1、小學一年級的自我介紹小學一年級的自我介紹老師：您好，我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。我是從* 幼兒園畢業的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需

2、要適應。我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢于發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。大家好，我叫孫海茗。今年7 歲了。孫中山的 “孫，”大海的“海，”茗茶的“茗。”爸爸媽媽希望我好好學習將來能夠擁有大海一樣博大的胸懷，像茗茶一樣有品味有內涵，我雖然不太很懂這些

3、，但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望，我一定會好好學習的，請爸爸媽媽放心。老師同學們你們好，我的名字叫xx,今年 xx歲了，很高興與大家相識在 xx班。我是一個活潑可愛的小男生，我的性格有點倔強，喜歡遇事堅持自己的想法，因為媽媽說過遇事要相信自己才能成功。平時我喜歡畫畫，用美麗的色彩涂畫自己的小世界，對好玩有趣的東西總是充滿了好奇心，喜歡追根問底。更喜歡交朋友，希望我們都能成為朋友，和睦相處，一起快樂的學習，游戲。我有一個夢想就是長大了能當一名宇航員，象翟志剛叔叔一樣能去探索神奇的太空，為了我的理想，我現在就要好好學習，作一名優秀的小學生，希望大家都能喜歡我。謝謝！鏡子里頭有個小男孩，他的

4、個子長得高高的，身體壯壯的，臉蛋圓圓的，皮膚白白的，最有特點的是他那一對大大的招風耳。他有許多愛好；讀各種課外書，練書法，學英語，打乒乓球，踢足球，玩電腦。他最喜歡的是指揮小人國作戰，他喜歡把小棋子，玩具汽車，當成作戰的，雙方擺在房間的戰場。“他是班長，但是他的學習不是班上最好的，因為他有個壞毛病粗心大意，每次考試和做作業，好多題本來是會做的，由于粗心不能得滿分或優。他還有一個毛病-性子急，遇事不能冷靜總是急得掉眼淚，或者急得耍脾氣。不過現在他已經下定決心該掉這兩個壞毛病。他就是我。小學一年級經典試題小學一年級經典試題一、填空題 (本大題共 12 小題;共 40.0 分.)1.(1.0分)填一

5、填 .寫出十位上的數字比個位上多5 的兩位數： _.2.(1.0分)填一填 .8 個一和 5 個十合起來是 ().3.(2.0分)填一填 .先在() 里填上數，再比較大小 .4.(2.0分)填一填 .65 的6 在() 位上，表示 () ，5 在() 位上，表示 ().5.(2.0分)填一填 .75 比 57多() ，比 42 多 13 的數是 ().6.(4.0分)填一填 .找規律后填一填或畫一畫 .37、42、47、52、_、_、_82、80、78、76、_、_、_、_7.(6.0分)填一填 .8.(5.0分)填一填 .選擇“米”或“厘米”填空. 課桌高 70().小王身高 1()35()

6、.一幢大樓高 20(). 一條跳繩長 2().教室的高 4().9.(2.0分)填一填 .1 張 5 元+2 張 2 元+1張 1 元=() 元1 張 50 元能換() 張 20 元和() 張 10 元.10.(2.0分) 填一填.有() 個長方形 .有() 個三角形 .二、連線題 ( 本大題共 1 小題; 共 3.0 分.)13.(3.0分) 三位同學從各自的方向進行觀察，請你連一連，下面三幅圖分別是哪位同學看到的.三、未知題型 ( 本大題共 20 小題; 共 115.0 分.)14.(5.0分) 量一量，算一算 .蝸牛走一圈，走了多少厘米? =(厘米 )15.(4.0分) 用你喜歡的方法來

7、計算 .49+19=78-31=24+26+17=32+46=16.(5.0分) 用你喜歡的方法來計算 .91-39=85-35-15=29+25=85-28=80-26+14=17.(8.0分) 用豎式計算 .39+28=19+27+38=93-39-45=81-25=18.(10.0分)用豎式計算 .80-36+47=53+47-28=38+36=71-45+36=54-27+34=19.(4.0分)(1) 大象有多少只 ?(2) 你還能提出什么數學問題?20.(4.0分) 看圖解決問題 .21.(10.0分)自主地寫出得數在5060 之間的加法或減法算式 .能寫出 10 個以上嗎 ?22

8、.(5.0分) 數一數，涂一涂，填一填.你能發現什么數學問題 ?23.(4.0分) 請你用七巧板拼擺來設計一個圖案，如房子等. 你能把它畫出來嗎 ?24.(6.0分) 國慶節時，小麗、小青、小紅為學校做紅花.(1) 小青做了多少朵 ?(畫“” .)(2) 小麗做了多少朵紅花 ?=(朵 )(3) 三人一共做了多少朵 ? =(朵)25.(10.0分)工藝品 .(1) 小勇買一只大象與一只獅子，付給50 元應找回多少元錢 ?(2) 小李買幾件工藝品，剛好需要50 元.猜一猜，他買了哪幾件工藝品 ?(3) 一只駱駝剛好能換哪兩件工藝品?(4) 你喜歡哪三種工藝品，各買一件需要多少元錢?(5) 你還能提

9、出什么數學問題?26.(9.0分) 把 15、16、17、18、19、20 填入里，使每條線上三個數的和相等 .27.(4.0分) 把五棵樹種成兩行，每行3 棵. 怎樣種 ?用“”代替畫一畫 .28.(4.0分) 用這 1、0、5 三個數字，可以組成哪些兩位數?并由小到大進行排列 .小學一年級數學期末復習計劃設計小學一年級數學期末復習計劃設計一、復習目標1. 將本學期所學知識進行系統的整理，使學生在頭腦中建立起系統的知識網絡，溫故而知新。2. 促進學生的認知策略和發展提高應用數學知識解決實際問題的能力，培養學生的創新意識。3. 測查考核進行全面、科學、輕松愉快的評價，減輕學生壓力，增強學生學習

10、數學的自信心。二、復習內容知識與技能（一）數與代數1. 認識 1-20 各數，進一步體會數的意義。2. 能熟練計算 20 以內數的加減法，解決相關的實際問題。3. 進一步鞏固小數的意義、性質，解決一些實際問題。4. 能根據觀察發現規律。（二）空間與圖形1. 根據特征進一步認識長方體、正方體、圓柱、球。2. 鞏固認識左右、前后、上下方位。（三）統計與概率1. 能熟練比較多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2. 能進行簡單的數據整理，進一步了解象形統計圖和簡單的統計表。（四）實踐與綜合運用1. 能運用學過的知識解決實際問題。2. 能初步了解用數學研究問題的。三、時間安排復習內容課

11、時安排每課時復習內容20 以內數的認識 21. 數數。（正數、倒數、單數、雙數）2. 回顧數位的認識。3. 進一步了解數的意義。4. 反饋練習。20 以內數的加減法 21. 回顧加減法的意義。2. 鞏固進位加、退位減的計算方法。3. 運用所學知識解決實際問題。分類比較、統計整理11.回顧分類比較的方法。2. 回顧數據整理的方法。3. 運用知識解決相關的 實際問題。圖形與位置 11.進一步鞏固所學圖形的特征。2. 說說認識方位的要領。3. 解決相關的實際問題。綜合復習31. 綜合練習2. 查漏補缺四、復習方法1.20 以內數的認識（1）引導學生用不同的方式進行數數練習，通過直觀的計數器讓學生進一

12、步了解數的意義。（2）反饋練習。2.20 以內數的加減法：（1）引導學生回顧加減法的意義，通過計算讓學生自己說說20以內進位加、退位減的方法，以及計算時應該注意的地方。（2）運用所學知識解決相關的實際問題。3. 分類比較、統計整理：引導學生回顧分類比較的方法、數據整理的方法。運用所學的知識解決簡單的實際問題。4. 圖形與位置：引導學生說說長方體、正方體、圓柱、球的特征，認識左右、前后、上下方位的要領，與生活實際結合進行反饋練習。5. 針對復習內容進行隨堂測查，根據反饋出的問題加以指導。6. 綜合測試，查漏補缺。最新人教部編版小學一年級語文上冊期末總復習按課文內容填空專練試題（全冊完整版）部編版

13、一年級語文上冊按課文內容填空(完整版 ) （按課文內容填空）1. ，雪風。花樹，對。清對秀，柳綠桃紅。2. 片兩片片，片六片七八片。九片片無數片，飛入都。3. 氣涼，樹葉黃，片片葉樹落。4. 彎彎船，船兩尖。船坐，看閃閃星星藍藍。5. 江南采蓮，蓮葉何。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉，魚戲蓮葉，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。6. 年之季于春，之計于晨。寸光陰寸金，寸金難買寸光陰。7. 遠看色，近聽無聲。春花還，驚。8. 一，一，黃一貓。一邊，一邊，群鴨。，蘋一顆，邊，邊，堆杏桃。9. 包，寶真。課作業，鉛筆轉筆。課靜悄悄，課亂跑。起得，陪學校。10. 明，男。尖，塵。，眾。雙，森。成眾，獨成。眾條，黃變成金。1