗玲、何珊珊、袁世哲、萬麗爽、謝金果、梁國志、向清潔、韋光億、董淳潔、羅芳、陳紅儒等學期家長會班主任發言(16)7愛學習愛學習：康恒臻康恒臻 孫欣煬孫欣煬 康柯蔚康柯蔚 李浩澤李浩澤 李虹霏李虹霏 講衛生講衛生：多數學生：多數學生守紀律守紀律：多數學生：多數學生。學期家長會班主任發言(16)83、協助老師管理班級盡職盡責的：、協助老師管理班級盡職盡責的：楊麗玲、陳紅儒、姚玉妍、袁世哲、楊麗玲、陳紅儒、姚玉妍、袁世哲、萬麗爽、李慧敏、楊幼萍、吳霖彬、萬麗爽、李慧敏、楊幼萍、吳霖彬、歐慧雙、楊詩韻等歐慧雙、楊詩韻等學期家長會班主任發言(16)9

4、4、本學期進步之星：、本學期進步之星：何珊珊、歐慧雙、歐慧捌、向清何珊珊、歐慧雙、歐慧捌、向清潔、陳壽坤、楊詩韻、謝金果、潔、陳壽坤、楊詩韻、謝金果、等等學期家長會班主任發言(16)10學習讓老師擔憂的孩子：學習讓老師擔憂的孩子：周周 君、楊勝快、李嘉欣、君、楊勝快、李嘉欣、舒勝濤、舒書文、郭晶晶、舒勝濤、舒書文、郭晶晶、李星帥、戴艷妮、貴元科、李星帥、戴艷妮、貴元科、林月華、勞海洋、王林月華、勞海洋、王 偉、偉、徐憲真、梁國志、宋鴻運徐憲真、梁國志、宋鴻運等等 學期家長會班主任發言(16)11存在的幾點問題：存在的幾點問題： （1 1）上課時部分學生不夠專心）上課時部分學生不夠專心, , 經

5、常分神、經常分神、開小差、講話、搞小動作；也有部分學生開小差、講話、搞小動作；也有部分學生不愛動腦筋、不愿開口讀書、不愛閱讀。不愛動腦筋、不愿開口讀書、不愛閱讀。（2 2）有部分同學對待學習不當回事，馬馬）有部分同學對待學習不當回事，馬馬虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。虎虎，對知識的掌握不夠扎實、牢固。（3 3）部分學生作業書寫馬虎，作業上的錯）部分學生作業書寫馬虎，作業上的錯題不改正。題不改正。（）有些同學認為書面作業更重要，口（）有些同學認為書面作業更重要，口頭作業可以不做，這種想法是錯誤的。頭作業可以不做，這種想法是錯誤的。 學期家長會班主任發言(16)12 拼音問題 勤讀勤拼（勤補，

6、勤記） 課外閱讀拼音讀物 識字問題 提倡“語文生活化”，多在生活中鼓勵孩子認字 寫字問題：關鍵執筆姿勢 學會看田字格，擺好漢字的間架結構。 邊寫邊讀出筆畫 可以讓孩子進行字帖描紅問題解答學期家長會班主任發言(16)13學期家長會班主任發言(16)14孩子應養成10個良好的學習習慣: 做完作業再玩的習慣。 預習和復習的習慣。 獨立思考的習慣。 仔細審題的習慣。 做完作業后重讀和檢查的習慣。學期家長會班主任發言(16)15 發現錯誤后及時訂正的習慣。 不懂就問的習慣。 按時完成作業，講究學習效率的習慣。 養成良好的閱讀習慣 上課專心聽講的習慣。學期家長會班主任發言(16)16這些好習慣是一點一滴養

7、成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做.。心理學家說過. 2626天養成好習慣，堅持天養成好習慣，堅持91 91天天之后就會終身不變。之后就會終身不變。 學期家長會班主任發言(16)17孩子是一棵苗，要他孩子是一棵苗，要他長成一棵不懼風雨的長成一棵不懼風雨的參天大樹，還須精心參天大樹，還須精心的栽陪。的栽陪。學期家長會班主任發言(16)18學期家長會班主任發言(16)19 父母之愛都深如大海，但質量有差別。決定質量高低的，不是父母的學歷、地位、收入等，而是對孩子的理解程度和對細節的處理水平。推薦書目：好媽媽勝過好老師（作家出版社)（尹建莉 著）學

8、期家長會班主任發言(16)20 真正的教育是無痕的教育，是環境的教育，是父母身體力行的教育，說教往往是無用的。 建立良好的親子關系，營造有著濃厚書香氣的家庭氛圍，是家庭教育的首要問題。 其中一個最好的方法就是：陪著孩子一起讀書。 推薦書目：陪孩子一起讀書（新世界出版社)（林格主編）學期家長會班主任發言(16)21 家長掌握著孩子的命運。任何改變孩子的打算，都必須從改變家長自己做起。家長教育理念上的“一念之差”，可以讓孩子的命運有“千差萬別”的不同。推薦書目：好媽媽勝過好老師（作家出版社)（尹建莉 著）學期家長會班主任發言(16)22以下幾方面，希望能得以下幾方面，希望能得到家長們的理解和配合到

9、家長們的理解和配合：學期家長會班主任發言(16)23 . .經常帶孩子們接觸社會、研究經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好社會的各種現象，去創造美好的生活。（雙休日、假期交好的生活。（雙休日、假期交好朋友、參加有益的社朋友、參加有益的社會實踐會實踐活活動、參加體育鍛煉、做小實驗動、參加體育鍛煉、做小實驗等，使孩子們全面發展。）等，使孩子們全面發展。） 學期家長會班主任發言(16)24 1 1、當您的孩子因為種種原因被當您的孩子因為種種原因被留下來時，希望您能在校外耐心留下來時，希望您能在校外耐心等候！不要抱怨，老師所做的一等候！不要抱怨，老師所做的一切都是為了幫助您的孩子改正缺

10、切都是為了幫助您的孩子改正缺點！點！學期家長會班主任發言(16)25 輔導孩子：輔導孩子： 要求過四關：要求過四關： 字音關：生字要會讀，課文要能指讀。字音關：生字要會讀，課文要能指讀。 書寫關：做到一筆一畫，正確端正。書寫關：做到一筆一畫，正確端正。 如果孩子沒認真寫，一定要嚴格要求，讓孩子重寫。如果孩子沒認真寫，一定要嚴格要求，讓孩子重寫。 聽寫關：拼音要正確，錯了要改。聽寫關：拼音要正確，錯了要改。 背誦關：回家讓孩子多讀課文，做到熟讀成誦。背背誦關：回家讓孩子多讀課文，做到熟讀成誦。背后家長要簽上已背。后家長要簽上已背。 5 5、關于參加學校活動方面，希望家長能大力支、關于參加學校活動方面，希望家長能大力支持，并鼓勵孩子積極參與。盡量抓住一切機會，持，并鼓勵孩子積極參與。盡量抓住一切機會，讓孩子去鍛煉自己、展示自己！讓孩子去鍛煉自己、展示自己！學期家長會班主任發言(16)26關于課外閱讀，不容忽視！關于