1、201*年畫展活動總結(jié) 201*年畫展活動總結(jié) 201*年補浪河中學冬季書畫展 活動工作總結(jié) 策劃：李振富 十一月是收獲的時節(jié)，是最具有青春魅力的時節(jié)。為了進一步豐富校園文化生活，加強藝術(shù)魅力，提升我校同學的學習興趣，揮灑同學們的藝術(shù)才華，增進文化藝術(shù)交流，讓廣大同學領(lǐng)會中國書畫文化的熏陶，加強各位同學的凝集力，進一步促進班級團結(jié)，特舉辦本次書畫作品展作品大膽創(chuàng)意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規(guī)模的校園文化活動，發(fā)揮同學的機智，釋放同學的激情。 本次大賽201*年11月01日作品開始征集，11月06日作品征集結(jié)束，11月07日展出，并評選出獲獎名單，共評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎

2、多幅作品。11月15日在學校操場舉行頒獎大會。 評選結(jié)果：一等獎1名：馬睿澤二等獎2名：賀英英王露 三等獎3名：馮阿敏田春艷肖曉利馬英 關(guān)于此次活動我們進行了嚴密的策劃，從活動構(gòu)思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時間緊任務(wù)重，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內(nèi)將該項制作完成。并且使優(yōu)秀作品在德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展中得到展出。 在工作中有過埋怨，有過放棄的想法，可是我們互相激勵、互相支持，才得到了一個滿意的結(jié)局，并且得到了同學們的好評. 當然，通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之

3、，在校團委、領(lǐng)導老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。 201*.5. 擴大閱讀：201*年11月書畫展策劃方案 學校書畫展活動方案 一、活動目的 我校在實施素養(yǎng)教育的同時，努力弘揚華老精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了深厚的藝術(shù)文化氛圍和優(yōu)良的育人環(huán)境。為了紀念建黨九十周年，促進教師專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集250件書畫、攝影、手工等美術(shù)作品，布置學校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅

4、庚實驗學校師生書畫展活動。二、活動對象 金壇市華羅庚實驗學校師生三、活動主題： 紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、慶祝“六一等內(nèi)容健康，思想積極向上的均可。四、參展項目 1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；2、國畫類作品寫意、工筆、重彩等。3、硬、軟筆書法作品。4、兒童畫 5、手工、刻紙、攝影等五、參展要求 1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。2、作品尺寸不限。 3、201*年5月12日前由學校美術(shù)教師和班主任將作品交到美術(shù)辦公室。聯(lián)系 4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一八年級

5、每班至少交十張書畫作品九年級歡迎參加，每位美術(shù)教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。3、展出時間、地點：201*年6月1日8日在科技樓三樓美術(shù)作品展室；七月份到金壇市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。【范例】一、活動主題暢想將來，展現(xiàn)自我二、組織機構(gòu) 本次活動由江夏店中心校辦公室主辦，江夏店學區(qū)各學校及民辦園承辦。為切實強化對活動的領(lǐng)導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導小組，其名單如下：組長：桂超 副組長：王仁利王仁保 成員：張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝王禮友 領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施。三、

6、參賽對象 學區(qū)各學校及民辦幼兒園的教師和學生。五、活動內(nèi)容 此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生a組1-4年級、小學生b組5-6年級。一、教師組作品 1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等；2、書法類：毛筆書法及硬筆書法楷體、行楷、隸書任選其一 內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡革新，具有文化品味，風格不限。二、學生組作品 1、繪畫類：蠟筆畫限幼兒園組、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法楷體、行楷、隸書任選其一內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年生機勃勃的精神風貌五、作品

7、要求 1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜便于活動展板懸掛。2、選送作品可以簡單裝裱。 3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、姓名、所在學校班級、輔導教師等。4、參展作品須是201*年來近期原創(chuàng)。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。六、時間安排 一準備階段4月中旬 中心校辦公室制定慶“五一師生書畫展活動方案，召開學區(qū)校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣揚工作。 二組織實施階段4月下旬 各學校依據(jù)中心校制定的慶“五一師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的評比活動，保證師生的參加面，做到校校組織活動、班班

8、開展活動，使開展活動的過程成為提升師生素養(yǎng)、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上，遴選出優(yōu)秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將強化對各學校開展書畫比賽狀況督導檢查。 三集中展演階段5月初 集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：1、4月29日收集各校上報的優(yōu)秀作品。2、5月初布置展板，張貼作品。 3、5月7-8日，中心校邀請省書法家協(xié)會、省美術(shù)家協(xié)會的專家，對參展作品進行評獎。七、獎項設(shè)置 一繪畫類：設(shè)教師組一、二、三等獎，優(yōu)秀獎假設(shè)干名。學生分a、b組各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎假設(shè)干名。 二書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設(shè)獎，分別設(shè)置一、二、三等獎，優(yōu)秀獎假設(shè)干名。學生分a、

9、b組各設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀獎假設(shè)干名。三優(yōu)秀組織獎兩名。 四邀請縣局領(lǐng)導為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌。八、活動要求 1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分熟悉舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創(chuàng)建特色學校的重要內(nèi)容，抓緊抓實抓出成效。各校要強化領(lǐng)導，層層抓好落實。要結(jié)合自身實際，圍繞中心校布暑，采用有效措施努力推動工作落實。 2、強化宣揚，廣泛發(fā)動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣揚發(fā)動，營造濃郁氛圍，加強活動的吸引力和感染力，調(diào)動廣大學生參加活動的積極性和創(chuàng)造性。 3、結(jié)合實際，注重效果。本屆書畫展規(guī)模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現(xiàn)有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提升學生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義，著力創(chuàng)特色、求實效。九、有關(guān)事項 1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五一小長假前完成各校展板布置、張貼工作。每校一塊展板，本部三塊