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文檔簡介
1、2020-2021學年湖北省荊州市石首金平中學高二生物上學期期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 下列關于人在寒冷環境中的生理變化,正確的是a皮膚血管舒張 b體溫下降
2、160; c皮膚血管收縮 d骨骼肌松弛參考答案:c2. 組成大豆和人體的最基本元素是a、氫元素 b、氮元素 c、氧元素 d、碳元素參考答案:d3. 用動、植物成體的體細胞進行離體培養,下列敘述
3、正確的是()a都需要用co2培養箱 b都需要用液體培養基c都要在無菌條件下進行
4、60; d都可體現細胞的全能性參考答案:c4. 下列選項中能正確說明生物工程技術應用的是 a植物組織培養是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體
5、60; b細菌質粒是基因工程常用的運載體 c人工誘變、細胞工程、基因工程等都能對微生物進行定向改造 d動物細胞融合技術的最重要用途是培養具有雙親優良性狀的經濟動物參考答案:b5. 結合右圖對有關動物生命活動調節的判斷,不正確的是()a.若y表示抗體,則該細胞只能由b細胞增殖分化而來b.若該細胞表示垂體細胞,則y可能是生長激素或促甲狀腺激素c.若y表示胰高血糖素,則該細胞內核糖體和高爾基體的數目較多d.若y表示神經遞質,則興奮可通過y在細胞間進行單向傳遞參考答案:a6. 下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系(“”表示促進,
6、“”表示抑制),有關說法不正確的是a. a、b、c分別表示下丘腦、垂體、甲狀腺b. a分泌的激素增多對b分泌激素有促進作用c. b分泌的激素增多對a、c分泌激素都有抑制作用d. c分泌的激素對a分泌激素有促進作用參考答案:a分析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運輸到甲狀腺,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素分泌減少,可見甲狀腺激素的分級調節也存在著反饋調節機制。圖中,c是下丘腦,a是垂體,b是甲狀腺?!驹斀狻糠治隹芍?,a、b、c分別表示垂體、甲狀腺、下丘
7、腦,a錯誤;a垂體分泌的激素增多對b甲狀腺分泌激素有促進作用,b正確;b甲狀腺分泌的激素對a垂體、c下丘腦分泌激素都有抑制作用,c正確;c下丘腦分泌的激素對a垂體分泌激素有促進作用,d正確。故選a?!军c睛】本題考查甲狀腺激素分泌的分級調節,解題關鍵是理解甲狀腺激素的分級調節和反饋調節過程,意在考查考生對基礎知識的識記能力以及分析圖解獲取信息的能力。7. 熱帶雨林中,常可見所謂的“絞殺”現象,即某種大型藤本纏繞在高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽光逐漸長大,最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關系可稱之為a. 競爭 b. 共生
8、160; c. 寄生 d. 捕食參考答案:a試題分析:依題意可知,某些大型藤本與高大的喬木相互爭奪陽光等資源,二者存在競爭關系,a、c、d三項均錯誤,b項正確??键c:本題考查種間關系的相關知識,意在考查學生能識記并理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。8. 下列細胞結構中,在普通光學顯微鏡下分辨不出的是()a染色體b液泡c核糖體d葉綠體參考答案:c【考點】26:細胞觀察實驗【分析】此題考查的是對核糖體的結構認識核糖體的結構比較小,因此在普通光學顯微鏡下難以觀察到【解答】解:不同的細胞結構據有不同的特點a、染色體夠傳遞遺傳信息,在細胞分裂時期個體較大
9、,在顯微鏡下很容易找到,a不符合題意;b、植物細胞的細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,個體較大,b不符合題意;c、核糖體的結構比較小,因此在普通光學顯微鏡下難以觀察到,c符合題意;d、葉綠體是植物進行光合作用的場所,位于細胞質中,在顯微鏡下很容易找到,故不符合題意故選:c 9. 如圖表示蛙的受精卵發育至囊胚過程中的某一變化,若橫坐標表示時間,則縱坐標可表示( ) a有機物總量b每個細胞dna含量c所有細胞體積之和d所有細胞表面積總和與體積總和的比值參考答案:d10. 饅頭經過微生物的發酵過程(俗稱發面)后,蓬松可口、容易消化,下列相關
10、敘述錯誤的是a. 發面利用的是酵母菌b. 在發面過程中發生了有氧呼吸和無氧呼吸c. 造成面團鼓起來的物質是二氧化碳d. 用開水發面有利于提高發面速度參考答案:d【分析】本題主要考查微生物發酵的應用,酵母菌在饅頭發酵過程中發生有氧呼吸和無氧呼吸,產生二氧化碳;在適宜的溫度和ph條件下,酶的活性最高,過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活?!驹斀狻筐z頭發酵一般采用的是干酵母,即利用到的微生物叫酵母菌,在發酵過程中,酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產生了二氧化碳,使發面變得蓬松可口、容易消化。酵母菌生長最適溫度在1825,用開水發面,溫度過高,酵母菌相關酶活性降低,不利于酵母菌的發酵,
11、d錯誤,所以選d。11. 下面為植物組織培養過程流程圖解,以下相關敘述不正確的是 ( )a上述過程中脫分化發生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發揮了重要作用b再分化發生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程cb過程中進行誘變處理后培養,可篩選出抗逆性強的突變體 d人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題參考答案:b 12. 若利用基因工程技術培育能固氮的水稻新品種,其在環保上的重要意義是(
12、60; )a減少氮肥的使用量,降低生產成本 b減少氮肥的使用量,節約能源c避免氮肥過多引起環境污染 d改良土壤結構參考答案:c 13. 如圖為細胞呼吸過程,其中a、b表示物質,表示主要步驟,下列敘述錯誤的是a. a為丙酮酸,有氧條件下才能產生b. 過程中有h產生c. 中釋放能量最多的是過程d. b為乳酸,人體細胞中可以產生參考答案:a據圖可知,圖中a物質表示丙酮酸,是有氧呼吸和無氧呼吸第一階段的共同產物,a項錯誤;過
13、程是細胞呼吸的第一階段,將葡萄糖分解成丙酮酸和h,釋放少量能量,b項正確;在過程中,有氧呼吸的第三階段釋放的能量最多,故釋放能量最多的是,c項正確;b物質表示乳酸,人體和動物細胞無氧呼吸的產物是乳酸,d項正確。【點睛】本題考查細胞呼吸過程的相關知識,解題的關鍵是正確識圖:表示細胞呼吸的第一階段,表示有氧呼吸的第二、第三階段,表示產物是酒精和二氧化碳的無氧呼吸,表示產物是乳酸的無氧呼吸。a物質表示丙酮酸,b物質表示乳酸。14. 下列關于基因工程操作的敘述錯誤的是
14、160; a基因表達載體的構建是基因工程的核心b顯微注射技術是目前轉基因動物中采用最多也是最為有效的一種方法c目的基因進入受體細胞的過程稱為轉化d目的基因導入受體細胞的方法及表達載體的構建因受體細胞不同而有所差異參考答案:a15. 在神經系統中,興奮是以電信號的形式沿神經纖維進行傳導的,這種信號稱為a. 靜息電位
15、; b. 反射 c. 神經沖動 d. 反射弧參考答案:c 【考點定位】興奮的產生與傳導。16. 在細胞生命活動中,不可能發生的過程是( )a神經遞質由突觸小泡分泌到胞外 b激素使細胞開啟新的代謝過程c老化受損的細胞被吞噬細胞的溶酶體分解 d.漿細胞通過基因選擇性表達產生特異性抗體參考答案:b17. 下列細胞只在細胞免疫中發揮作用的是a. 吞噬細胞 b. 記憶細胞c. 效應t細胞 &
16、#160; d. 效應b細胞參考答案:c非特異性免疫、細胞免疫和體液免疫都需要吞噬細胞的參與,a錯誤;體液免疫和細胞免疫都會產生記憶細胞,b錯誤;只有細胞免疫能夠產生效應t細胞,其與靶細胞特異性結合,導致靶細胞裂解死亡,釋放抗原,c正確;效應b細胞只有在體液免疫過程中才能產生和發揮作用,d錯誤。18. 下面是生長素發現過程中的部分實驗示意圖,根據圖中信息判斷,下列說法不正確的是a實驗一證明感受單側光刺激的是胚芽鞘尖端b實驗二證明胚芽鞘尖端產生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部c實驗三證明胚芽鞘的彎曲生長,是尖端產生的刺激在其下部分布不均勻造成的d實驗四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學物質參考答案
17、:d19. 有絲分裂過程中,著絲點分裂發生在 a間期 b前期
18、 c中期 d后期 參考答案:d20. 有關培養基配置原則表述正確的是()a任何培養基都必須含有碳源、氮源、礦質元素、水及生長因子b碳源和氮源必須具有一定比例,碳元素的含量最多,其次為氮元素c微生物的生長除受營養因素影響外,還受到ph、氧、滲透壓的影響d營養物質的濃度越高越好參考答案:c【考點】i1:微生物的分離和培養【分析】培養基的配置過程中需要注意微生物的營養物質,微生物的營養物
19、質主要有碳源、氮源、水和無機鹽等,有的微生物還需要特殊的營養物質微生物的培養過程中除受營養因素影響外,還受到ph、氧、滲透壓的影響【解答】解:a、培養基一般包括含有碳源、氮源、無機鹽和水等,有的微生物還需要生長因子,a錯誤;b、碳源和氮源必須具有一定比例,但碳元素的含量不一定最多,自養型微生物的培養基不需要碳源,b錯誤;c、微生物的培養過程中除受營養因素影響外,還受到ph、氧、滲透壓的影響,c正確;d、營養物質的濃度越高可能會造成微生物滲透失水死亡,d錯誤故選:c21. 我國人群中高度近視的發病率為1%,某班級的同學以小組為單位進行調查,下面的方法中哪種是不正確的a在人群中隨機抽樣調查并計算發
20、病率 b保證被調查的群體足夠大c在患者家系中調查并計算發病率 d在患者家系中調查研究遺傳方式參考答案:c22. 下列有關生態學問題的表述正確的是a種植玉米時,因該群落高矮不一,具有分層現象,所以要合理密植b生態系統的成分包括生產者、消費者和分解者,三者緊密聯系、缺一不可c對某生態系統中某種喬木取樣調查,選取5個合適的樣方,每個樣方面積為s(m2)記數的結果分別是nl、n2、n3、n4、n5,則該喬木的種群密度為(nl+n2+n3+n4+n5)/5s(株m2)d若流入初級消費者、次級消費者、三級消費者的能量依次為q1、q2、q3,則q
21、1=q2+q3參考答案:c23. 下列物質中不屬于多聚體的是( )a. 纖維素 b. dna c. 膽固醇 d. 血紅蛋白參考答案:c纖維素是多糖,由單體葡萄糖聚合而成,a錯誤;dna是核酸,由單體脫氧核苷酸聚合而成,b錯誤;膽固醇屬于脂質,屬于小分子,沒有單體組成,不屬于多聚體,c正確;血紅蛋白屬于蛋白質,由氨基酸縮合而成,d錯誤?!究键c定位】生物大分子24. 下列有關微生物培養的說法,正確的是( )a. 制備固體培養基的操作順序為計算、
22、稱量、溶化、消毒、倒平板b. 在篩選纖維素分解菌時選擇培養這一步驟不可以省略c. 配置培養不同微生物的培養基時都要將ph調至中性或微堿性d. 獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵參考答案:d制備固體培養基的操作順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒平板,a項錯誤;在以纖維素作為唯一碳源的培養基上只有能夠產生纖維素酶分解纖維素的微生物才能生長,其他微生物不能生長,所以可以省略選擇培養這一步驟,b項錯誤;配置培養不同微生物的培養基時都要將ph調至能夠滿足該種微生物的需要,c項錯誤;獲得純凈培養物的關鍵是無菌操作,防止外來雜菌入侵,d項正確。25. 下列關于遺傳物質的探索歷程的敘述中,正確的是()a、格
23、里菲斯肺炎雙球菌轉化實驗,證明了dna是遺傳物質b、艾弗里肺炎雙球菌轉化實驗不足以完全證明dna是遺傳物質c、噬菌體侵染細菌實驗之所以更具有說服力,是因為不存在實驗誤差d、噬菌體侵染細菌的實驗證明了dna是主要的遺傳物質參考答案:b26. 神經纖維受到刺激時,刺激部位細胞膜內外的電位 變化是 膜外由正電位變為負電位 膜內由負電位變為正電位 膜外由負電位變為正電位
24、0; 膜內由正電位變為負電位a b c d參考答案:a27. 下列五種反應依次屬于()(1)某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發??;(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導致體內產生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發生作用,引起紅細胞裂解;(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產生
25、的抗體不僅向它發起進攻,也向心臟瓣膜發起進攻;(5)當細菌的外毒素進入人體后,體內產生特異性的抗體與之結合,使它喪失毒性;正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷病過敏反應abcd參考答案:b【考點】人體免疫系統在維持穩態中的作用【分析】免疫失調引起的疾病:(1)過敏反應:指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發生的反應引起過敏反應的物質叫做過敏原如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異)(2)自身免疫病:是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病舉例:風濕性心臟病、類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡等(3)免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺
26、乏而引起疾病一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷病;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋病【解答】解:(1)某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉,這屬于海鮮過敏,即過敏反應;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發病,這屬于免疫缺陷??;(3)這種抗體也可對正常紅細胞發生作用,引起紅細胞裂解,這屬于自身免疫病;(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產生的抗體不僅向它發起進攻,也向心臟瓣膜發起進攻,這屬于自身免疫病;(5)當細菌的外毒素進入人體后,體內產生特異性的抗體與之結合,使它喪失毒性,這屬于正常免疫;故選:b28. 下列有關限制性核酸內切
27、酶識別的敘述,不正確的是 a. 從反應類型來看. 限制性核酸內切酶催化的是一種水解反應 b. 限制性核酸內切酶的活性會受溫度、ph等外界條件的影響 c. 一種限制性核酸內切酶只能識別雙鏈dna中某種特定的脫氧核苷酸序列 d. 限制性核酸內切酶識別序列越短,則該序列在dna中出現的幾率就越小參考答案:d29. 下列有關人體生命活動調節的敘述錯誤的是()a免疫系統通過識別并清除異常細胞、病原體等,實現其維持穩態的作用b興奮在兩個神經元之間傳遞
28、的過程中,不會出現膜的轉移和融合c激素起作用后即被滅活,故機體需源源不斷產生,以維持其含量的動態平衡d下丘腦能調控垂體相關激素的分泌,進而調控甲狀腺、性腺等內分泌腺的活動參考答案:b【考點】神經沖動的產生和傳導;神經、體液調節在維持穩態中的作用【分析】免疫系統是脊椎動物和人類的防御系統,具有防衛功能、監控和清除功能下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面:感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素在外界環境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時
29、促使垂體分泌抗利尿激素調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞【解答】解:a、免疫系統具有防衛、監控和清除功能,能清除異常細胞、病原體等,實現維持穩態中的作用;故a正確b、興奮在兩個神經元之間傳遞的過程中,突觸小泡與突觸前膜融合,實現膜的轉移;故b錯誤c、激素與靶細胞結合并發揮作用后即被滅活,故機體需源源不斷產生,以維持其含量的動態平衡;故c正確d、下丘腦能釋放促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應促激素,進而調控甲狀腺、性腺等內分泌腺的活動;故d正確故選b30. 在野外試驗站,研究棉蚜發生期開放和封閉條件下、不同初始密度(1和20頭葉)的棉蚜種群密度變化,各實驗組均放置規格、數量相
30、同的棉葉,結果如下圖。有關敘述正確的是()。 a初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下衰退,可能與遷出有關b初始密度相同的種群開放條件下先于封閉條件下達到密度峰值,可能與遷入有關c開放和封閉條件下種群數量均在達到k值時開始衰退d開放和封閉條件下種內斗爭均在種群衰退時開始減弱參考答案:ab31. 為研究和開發天然食用色素,某研究小組取等量相同品種的紅棗,采用溶劑提取紅棗中部分紅色素,用紫外光譜儀測定不同溫度下“提取液的吸光度”,實驗結果如圖所示。已知吸光度越大,紅色素含量越高。下列分析較合理的是 (
31、; )a實驗的自變量為紅棗生長的不同溫度b實驗目的是探究溫度對紅棗中紅色素生成的影響c. 紅色素可能在較高溫度下不穩定 d溫度越高,提取液中紅色素含量越高參考答案:c32. 在下列物質中,若將其中構成人體的氨基酸各一個通過縮合而形成多肽,則此多肽分子中所含有的游離的羧基數目是
32、 (1) (2)(3)(5)a1個 b. 3個 c. 4個 d. 至少3個參考答案:b33. 圖2 為某種酶活性受溫度影響的示意圖。下列敘述中,不正確的是a
33、.b 點所對應的溫度為該酶的最適溫度b.c點時酶因溫度過高而失活c.a 點時酶因溫度過低而失活d.該酶活性隨溫度從20 上升到40 逐漸增大參考答案:c34. 為了驗證細胞膜是由雙層磷脂分子構成,將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣-水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。下列細胞實驗與此結果最相符的是a酵母菌細胞b洋蔥根尖分生區細胞c醋酸桿菌細胞 d雞的紅細胞參考答案:c35. 下列哪項是人類研究單克隆抗體的目的( )診斷疾病;為燒傷病人進行的自身皮膚細胞的移植
34、;研制生物導彈,治療癌癥;基因診斷a. b. c. d.參考答案:a36. 免疫是機體的一種重要的保護性功能。下列不屬于免疫過程的是( ) a花粉引起體內毛細血管擴張
35、; b移植的器官被排斥 c抗sars病毒的抗體清除sars病毒 d青霉素消滅肺炎雙球菌參考答案:d37. 下列有關rna的說法正確的是a. trna分子中攜帶氨基酸的是磷酸基團末端b. rna聚合酶的作用在于連接脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵c. 一個mrna分子上可以相繼結合多個核糖體,共同完成一條肽鏈的合成d. rrna是以dna的一條鏈為模板合成的參考答案:d【分析】rna有mrna、trna、rrna三種。rna是在細胞核中,以dna的一條鏈為模板合成的。mrna攜帶著決定氨基酸排列順序的信息,在蛋白質合成過程中起模板作用。tr
36、na轉運特定的氨基酸,識別mrna上的遺傳密碼子。rrna是核糖體的組成物質。【詳解】trna分子中攜帶氨基酸的是羥基末端,a錯誤;rna聚合酶的作用在于連接核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵,b錯誤;一個mrna分子上可以相繼結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈,c錯誤;mrna、trna和rrna都是以dna的一條鏈作為模板合成的,d正確。故選d。【點睛】識記rna的種類及其功能是解答此題的關鍵。38. 下列有關酶的敘述,正確的是酶是具有分泌功能的細胞產生的 有的酶可從食物中獲得,有的酶可在體內轉化合成 凡是活細胞都產生酶 酶都是蛋白質
37、60; 酶的基本組成單位可以是氨基酸或核苷酸 酶在代謝中有多種功能 酶在新陳代謝和生殖發育中起調控作用 酶只起催化作用a. b. c. d.參考答案:a39. 某動物處在減數第二次分裂后期的次級精母細胞中有染色體32條,則在該動
38、物的初級精母細胞核中存在的染色體數、四分體數、染色單體數、dna分子數分別是a32、16、64、64 b16、8、32、32 c32、8、32、64
39、0; d16、0、32、32參考答案:a40. 用花藥培養出來的馬鈴薯單倍體植株,當它進行減數分裂時,觀察到染色體兩兩配對,形成12對,則產生花藥的馬鈴薯植株是( )a. 單倍體 b. 二倍體 c. 四倍體 d. 八倍體參考答案:c二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 下圖是血糖調節、水鹽調節及體溫調節的部分過程,請據圖回答下列問題:(1)參與血糖調節的激素是_,參與水鹽調節的激素是_,參與體溫調節并由腺體a分泌的激素是_。(2)饑餓時血糖調節中激素的
40、靶細胞主要是_,體內缺水時水鹽調節中激素的靶細胞主要是_,天氣寒冷時體溫調節中激素的靶細胞除了增加產熱的靶細胞外還有圖中的_。不同激素只能作用于相應靶細胞的原因是_。(3)腺體a分泌的參與體溫調節的激素,其分泌過程存在著反饋調節和_調節機制。參考答案: (1). 胰島素和胰高血糖素 (2). 抗利尿激素 (3). 甲狀腺激素 (4). 肝細胞 (5). 腎小管和集合管(上皮)細胞
41、(6). 下丘腦和垂體細胞 (7). 靶細胞膜上分布相應的激素受體 (8). 分級本題考查內環境穩態的調節,解題要點是能識記不同激素的分泌器官和激素的作用及作用特點,正確理解激素調節的分級調節機制.(1).血糖調節中參與的激素有胰島b細胞分泌的胰島素和胰島a細胞分泌的胰高血糖素(還有腎上腺分泌的腎上腺素)等;參與水鹽調節的激素是由下丘腦分泌細胞產生通過垂體釋放的抗利尿激素;參與體溫調節并由腺體a分泌的激素是甲狀腺激素(或腎上腺素)。(2). 饑餓時,胰島a細胞分泌的胰高血糖素作用于靶細胞,主要是肝細胞,使肝糖原分解成葡萄糖
42、; 體內缺水使血漿滲透壓上升,垂體釋放的抗利尿激素作用于靶細胞腎小管和集合管(上皮)細胞,從而增加對水的重吸收; 天氣寒冷時體溫調節中作用于產熱靶細胞的激素是甲狀腺激素,該激素反過來可以作用于下丘腦和垂體細胞,抑制它們相關激素的分泌;激素是細胞間信息交流的信號分子,而靶細胞膜上分布相應的激素受體,激素能與靶細胞表面的受體結合, 由于靶細胞膜上分布的激素受體不同, 不同激素只能作用于相應靶細胞的.(3). 腺體a分泌的參與體溫調節的激素,其分泌過程存在著反饋調節和分級調節機制.點睛:本題中容易混淆點:1.關于抗利尿激素,它是下丘腦產生,由垂體釋放,作用于腎小管和集合管;2.激素是細胞間交流的信號分子,激素只對靶細胞或靶器官起作用,是因為只有靶細胞表面才有特異性識別激素的受體.42. 某學校生物小組在
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