1、和諧班組建設和諧班組建設主講：周要明1、班組組織架構完善2、班組組長與班委會的責任與職能3、班組基礎管理小組建設第一部分 班組建設二：班組制度建設二：班組制度建設1 1、實效制度是班組正常運轉的保證、實效制度是班組正常運轉的保證2 2、班組制度建設存在的難點、班組制度建設存在的難點3 3、掌握班組實效制度建設的方法、掌握班組實效制度建設的方法制度與公約的區別制度與公約的區別 制度公約化制度公約化-如何將價值觀管理融如何將價值觀管理融入強制性管理入強制性管理建設有執行力制度的策略建設有執行力制度的策略優化完善班組制度的方法優化完善班組制度的方法三：班組文化建設三：班組文化建設1 1、班組、班組-

2、精神文明建設的第一陣地精神文明建設的第一陣地2 2、班組文化建設的四大功效、班組文化建設的四大功效-人本管理人本管理-變變“管理人管理人”為為“引導人引導人”-變變“約束人約束人”為為“規范人規范人”-變變“改造人改造人”為為“塑造人塑造人”-變變“滿足人滿足人”為為“激活人激活人”3 3、班組文化建設、班組文化建設-最高級的管理境界最高級的管理境界-如何將班組建設成為班員的精神家園如何將班組建設成為班員的精神家園-如何將班組建設成為班員的樂業福田如何將班組建設成為班員的樂業福田-如何將班組建設成為班員的成長搖籃如何將班組建設成為班員的成長搖籃- - 如何將班組建設成為班員的成長舞臺如何將班組

3、建設成為班員的成長舞臺4 4、如何推進卓越班組文化建設？、如何推進卓越班組文化建設？-班組文化理念系統的開發班組文化理念系統的開發-怎樣凝結怎樣凝結班組文化班組文化-班組文化化育系統的建設班組文化化育系統的建設-怎樣踐行怎樣踐行班組文化班組文化-班組文化表現系統的搭建班組文化表現系統的搭建-怎樣表現怎樣表現班組文化班組文化四：班組透明化建設四：班組透明化建設1、透明化管理的本質-企業“三公”平臺建設-公平-員工最基本的需求-公正-管理與激勵的根本基礎-公開-陽光是最好的消毒劑2、心里公平與管理透明化原理- 責任公平與人人參與-掌握透明化管理系統建設的核心要素-如何開展班組透明化建設-掌握班組透

4、明化建設的基本工具 日常管理看板建設生產（現場）管理看板建設運行管路看板、檢修管理看板建設文化園地看板建設學習交流看板建設榮譽展示看板建設3、掌握班組透明化建設的日常推進方法-早晚會-目標透明化、績效透明化-上傳下達-實現制度透明化-每日一問-實現問題透明化-民主生活會-實現管理透明化五：班組管理機制建設五：班組管理機制建設1. 人生管理機制-做激勵型領導者2. 分享管理機制-互動為師、工友為師3. 榮譽管理機制-人本贊許、分享成長4. 輪值管理機制-全員有責、全員管理5. 評議管理機制-思考、反思、進步6. 賽馬管理機制-主動、積極、超前7. 活力管理機制-激發潛能、緩解壓力第二部分第二部分

5、 班組長能力修煉班組長能力修煉一、一、班組長的角色境界班組長的角色境界1.卓越企業看基層-企業千條線，班組一針穿2.企業的使命感與班組長的角色要求-班組長-從業務精英轉向管理精英的幸運兒- 班組長-走向將軍的第一階段-班組長-企業管理的系統集成者-班組長-卓越企業的主力軍二、班組長的心智修煉二、班組長的心智修煉1.自我心智-利己先利人，達己先達人2.執行心智-企業目標實現、政策落地第一人3.責任心智-班組管理，責任為先4.團隊心智-建和諧團隊，借團隊之力5.改善心智-時時改善、事事改善6.學習心智-工作學習化、學習工作化7.榮譽心智-為貢獻者鼓掌，為分享者喝彩三、班組長的角色使命三、班組長的角

6、色使命1.致力于班組建設-全心全意為企業服務2.主動積極地講企業所有使命轉換成班組“效益”3.建設班組的精神花園用班組文化鼓舞人4.建設班組的樂業福田-用班組氛圍凝聚人5.建設班組的成長搖籃-用班組平臺培養人6.建設班組的成就舞臺-用班組環境成就人四、如何成為教導型班組長四、如何成為教導型班組長1. 班員的行為就是你的產品2. 班組教練的歌謠3.班組教練的方法-如何培養班員的責任意識-如何激發班員的潛能-如何影響與改造問題員工-怎樣對待班員的“老毛病”-企業標桿班組教導型案例分析五、五、 班組長管理目標班組長管理目標 全員盡責 全員參與 全員管理 全員思考 全員創新六、班組長管班組長管理技能理

7、技能 1 1、職業品格修煉、職業品格修煉恪守信用自利利他知恩圖報持之以恒遵守規則忍辱負重珍惜友情吾日三省2 2、陽光心態、陽光心態3 3、改變方法、改變方法提問法關注優勢 焦點 自我暗示法4 4、 從操作走向管理從操作走向管理1 管事和管人兩不誤2過程導向與結果導向3 制度化與人性化管理4 精細化管理與目標管理的應用5班組管理有效性的衡量指標6班組管理的指標設置7培養親和力的途徑8提升控制力的要點9提高班組執行力10不恰當的班組長類型: -欺上瞞下型-碌碌無為型-不溫不火型-心有余而力不足型11現場問題分析與解決12創造性地解決問題 5 5、解決問題需、解決問題需要你的創新要你的創新11解決問題的步驟解決問題的步驟- 尋找目標-尋找事實- 尋找問題- 尋找創意- 尋找解答- 歸納總結2創造性解決問題的原則-解決正確的問題解決正確的問題-