1、九年級數學下冊教學工作計劃 工作總結工作計劃應該怎么寫？很多朋友都在為這個而煩惱，不要急，今天我就給大家整理了一些關于九年級數學下冊教學工作計劃的范文，相信一定會對您有所幫助，一起看看吧！ 本學期教材的重點和難點 本學期共有三個章節，分別是：解直角三角形，直線與圓的位置關系和三視圖與表面展開圖。 在解直角三角形中，對銳角的正弦余弦正切的概念以及符號表示、對特別角的三角函數值要掌握，并且能夠運用計算器求三角函數值和已知三角函數值求銳角，能夠運用三角函數解決與直角三角形有觀的簡單世紀問題。 在直線與圓的位置關系中，掌握和體驗遠的切線的概念，能夠畫出圓的切線，談的所遠的切線的判定定理，掌握遠的切線的

2、性質及其應用，能夠判定直線與圓的位置關系，探究并掌握切線長定理，以及三角形內切圓的概念以及三角形內切圓的畫法和有關概念。 三視圖與表面展開圖中，探究、經歷和了解投影的相關知識，要能夠區分平行投影和中心投影；三視圖中要能夠畫出圓柱圓錐直棱柱球的三視圖，并恩能夠畫出簡單物體的三視圖。理解并掌握直棱柱圓柱圓錐的側面展開圖，依據表面展開圖想象和制作實物模型。 任教班級學生的雙基要求，發展哪些素養教育能力 1.能描述對象的特征和由來，能明確闡述相關對象之間的區別和聯系 2.能使用已掌握的對象選擇或創造適當的方法解決問題 3.在特定的數學活動中，獲得初步的經驗 4.培養學生獨立或與他人合作解決實際問題的能

3、力 本學期素養能力測試 6 次，其中著重分析 3 次 本學期提升教學質量實施素養教育的措施 1、多聽課,學校組織外出聽課，更要虛心學習 2、認真鉆研教材，提升自己駕馭教材的能力 3、準確引導尖子生，抓好中等生，輔導好學困生 4、作業做到全批全改，發現問題及時反潰或單獨輔導 5、認真備課，認真上課,實施:"1+6'課改模式，盡量提升四十五分鐘的效率 6、保持日測、周測、月測的形成性評價制度。 7、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。 8、在教學中依據目標并結合教學內容，創造性地制定貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參加。 9、要充分利用現代教育技術，利用計算

4、機和多媒體教學軟件，探究新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改善學生學習方式，提升教學質量。 二、教學進度表 周 次 日期 課時數 教學內容 預備周 3.2-3.4 教學準備 1 3.5-3.11 5 1.1銳角三角函數12 1.2銳角三角函數的運算1)(2) 1.3解直角三角形1 2 3.12-3.18 5 1.3解直角三角形2(3) 課題學習(1) 復習評價1(2) 3 3.19-3.25 5 復習評價3 考試(1) 2.1直線與圓的位置關系(1)(2)(3) 4 3.26-4.1 5 2.2切線長定理 2.3三角形的內切圓 復習評價(1)(2) 考試 5 4.2-4.8 5 3.1投影(1)(2) 3.2簡單幾何體的三視圖(1)(2)(3) 6 4.9-4.15 5 3.3由三視圖描述幾何體 3.4簡單幾何體的表面展開圖(1)(2)(3) 7 4.16-4.22 5 復習數與式 8 4.23-4.29 5 復習方程,不等式 9 4.30-5.5 5 復習函數及其圖象 10 5.7-5.12 5 復習函數及其圖象 11 5.14-5.19 5 復習統計與概率,基本圖形 12復習基本圖形 5.21