1、六年級科學下冊一、二單元知識 點復習資料第一單元微小世界1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放 大鏡觀察物體能看到（更多的細節）。放大鏡的放大倍數和（鏡片的 直徑大?。]有關系，與鏡面的（凸度）有關，凸度越大，放大倍數 越大。（球形透明體）放大倍數是最大的。2、放大鏡的構造：鏡片、鏡架（包括鏡框和鏡柄）。3、（放大鏡）能把物體的圖像（放大），顯現人的肉眼看不清的（細 微之處），使我們獲得更多的（信息）。并被廣泛應用在人們生活生產 的許多方面。4、放大鏡鏡片的特點是（透明）和（中間較厚、邊緣?。?。只要具有 放大鏡片透明、中間較厚的結構（比如加滿水后的燒杯、燒瓶）等， 就具

2、有同樣的（放大）功能。5、透過放大鏡看到的（面積或區域）叫做透鏡的（視野）。5、放大鏡正確使用方法有兩種。方法一：觀察對象不動，人眼和觀察對象之間的距離不變， 手持放大 鏡在物體和人眼之間來回移動，直至圖像大而清楚。方法二：把放大鏡移至眼前，移動物體，直至圖像大而清楚。6、早在（一千多年前）人就發明了放大鏡。人類最早使用的凸透鏡 就是用（透明水晶）琢磨而成。在 13世紀，英國一位主教格羅斯泰 斯特最早提出放大裝置的應用，他的學生（培根）根據他的建議，設 計并制造出了能增進視力的（眼鏡）。7、人的實力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物體8、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且還能在上面爬

3、行， 這和它（腳的構造）有關。9、使用工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細節）。如通過 （放大鏡）能觀察到蒼蠅的（復眼）是由許多小眼睛組成的、蟋蟀的 “耳朵”在（足的內側）、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細毛）。10、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據說是因為它們的（觸角），觸角就是 它們的（“鼻子”）。觸角具有嗅覺、聽覺和觸覺的功能。在放大鏡下 觀察可以發現不同昆蟲的觸角的形狀（不同）。11、觀蟲喜歡吸食嫩枝上的（汁液），觀蟲的大小如（針眼），射蟲的 天敵是（草蛉），草蛉吸食觀蟲的體液。12、17世紀人們發現把兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖 像放得更大）。這是因為一個凸透鏡把另一個

4、凸透鏡成的像進一步放 大了。13、（顯微鏡）的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了一 個（微觀世界）。14、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規則幾何外形）的（固 體），人們把這樣的固體物質叫做（晶體）。15、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石） （云 母）（石英）等礦物的晶體組成。16、自然界中的大部分固體物質都是（晶體）或由（晶體）組成。晶 體形狀（多種多樣），但都很有規則。有的晶體較大，肉眼可見，有 的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。17、荷蘭生物學家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的（顯微鏡），發現了（微生物）。為了看到更小的物體，

5、 人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可 把物體放大到（200萬倍）。掃描隧道顯微鏡可把物體放大到（3億倍）。18、1663年英國科學家（羅伯特？胡克）是第一個用自制的復合顯微 鏡發現和提出（細胞）這個名稱的。19、我國科學家（袁隆平）研發了雜交水稻，被稱為雜交水稻之父。20、顯微鏡主要由（目鏡）（調節旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡） 等組成。21、顯微鏡的使用步驟是（安放、對光、上片、調焦、觀察） 。觀察 物質的細微結構時，必須將其制成（玻片標本），這樣才能在顯微鏡 下觀察清楚。22、實驗證明洋蔥表皮是由（細胞）構成的，大量的研究事實說明生 命體都是由（細胞）組成的。

6、23葉表皮的（氣孔）和（葉綠體）是植物進行呼吸、光合作用的重要部分。24、（細胞）是生物最基本的（結構單位），也是生物最基本的（功能單位），（細胞學說）的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。25、細胞的形態是（多種多樣）的，它們具有（不同）的功能。26、生命體細胞具有（消化）（呼吸）（排泄）（生長）（發育）（繁殖）（遺 傳）（運動）等功能。27、我們還可以利用（干草）培養微小生物。28、（巴斯德）第一個指出微生物與人類健康的關系。29、我們知道的微生物有（草履蟲）（變形蟲）（眼蟲）（喇叭蟲）（鼓 藻）（船形硅藻）等。微生物通常都有特殊的（構造和功能），以適應 周圍的環境。30、生命體都是

7、由（細胞）組成的，除單細胞微生物（由一個細胞組 成），其他生命體都是有多個細胞組成的。31、通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（綠）（藍）三種 顏色組成。32、觀察工具發展的流程圖：肉眼一放大鏡-光學顯微鏡-電子顯微鏡一掃描隧道顯微鏡。33、人類探索（微小世界）取得了哪些成果？隨著顯微鏡的發明和不斷改進，科學家發現了許多危害人類的細菌和病毒，并研制了許多藥物保護人類的健康； 利用細菌能在短期內大量 繁殖的優勢，生產了大量胰島素，治療糖尿??；利用放大鏡和顯微鏡 選種、育種和農作物雜交，研制出許多新品種，提高了農作物的產量和質量；通過生物技術，克隆出牛、羊等動物等。34、制作玻片標本時用到

8、的儀器的名稱及用途：儀器名稱儀器用途夾取實驗材料滴管吸取少量液體載玻片放置切片標本皿盛放多余的洋蔥片燒杯盛放液體碘酒染色裁紙刀切割洋蔥吸水紙吸取多余的水分第二單元物質的變化1、世界是由（物質）構成的，所有的物質都在不停地運動。我們能直 接或間接觀察到的實際存在的東西都是（物質）。2、我們要使鐵絲發生變化，可以采用（折）、（拉）（錘打）等方法。3、物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態、 形狀、大小等，沒有產生新的不同于原來的物質， 我們把這類變化稱 為（物理變化），有些變化產生了（新的物質），我們把有新物質生成 的變化稱為（化學變化）。4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢

9、慢加熱，白糖會（熔化）、（炭化），第一步是物理變化，第二步是化學變化。5、我們可以用（篩網）分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是 物理變化。6、有些物質混合后不會生成新的物質，如（白糖）和（水）混合； 有些物質混合后會生成新的物質，如（小蘇打）和（白醋）混合。7、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中 有一種叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發生了變化：淀粉一 麥牙糖。8、米飯、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍紫色），產生了一種藍紫色的 新物質，這種物質是一種不同于米飯和淀粉的新物質。9、小蘇打和醋混合產生大量的氣泡，生成新的氣體，這種氣體能使 燃燒的細木條熄滅，說明這種氣體（

10、不支持燃燒）。10、我們周圍世界物質的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化 學變化）?；瘜W變化伴隨的現象很多，最重要的特征是（產生新的物 質）。11、物質發生化學變化過程，往往伴隨產生種種現象，如（發光發熱）、 （產生氣體）、（改變顏色）、（產生沉淀物）等。12、物質變化與我們的生活息息相關，如利用（物質的熱脹冷縮）的 原理制成了溫度計，這種變化屬于（物理變化）；又如空氣中（二氧 化碳）含量不斷增加，產生溫室效應，導致全球氣候變暖、冰川融化、 海平面上升等環境問題日趨嚴重。13、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發現鐵銹是（紅棕色）、（有空隙）、 （沒有光澤）、（不導電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙

11、）等。14、鐵生銹是一種化學變化，鐵銹是一種不同于鐵的新物質。 鐵生銹 的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環境中與鐵發生化學 反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。鐵生銹的快慢與（水的多少）關系很大。15、用鐐子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中，過一會兒取出鐵 釘，可以發現浸入溶液的鐵釘表面有（紅色物質附著），同時藍色的 硫酸銅液體顏色會（變淺），這種變化屬于（化學變化）。16、小蘇打和白醋混合后產生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不 支持燃燒）、（比空氣重）、（無色無味）。17、含有淀粉的食物： 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜。不含淀粉的食物： 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥18、在生產實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的 速度？答：（1）制成合金：如鋁合金、不銹