1、倉儲實訓總結 倉儲實訓總結 倉儲實訓總結 班級：10物流1003班姓名：易明明學號：201*13310318一，實訓時間：201*年11月28日至12月2日二，實訓地點：現代物流實訓中心三，實訓目的：倉儲管理是物資在流通過程中的重要環節，是物流管理專業的核 心技能所在。本次實訓的目的在于掌握商品入庫及出庫操作要點，熟悉倉儲作業流程，培養對excel軟件的應用，鍛煉我們的動手能力。通過本次實訓，我們要達到如下目的： 1、能夠熟練運用托盤叉車、堆高車等設備進行堆垛、上架等作業；2、能夠獨立完成商品的入庫及在庫管理；3、能夠進行自動化立體庫操作； 4、能夠進行整件及零散貨物的出庫揀選；5、能夠運用e

2、xcel軟件中的規劃求解做選址； 6、能夠運用excel軟件進行abc分析及物料控制。 四、實訓內容：重心法選址、出入庫、零貨出庫、mrp循環、abc分類五、指導老師：雷春華、郭秀杰、樊勇、何懿哲六、實訓體會 為期一周的倉儲實訓將在這今天結束，關于此次實訓我受益匪淺。經過一周的實訓，我對物流倉儲的出入庫業務流程和操作有了更進一步的了解和感觸，關于物流倉儲的理解已經不在單純停留在書本知識。以前老師所講的知識老是不能理解、不能掌握，通過實訓動手操作，現在它已深入地印在了我的腦海里。在此次實訓過程中發現自己以前學習過程中薄弱的環節，為以后的學習打下了堅實的基礎。 通過本次實訓我們發現了很多問題： 1

3、、在實訓過程中我們有很多不懂的地方，一開始不知道問，導致耽誤了很多的時間，再加上老師講的時候有很多人不聽，做的時候不會，所以導致當天的任務不能完成。特別是實訓第一天的重心法選址，如果我們認真聽，跟著老師的講解一步一步的去做，只要一個上午就能完成的。但往往有時候不按照老師的講解去做，所以導致最后花了一天的時間才做好一個問題，甚至有些人連一個都沒做好就敷衍了事，第二天直接復制別人的。還有就是沒有完全理解題意，有時候往往只做了這個題的excel操作部分，還有文字說明以及計算部分沒做。 2、在進行wms的操作過程時未能完全理解倉儲軟件操作的每一步，所以導致填了入庫單據登記就忘了填出庫單據登記，等到出庫

4、操作的時候才發現不能進行出庫。再有就是在進行碼放規則的時候沒有把貨物放在一個托盤里，要出庫的時候往往只會出一個托盤，不能把貨物一次性出完。還有些客戶發過來的采購訂單是屬于無效訂單，本不應該對其進行處理的，但有時候就會忘記。出庫的時候就一起出了，到最后本應剩有庫存的，再去查庫存就為0了。 3、在進行自動化立體庫操作的過程中總是會忘記上午所做的wms，老師又要重新進行演示。用rf系統進行信息采集時老師說過不要在電腦上進行組盤，但有時候老是忘記。有時候有很多同學不知道他們所入庫的商品，用手持終端進行單據任務下載時出現咋任務總是沒人認領，往往導致一個同學做很多單，有些同學就只操作過一次。電子分揀時，有

5、些東西沒揀完就按了燈，總是會掉一兩件商品。 4、在進行mrp循環操作過程中最大的問題就是關系式的建立。零件的mrp循環往往涉及到產品的計劃出貨，在此過程中單元格的對應就顯得十分重要。每個項目的函數式設定是必需的，但有些時候我們不能理解此函數式，導致相對應的單元格設置有誤。函數式確實定也是一個十分頭痛的問題，if函數的多重化使我十分郁悶。產品的循環和零部件的循環是一個整體，當產品的總需求變化時，底下相應的一切都會發生變化，如果你的函數關系沒有相應的建立起來，后面的就不會發生變化，那就意味著你錯了。在實際生產過程中不會是這種理想化狀態，往往有很多限制條件，在進行mrp循環過程中我們要把它合計進去。

6、 5、在進行abc分類時，第一步就忘記了在表格上面所列示項目名稱，其實在以前老師也講解過，但由于自己的注意力不集中也就沒有認真聽，在實際操作過程中就顯得束手束腳了，悔啊！當實訓老師講解后我們開始了各自的abc之旅。在做出來之后與別人對比總感覺自己的好像不對，經過反復糾結才發現忘記了一件最重要的事排序。在插入圖表的過程中單元格的引用老是出錯，還是要通過老師的指點才干過。在分類時，往往拿捏不好，有的點既可以作為a又可以作為b，這往往要靠你自己的主觀判斷和客觀數據的顯示。在進行文字說明時，首先是不能理解abc分類的含義，搞不懂為什么要這樣分，這樣分有什么作用？在百度一下之后理解了abc的含義，在此基

7、礎上對a類貨物的管理進行了說明。通過此次實訓我了解到了excel軟件的功能強大，關于自己以前所學的只是皮毛而已，有待強化自己的計算機知識。實地體驗了一回自動化立體庫操作，知道了一些基本的操作方法與注意事項。將書本上的知識真正融匯到了施行中，為以后的工作積存了經驗，奠定了基礎。 擴大閱讀：物流倉儲實訓總結報告 物流倉儲實訓總結報告 一、實訓內容 這次實訓的內容主要是倉儲管理系統ccxt操作和配送管理系統wms兩大類，具體操作包括ccxt操作、mrp系統操作、abc分類和重心發選址這幾樣。二、狀況回憶 經過一個學期的(倉儲管理)的學習，對倉儲的定義，基本功能，各個工作流程有了一定的理論基礎，為了以

8、后能更好的適應工作和學習，學校給我們物流專業的同學安排了為期一周的室內實訓，以便我們掌握excel和物流的一些基本操作。一周的實訓轉眼間就要結束了，回憶一周的實訓收獲了不少，但也看見了自己的一些不夠。這一周的實訓是培養我們的動手施行能力，學以致用。 這一周的實訓最大的一個特點就是問題，也就是說問題特別多，雖然這讓我們很頭痛但終究不是一件壞事，問題現在出來總比以后出來的要好。 第一個問題也是在整個實訓過程中都存在的一個問題，因為我們的定向思維導致不能很好的理解題意，以至在實訓過程中走了很多彎路或停滯不前，耽誤了很多時間，甚至導致當天的任務不能完成，敷衍了事。 第二個問題就是對倉儲管理系統ccxt

9、和excel的不熟悉。特別是對excel里面的函數和重復計算，到目前為止還是有很多地方不懂。還有一個地方的不熟悉就是倉儲管理系統ccxt，因為是第一次接觸對里面的一些構造和功能完全不知，甚至那個數據應該輸到哪個地方都不知道。整個階段都是在一步步的摸索的過程。 第三個問題是在mrp系統操作的過程中所碰到的最大問題，就是“綁定。在計算最小成本的時候要把所有的數據串聯起來使之成為一個整體，起到改變一個數字就可以改變整個運行結果的效果這也是excel的強大計算功能之一三、經驗體會 經過這一周的實訓我們知道了倉儲管理系統ccxt的概念并知道怎樣操作倉儲管理軟件ccxt極大的方便了我們畢業以后的工作和擴大

10、了我們的知識面。另一個方面就是學會了我們怎樣使用excel軟件，大家都知道microsoft軟件的操作是每一個大學生和大多數職工都必須會的，這已經成了一條規定的法則。但我們大學生在平常很少使用excel，造成我們對excel的極大的不熟悉，而這次的實訓給我們提供了一個很好的機會來鍛煉這方面的能力。 在這次的實訓中讓我又一次熟悉到了團結合作的力量，這次的實訓可以說是問題重重，這個問題還沒解決下一個問題又出來了，如果只靠一兩個人的力量是不可能完成的。但是在這次實訓同學們相當的團結，自己的出的結論十分愿意和其他人分享極大的提升了完成作業的效率，如果沒有同學們的團結這次實訓不會這麼的順利。 這次實訓我

11、們學到了很多，同時也熟悉到就目前來說我還有很大的不夠，不只是一點不夠而是很是大的不夠。如果就一個物流人來說的話我還完全不合格。作為一個大學生、作為一個物流專業的學生我們還有很長的路要走，還有很多的東西要學。 通過這次實習，我學會了很多書本上學不到的知識,公興搬場，能夠把書本上的理論應用到實際上，施行是檢驗真諦的唯一方式，只有到實際中往，才能真正熟悉理論其中的意義。非常感激湖南交通職業技術學院能給我這個難得的機遇，讓我收益匪淺。也非常感激學校老師給了我這個機遇，為我的工作積聚了經驗，奠定了基本。 四、實訓收獲 從我對學習和實訓來看，我們完成了這次的實訓任務，以前關于自己的專業，我 還是深感迷茫，

12、不知道自己在學校學到了什么知識，但通過這次模擬實習，使我們對倉儲這門課程有了全新的熟悉，掌握了一些比較實際的操作技巧，加深了我們對倉儲作業流程的理解，同時我們也知道了自己以后往哪方面發展，在校生應該要掌握哪些知識，才更有利于我們的就業。在實訓中，讓我意識到團隊合作的重要性，動手操作能力的必要性和物流理論知識對物流基本環節的指導作用，具體掌握了一些關于倉儲管理系統操作的知識。 此次實習對我來說是真的收獲不少，從中也收獲了樂趣。讓我懂得了物流過程中的又一個重要環節。為我以后的施行奠定了堅實的基礎。也積存了許多倉儲管理的經驗。同時也存在一些狀況，實訓是我們大學的必修課，不是活動課。不要把實訓當成選修課那樣去對待。要真