1、職業人生規劃目錄1發現自我，認識自我41.1怎樣的我41.2職業興趣51.3職業能力51.4個人特質51.5職業價值觀51.6自我分析小結52. 環境分析，結合實際62.1家庭環境分析62.2學校環境分析62.3社會環境分析62.4職業環境分析62.5職業生涯條件小結73. 職業目標定位&分解組合83.1我的目標83.2swot 分析 c94. 學習成長，評估調整104.1規劃調整原則104.2評估的時間和內容105. 結朿語10前言（規劃前傳）帆船在海上航行需要指南針，飛機在航空上飛行需要雷達和導航儀，而我 們人生活在這個世界上需要的是一個明確的人生規劃。一個大學生來到了自己 選擇的

2、學校需要的是屬于他自己的一個大學生職業生涯規劃。對每個在校大學 生而言，學生時代是非常短暫的，短短四年時間如果不進行有效的規劃，勢必 會造成生命和時間的浪費。正如那句話“常立志不如立常志” o作為當代大學 生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能使自己占有一席之地？如果 你對自己都不負責任，那將來踏入社會的那一天又指望有誰會信任你，接納你？ 有句話說的好“計劃是生活的一部分”,在發展激烈的當今社會更是如此。所 以我要為自己擬定一個明確的職業規劃書，認識自我，認識社會，明確冃標， 珍惜自己寶貴的時間，堅持不懈的努力奮斗爭取實現自己的夢想。1發現自我，認識自我1.1怎樣的我說實話，自從上了大學

3、以后，對于自己的了解，變得越來越模糊，越發缺乏自信，也找不 到自己的多少有優點。因此，我僅能保守的側面的對自己進行評價。愛好計算機，讀書，羽毛球，旅游，爬山，簡單實用的事物個性個性偏內向，待人實在坦誠，友善，熱情處事有主見，負責，獨立，有時很靈活，仔細，但也有時缺乏耐心，脾氣 大方式簡單實用直接的方式態度中庸，喜歡實用主義他人評價:1. 該同學有較強的與人合作能力在自己的職業團隊中理解發揮自己的特長將自己的好 方法無私的與人家分享交流認真完成團隊里自己任務的同吋.積極幫助其他成員克服困難.2. 你忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終, 從不半途而廢；肯學習

4、，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心; 會用100%的熱情和精力投入到工作中，平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、 高中時作為班干部，你有比其他人更強的團隊精神，工作積極進取，較強的組織能力和適應能 力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。總z,你是一個讓人值得信任的人3. 此人最大的優點就是有責任心，超強的責任心，作為高中同學，我是身有體會。校內每 次班機活動總是大包大攬，身體力行。校外同學聚會，總是扮演組織身份，成功的組織過三 次大型同學聚會并口獲得一致好評。缺點嘛，也是有的，太直！但是這也是一把雙刃劍，利 用得當了，這也將是他未來成功的基石！

5、4. 為人正直坦率，有強烈的責任感和集體榮譽感。待人真誠熱情，一心為他人、為集體著 想，事事都沖在最前面，受到同學們的擁戴，老師的好評。缺點：脾氣大，表達能力差，缺乏耐性，沖動，不夠細心，考慮問題不夠長遠，在整體把握 上有所欠缺。1.2職業興趣由于自己性格，比較直率，坦誠，因此在職業興趣上，不是特別喜歡太多繁瑣拘束的工 作，更喜歡一些簡單直接有條理性經驗類的工作。同時，自己也比較喜歡有關電子計算機網 絡類的工作，更喜歡那種緊張有序，不斷地修正與完善的編程工作。我出生在農村，長在農 村。因此從小受農民吃苦耐勞精神的熏陶，因此自己也覺得也能勝任一些勞累艱苦的工作。 另外性格上自己偏向內向，并不適合

6、一些銷售，公關類的職業，但自己比較熱情，有責任心， 也能擔當一些領導或者組織類的工作。1.3職業能力我在處理事情的時候追求精確，希望第一次就能做得很棒，而且即使不需要別人的合作， 我也能自己獨立的細致的完成任務；喜歡在有限定條件的環境下工作，能支持和維護組織下 達的任務，更喜歡在有限條件下，去創新與改變，使z更適合現實的情況；且我的責任意識 很強，在意志和決心方面都比較堅定，能將他人交給我的任務認真完成；我喜歡高效率的工 作模式，監督自己努力認真迅速的完成各項任務；在性格方面自我感覺，自己比較通情達理， 善解人意，可以為身邊的人提供一個依靠。1.4個人特質我的控制欲強，希望控制生活與學習環境，

7、喜歡凡事都能認識的非常細致仔細，能夠全而 的統籌規劃；我很自信，喜歡顯示自己的能力，顯露自己的理念，為了自己的目標發揮所有的 能力，在知天命之前須盡人事；我很樂觀，常看到事情積極的一面；我身體素質很好，有沖 勁，干勁十足，休息吋間少，做事效率高。1.5職業價值觀很喜歡柯景騰的一句話：很想做一個很強的人，能讓這個卅界因為自己而有過一點點的 不同。對于職業的價值觀，首先，是能讓自己能完成一些事業或者項目，能讓自己的能力得 以發揮，其次，是給許多身邊的人些許幫助，接下來，才是薪水與福利。1-6自我分析小結簡單總結一下，自己優勢潛質很多，但需要太多的機會去嘗試去鍛煉。我相信熟能生巧， 我對自己的責任心

8、很看重，我更喜歡去幫助其他人，因此這就是我自己。我要成為一個有技 術有實力，但更有能力能夠幫助他人，讓這個世界因為自己能有一點點的不同的強人。2環境分析，結合實際2.1家庭環境分析我家是傳統的農民家庭，父母親戚大多以務農為主，因此什么基礎或背景提供給我，家 中存儲也并不多，尚且家中還有一個哥哥，因此也就是說，一切都要靠我自己。雖說，我的 家境非常一般，但是，出生在這個樸實勤勞的家庭，自小就培養了自己坦誠率直的個性，讓 我能夠按照自己的想法去做，去接觸，沒有太多的限制，也讓我能與其他人更好的交流，結 識人緣；同時，家庭也培養了自己獨立勤勞的品質，為了自己的目標盡自己的能力去實現。2.2學校環境分

9、析我的小學，初中以及高中都是在鄉村縣城附近的普通學校上的，沒有其他的優勢，甚至 英語的底子更不是很好，交流溝通能力也一般。但是我在初中與高中都主動承擔一些學生干 部的任務，在實踐屮培養鍛煉自己，雖說做的并不是足夠，但也獲得了 “北京市市級學生干 部”的獎勵。大學在北京工業大學，211院校，一本，雖說不是太好，擔心也還不錯。土木 工程，更是在我將來的就業的北京地區排名很不錯。大學是一個很開放的地方，有非常多的 機會，可以培養鍛煉自己的組織交流能力，有更多的資源提供給自己，提高自己的能力與知 識水平。2.3社會環境分析2005年大學生簽約率僅33.7%。2006年全國普通高校畢業生達到400多萬人

10、，畢業生人數再創新高。導致首都大學生就業難的主要因素：（1）、畢業牛供需矛盾突出；（2）、企業接收畢業牛 存在政策性障礙；（3）、就業市場不適應大學生就業的需要；（4）、高校就業指導內容膚 淺等問題。目前我國高校畢業生就業結構性矛盾依然存在：從地區看：東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業生，而西部不足20%；從學歷看：高職高專畢業生仍然是就業的難點和重點；從專業看：工科和應用性較強的專業就業形勢較好，而一些文科專業就業出現困難。另外，一些新情況值得關注：（一）是用人需求向重點大學集屮、向研究生集中，一些 地方院校的高校畢業生就業難度增大；（二）是高校畢業生“重心”下移受阻，由于下崗失 業人員

11、、中學畢業生、農民工等涌現，一些低端崗位被占領；（三）是研究生就業率岀現下 降的趨勢；（四）是近年來待就業畢業牛有增加的趨勢；（五）是社會的有效需求趕不上高 校畢業生的快速增長。24職業環境分析土木工程與建筑專業一一中國大學十大最佳專業排名第四。這個專業在中國是永遠的最佳專業，為什么？中國的樓房，城市規劃似乎永遠建不完樓房 拆遷重建，城市建筑越來越多，但等一批新的領導上任,又要建，所以這個專業在中國是永遠的 好專業，而口隨著中國城市的不斷擴張，大量農村人口向城市轉移，中國的城市化才剛剛開始。隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一 份工作，對大多數畢業生來講

12、并非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟 發展方向密切和關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高于技術的傾向，而從技術轉向 管理，也成為諸多土木工程專業畢業牛職業牛涯中不可避免的瓶頸。2.5職業生涯條件小結簡單小結，家庭不能提供給白己以后就業或者是創業方面的幫助，成家立業都要靠我白 己，但是，家庭從小給與我的各種品質，讓我有能力更有信心去開創屈于自己的一片天。我 所在的工大，已很有優勢，讓自己在起點上與競爭者們并不差；土木專業的各項條件，讓自 己有機會在能力上超過別人一籌；大學的開放環境提供給了自己學習鍛煉的空間。社會就業 環境，很嚴峻，但依然有很多機會，我要多參加實習，多收集職

13、場的信息，去成為一個適應 社會的人才。土木專業的市場依舊很廣闊，給了自己一些放松的空間，但是這也表現出了管 理漸漸高于技術的傾向，這就要求自己，需要更多地鍛煉自己的領導能力。總而言之，有胎 動需要自己去努力的地方。我需要加油!3職業目標定位&分解組合3.1我的目標1. 大學四年：成果目標：在大學四年內，認真學習土木工程師所需要的知識和能力，多參加一些比賽，為 自己積累以后競爭的資木。同時，在假期里多參加一些實習工作，盡早的接觸自己的以后的 工作，讓自己能學有用，學有所專。2. 大學畢業1 一 2年成果目標；通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的土木工程的行情。職業目標：試驗檢測員經濟目

14、標：畢業12年：年收入4萬左右。3畢業3到6年：職業目標：二級建造師能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業 運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。經濟目標：年薪10萬4畢業7-10年:職業目標：一級工程師能力目標：進入公司上層，最后達到自己的目標。成功標準：我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒 有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力木身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家

15、庭。3.2swot 分析 c部個人因優勢1身體素質好，自信樂觀，精力旺盛2、強烈的成就動機，目標明確。3、強烈的發展，提升意識。4、在各種組織、管理活動中學到很多 實踐經驗。這些遠比理論來的實在。5、在大學時期，自學了眾多的工商管 理和人力資源管理學知識，理論知識決 不比專業學生少。6、家人、朋友的大力支持和鼓勵利用優勢和機會的組合劣勢1控制支配欲強，有時忽略別人感受。2、有時候對事情的考慮不夠全面周詳。3、由于個人興趣問題，專業知識基礎 不好。4、家中經濟不好，壓力較大。消除劣勢和危機的組合機會1國家對大學生就業的優惠政 策。2、企業發展對高級管理型人才，復合型人才需求巨大。3、企業管理和人

16、力資源管理發展前景良好。改進劣勢和機會的組合危機1、中國企業的發展不能夠做大做 強，很大程度上由于企業的經營管 理和人力資源管理存在弊端，沒有 形成完善的管理體系2、大學生就業形勢嚴峻，競爭激烈。監視優勢和危機的組合外部環境因素危機swot分析表4學習成長，評估調整4.1規劃調整原則1實事求是，腳踏實地，不得過于自信，定下不符合實際的目標。2. 以大局他人為重，在實現人際關系和諧，家庭穩定的情況下，在圖以擴大目標3. 對于有望且現實但有距離的目標一定要堅持，不能輕易放弄。4. 尊重他人意見，但不要盲目，要具體分析，全面考慮，深入請教。4.2評估的時間和內容大學內主要進行兩次大的調整，第一次在具

17、體分專業方向以后，仔細考慮，將目標詳細 化；第二次，在大四即將畢業，在一公司實習一段時間之后，接觸到具體事務，有了具體的 方向后，對計劃進行調整，務求符合實際，不夸大，不盲目。工作期間事業前期，在事業剛剛起步，略有起色時，多接觸領導和相關方面的專業或者 資深人士，多向他們了解專業的事，讓他們給自己評價，并為之努力改正發展，此時，對自 己做一個樂觀的估計，和悲觀的估計，并作出相關不同的計劃。事業的中期，有了一定的經濟以及事業基礎，也有了自己對這個行業的完整見解，此時， 可能我們會過于驕傲或者沉于現狀，不能將事業進一步良性發展，因此需要，回顧自己以前 的路，找到白己；或者，展望前輩，借鑒他們的實際，獲取經驗，告誡自己。找到正確的路。以上是自己考慮到的幾次大的修改和評估。此外，還需要自己每半年左右，在假期期間， 回顧一下自己的路，求得良性發展5結束語專業規劃不可能一成不變，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同 的東西，也會變。