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1、人民教師實習自我鑒定第一篇：人民教師實習自我鑒定 人民教師實習自我鑒定 在實習過程中，我上了3次新課，一共11節課，雖然總的說來上課上多了有些進步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學過程和環節中總是存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學崗位，成為一名優秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力施行。下面我羅列我在上課教學中所暴露出來的不夠之處。 首先，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己學習學習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細(請你收藏好 范 文，請便下次訪問：教學的目標是要在45分鐘內完成教學任務，所以備課時一定要明確重點、特

2、別重點，詳略得當，不能面面俱到，細節不要想一下子全部講清。 教訓之二，上機課的講法問題。以前不知道，以為上機課就是讓學生自己學習學習，其實不然，現在我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單，需要自己備課時仔細的合計，特別是屏幕控制和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時，我先給學生講了一下注意點，然后即放手給學生做，結果由于大家初次接觸vb編程，動作速度不一，導致一部分同學做的很快，做完之后沒事干。另一部分學生則是做的很慢甚至不知道如何來做。 實習雖然很辛勞忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校昆山中學讓我有了這樣一段實習經歷，同時也衷心感謝我的學科和

3、班主任指導老師李然老師，她給了我很多的指導和幫助。 第五篇：實習教師自我鑒定 實習教師自我鑒定 為期一個月的教育實習已經結束,回憶這一個月的實習生活,感慨頗多.而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于施行的必需環節.我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與施行相統一,用理論指導施行,提升自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維.這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素養得到了很大的提升,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名

4、優秀的教師所要付出的艱辛和勞累. 在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積存了初步的班級管理和音樂教學經驗,還深入地體會到激烈的班級凝集力和素養教育在具體實施過程中的困難性. 教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則；在講臺下更要注意堅持教師的優良形象.我保持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級堅持優良的紀律.在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責. 在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功.這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦,懂得

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