小學(xué)五年級(jí)語文(下冊(cè))期中模擬試卷及答案_第1頁
小學(xué)五年級(jí)語文(下冊(cè))期中模擬試卷及答案_第2頁
小學(xué)五年級(jí)語文(下冊(cè))期中模擬試卷及答案_第3頁
小學(xué)五年級(jí)語文(下冊(cè))期中模擬試卷及答案_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 / 5 小學(xué)五年級(jí)語文 ( 下冊(cè)) 期中模擬試卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間: 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10 分)b i hf n f b zh nch y ji o shuo b ny n y n w i p 二、比一比,再組詞。(10 分)喻(_) 濫(_)嗚( _)稿( _) 威(_)愈(_) 監(jiān)(_)烏( _)搞( _) 戚(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)(_)滿 天 下人喧馬( _)(_)(_)一色(_)(_)洶涌繁花似( _)猶(_)不決(_)(_)惜別(_)筆( _)書綠(_)成蔭四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10 分)

2、不但而且不是而是雖然但是即使也1. 從他的眼睛里表示出來的(_)憤怒,( _)悲哀。2. (_)困難再多,他( _)會(huì)完成這項(xiàng)任務(wù)。2 / 5 3. (_)鯨的體形像魚,( _)它不屬于魚類。4. 他(_)會(huì)駕駛汽車,( _)會(huì)修理汽車。繼續(xù) 持續(xù)陸續(xù)連續(xù)5. 一會(huì)兒,花椒樹下( _)來了幾個(gè)碾米的老鄉(xiāng)。6. 表演雜技時(shí)有個(gè)演員( _)翻了十幾個(gè)跟斗,觀眾的掌聲( _)了好幾分鐘。7. 媽媽擦了一下汗,又( _)洗衣服。五、按要求寫句子。(15 分)這清白的梅花,不能玷污。(改成反問句)_ 2. 朵朵冷艷,屢屢幽芳的梅花總使我想起漂泊他鄉(xiāng),葬身異國的外祖父。( 縮句)_ 3. 梅花愈是寒冷,愈

3、是風(fēng)欺雪壓,花開地愈精神,愈秀氣。(照樣子,寫句子)_ 六、閱讀短文,回答問題。(20 分)兒子的禮物今年春節(jié),我生平第一次收到兒子用自己勞動(dòng)報(bào)酬買的禮物一塊德芙巧克力,就是我平時(shí)最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時(shí),兒子顯現(xiàn)出從未有過的輝煌的表情。兒子二十歲了,在一個(gè)自修大專班讀書,錢是他業(yè)余打工掙來的。他在一家卡拉 ok廳當(dāng)服務(wù)員,從晚上6 點(diǎn)干到午夜 12 點(diǎn),第二天一早,趕兩趟車去學(xué)校上課。兒子讀中學(xué)時(shí),用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量,他要屬“不及格”之列:一看電視就來勁,一翻書本就打呵欠,一碰上考試就發(fā)抖。我對(duì)他嚷得最多的是:3 / 5 “看看人家的孩子!父母這輩子不指望享你的福

4、,你總要自立于社會(huì)吧!”每每聽到這樣的話,兒子便垂頭不語?,F(xiàn)在回想,在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄作父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物,心不由地輕輕發(fā)痛,那么多冷言冷語,他全以寬容和理解消化了,沒有怨怪,沒有疏遠(yuǎn),只是悄悄地給了我一份證明。對(duì)母親來說,兒子送一塊巧克力抑或一幢房子,在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了,真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚,待人真誠,做事勤快,動(dòng)手能力強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn),過去我都忽略了,或者說漠視了,因?yàn)閷W(xué)校的成績單上不記這一些的分?jǐn)?shù)。我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功,并肯定他立足社

5、會(huì)的能力,這對(duì)一個(gè)成績單上留下許多失敗記錄的年輕人來說,足以撐起他一生的自信。也許,這才是他給我的最好禮物。1文中插敘的部分是第 _自然段,其作用是: _ 。2“因?yàn)閷W(xué)校的成績單上不記這一些的分?jǐn)?shù)”,請(qǐng)說說是哪些方面的表現(xiàn)?_3說說你對(duì)文題“兒子的禮物”的理解。一是: _ ;二是: _ ;1984a聲音的延長b解釋說明c表示轉(zhuǎn)折d表示中斷5下面對(duì)文意的分析、概括,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()a作者認(rèn)為父母對(duì)子女應(yīng)該多些理解和鼓勵(lì),子女對(duì)父母也應(yīng)該多些理解和回報(bào)。b寬厚、真誠、勤快、動(dòng)手能力強(qiáng),這些才是立足社會(huì)的根本。c作者反思過去,認(rèn)識(shí)到只重視兒子的學(xué)習(xí)成績,以致忽視了他身上許多優(yōu)點(diǎn)是不對(duì)的,并表示了深深的自責(zé)。d在作者看來,年輕人踏入社會(huì)的首次成功,足以撐起一生的自信。七、習(xí)作。( 20 分)4 / 5 在你的學(xué)習(xí)和生活中,一定有很多人給予你幫助和關(guān)心,因?yàn)樗麄?,你的童年才?huì)如此快樂與多彩。請(qǐng)以“_,謝謝你”為題,寫一篇作文。要求:把題目補(bǔ)充完整再寫作,寫出真情實(shí)感。內(nèi)容具體,中心突出,400字以上。_5 / 5 參考答案一白鶴 吩咐 播種 茶葉澆水 糕餅 音韻 外婆二比喻泛濫嗚咽手稿威脅愈合監(jiān)管烏鴉搞定親戚三情嘶天水波濤錦豫依依奮疾樹四不是而是即使也雖然但是不但而且陸續(xù)連續(xù)持續(xù)繼續(xù)五1. 這清白的梅花,是玷污得的嗎?2. 梅花使我想起外祖父。3. 中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論