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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上做執著的追夢人 理想點亮人生演講稿祿豐小學 鄭麗艷尊敬的各位領導、各位老師、可愛的孩子們: 大家好!夢是什么?有人說:夢是點火石,能敲出星星之火;夢是一抹希望火,能點燃熄滅的燈;夢是一盞不滅的燈,能照亮夜行的路;夢還是一條光明的路,引你走到黎明。我說:夢是希望、夢是動力、它需要你用一生的執著去為之奮斗。 古往今來,有多少人在為夢不懈地奮斗著。周總理從小立志“為中華崛起而讀書”。他不斷努力的讀書鉆研,成為新中國第一任總理兼外交部部長。他的夢實現了,中華崛起了,并成為一條巨龍屹立于世界的東方。馬丁、路德金的理想是讓美國的黑人得到和別人一樣的平等地位。他不懈努力著,奮斗著,
2、終于讓美國廢除了奴隸制度。馬丁的夢成真了,這是怎樣偉大的壯舉啊。被無情地病魔摧殘成盲啞聾的海倫、凱勒為了心中的夢,不向命運低頭,反而變得更加堅強。最終戰勝病魔,獲得說話的能力,她翻譯了很多本世界名著,成為杰出的文學家。海倫的追夢之路是何等的艱辛!“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”那是李白的夢;“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”這是陸游的夢;而你、我、他十四億中國人民的夢匯聚在一起,就成為中華民族近代以來最偉大的夢中國夢。 我也是一個追夢人。我生長在小山村,從小我便羨慕天上飛翔的鳥兒,憧憬著有朝一日可以像鳥兒一樣飛出大山看看外面精彩的世界。上小學時,接觸了越來越多的伙伴,也結識了她那堅定我人生理
3、想的導師(李志英老師)。是她真誠地對待我們山村孩子的那份情、那份愛深深地感染了我,是她讓我一個山村孩子找到了自己的夢想立志要成為一名像李老師那樣有愛心、有責任心、可以給孩子們帶來夢想的好老師。從那時起,我便懷揣著這個教師夢,不懈地努力著。中學時,我的知識面廣了,視野也開闊了,同時,我心中的那個夢也更加的堅定了,在中考填報志愿時,我毫不猶豫地填報了玉溪師范學校。 功夫不負有心人,我如愿以償的接到了師范學校的錄取通知書。踏入師范學校以后,我用心學習每一門課程,練好每一項教師必備的基本功,繪畫、三筆字、演講、舞蹈、普通話,一樣都不敢懈怠。最后在畢業之際的考核中,我被評為了優秀學生、優秀實習生,這讓我
4、離我的夢更近了!雄鷹終會展翅翱翔,巨人終會踏步遠行,而我也將沿著河流,順著山路追逐年輕的夢。2002年的夏天,我踏入了老田小學那個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我翻山越嶺把高燒不退的孩子背著送到鳳陽村時,當黑夜我奔跑于崎嶇的山路去追尋那因為想家而偷偷跑出學校的孩子時,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當教師節我收到學生送來祝福的時候,我收獲著,我是幸福的;當學生考上大學給我傳來喜訊時;當學生尋找到他們追逐的夢想時,我欣慰著,我是自豪的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。而今,無論走到哪里,我都依然堅持去努力實現我心中那個
5、永無止境的夢。在教高年級語文時,我發現自己的教學方法、班級管理方式已經不能與時俱進了。于是,我利用課余時間在網上學習、看優秀教師的教學案例、教學視頻;看書籍,學習教育前輩魏書生、于永正、竇桂梅等名師的教育理念、管理方法,并把所學用到我的教育教學和管理中。去年我接手的六年級是全校紀律最亂、成績最差的班級,最終在我不放棄的教育下,孩子們有了很大的轉變。在畢業考時竟然考了90.6分的班級平均分,提高了近8分。拿通知單時,看到孩子們臉上綻放的笑容,我欣慰極了,作為教師,我用愛感化了他們,讓他們有了奮斗的目標,看到了人生的精彩,這不就是我追逐的夢嗎?楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,路還是那條路,就這樣我在三尺講臺上渡過了平凡卻不平淡的14個春秋。是它讓我的人生價值得到了體現,是它讓我每天都能找到自信與快樂!一切都好像沒有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的那個永恒的教師夢! 最后我想把詩歌追逐夢想送給每一個心中有夢想的追夢人,希望我們都能沿著夢想之路,堅定不移地走下去,為努力實現中國夢而努力:追逐夢想 作者:萬天成追逐夢想張開了翅膀目的地是遠方征途中的風浪印證著年少的癡狂失敗,彷徨和迷惑也不能阻擋我們追逐夢想在受傷的路上,我們學會堅強懂得用執
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