1、陜西省漢中市第四中學2019-2020學年高一生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 動物卵細胞的形成與精子形成過程不同點是卵細胞中的染色體數目是初級卵母細胞的一半。一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞；一個卵原細胞經復制后形成一個初級卵母細胞；卵細胞不經過變形階段；一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等；a                b 

2、0;                       c                         d參考答案：a2. 如圖為以mrna為

3、模板翻譯形成多肽鏈的過程對此過程的正確理解是（）a核糖體移動的方向是從右向左b三個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯c圖中表示3條多肽鏈正在合成，其氨基酸順序可能不同d此圖能說明翻譯形成多肽鏈是以多聚核糖體的形式進行的參考答案：d【考點】7f：遺傳信息的轉錄和翻譯【分析】該圖表示翻譯的過程，模板是mrna，場所是核糖體，圖中三條長短不一的多肽鏈，目的是少量的mrna分子可以迅速合成出大量的蛋白質【解答】解：a、根據肽鏈的長短，長的翻譯在前，短的翻譯在后，可以判斷核糖體的移動方向是從左向右，a錯誤；b、三個核糖體完成三條肽鏈的合成，b錯誤；c、由于以同一條mrna為模板，各個核糖體合成的是氨基酸順序

4、相同的多肽鏈，c錯誤；d、據圖分析，翻譯過程是細胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程，d正確故選：d3. 當一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產生多種生理反應，這一生理調節過程屬于(    )a.神經調節     b.體液調節    c.神經體液調節    d.體液神經調節參考答案：c略4. 下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖，其中a對a為顯性、b對b為顯性。哪兩個圖示的生物體雜交，后代出現4種表現型，6種基因型 a圖a和圖c  

5、; b.圖a和圖d  c圖b和圖c   d圖b和圖d參考答案：c5. 下列哪項不是蛋白質的功能()a構成細胞和生物體      b催化體內化學反應c調節新陳代謝          d體內的主要儲能物質參考答案：d6. 下列哪一項不是精子、卵細胞發生的區別:a. 細胞質是否均等分裂b. 一個原始的生殖細胞形成的子細胞個數c. 成熟生殖細胞是否經過變形d. 成熟生殖細胞中染色體的數量參考答案：d哺乳動物精子和卵子發生的不同點：（1

6、）精子的減數兩次分裂是連續的，場所唯一（m和m的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續的，場所不唯一（m場所在卵巢，m場所在輸卵管中）（2）精子和卵子發生的時間不同：精子的發生是從初情期一直到生殖機能衰退；多數哺乳動物卵子的形成和在卵巢內的貯備是胎兒出生前完成的；m是在雌性動物排卵前后完成的，m是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程需要變形；卵細胞的形成過程不需要變形【考點定位】 精子和卵細胞形成過程的異同7. .下圖是基因型為aabb的某動物進行細胞分裂的示意圖，下列相關敘述錯誤的是a. 此細胞形成過程中發生了基因突變b. 此細胞含有其母細胞一半的細胞質c. 此細胞可形成兩種基因型的子

7、細胞d. 此細胞中的染色單體在減數第一次分裂前的間期形成參考答案：b該生物基因型為aabb，因此圖示細胞中基因a不可能是交叉互換產生的，只能是由基因a經突變產生，a項正確；若此細胞為次級精母細胞，則含有其母細胞一半的細胞質。若此細胞為次級卵母細胞，由于初級卵母細胞的細胞質不均等分裂，則該次級卵母細胞含有其母細胞大部分的細胞質。若此細胞為第一極體，由于初級卵母細胞的細胞質不均等分裂，則該極體含有其母細胞的一小部分細胞質。因此，b項錯誤；此細胞繼續分裂可形成ab和ab兩種基因型的子細胞，c項正確；此細胞處于減數第二次分裂，細胞中的染色單體是在減數第一次分裂前的間期形成的，d項正確。8. 下列氨基酸

8、中，不是組成蛋白質氨基酸是（）a. b. c. d. 參考答案：d組成蛋白質的氨基酸的結構特點是：每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上。據此可知，a、b、c三種氨基酸均屬于組成蛋白質的氨基酸，a、b、c項均不符合題意；d氨基酸中的氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上，不屬于組成蛋白質的氨基酸，d項符合題意。9. 某蛋白質由兩條肽鏈構成，一條肽鏈有52個氨基酸，另一條有20個氨基酸，該蛋白質共有多少個肽鍵。    a52個       b20個  

9、;      c70個       d72個參考答案：c10. 對于人類的某種遺傳病，在被調查的若干家庭中發病情況如下表。據此所作推斷正確的一項是：                            

10、60;                                                 

11、60;        類別父親+-+-母親-+-兒子+女兒+-+-（注：每類家庭人數150200人，表中“+”為發現該病癥表現者，“-”為正常表現者）a.第類調查結果說明，此病一定屬于x染色體顯性遺傳病b.第類調查結果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病c.第類調查結果說明，此病一定屬于隱性遺傳病d.第類調查結果說明，此病一定屬于隱性遺傳病參考答案：d11. 遺傳學上將常染色體上的基因只在一種性別中表現的遺傳現象稱為限性遺傳，如圖所示的遺傳病是由顯性基因決定的，但存在限性遺傳現象，其中- 2為純合子，則- 4與正常男性婚配，

12、所生兒子患病的幾率是（   ）a.1/2             b.1/4          c.1/8             d.0參考答案：a12. a、b、c、d分別是某些體細胞某個分裂時期的示意圖，相關描述正確的是()a. a圖表示植物細

13、胞有絲分裂中期b. b圖表示人成熟紅細胞分裂的某個階段c. c圖細胞由于著絲點分裂，染色體數目加倍，染色單體數目不變d. d圖細胞中含有8條染色單體參考答案：d試題分析：a細胞中央出現細胞板，表示植物細胞有絲分裂末期，a錯誤；b表示蛙紅細胞無絲分裂的某個階段，b錯誤；c圖細胞由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，因此染色體數目加倍，但染色單體數目變為0，c錯誤；d細胞含有4條染色體，8條染色單體，d正確。考點：本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡的能力。13. 番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用

14、強度下降，原因是（）a光反應強度升高，暗反應強度降低b光反應強度降低，暗反應強度降低c光反應強度不變，暗反應強度降低d光反應強度降低，暗反應強度不變參考答案：b【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【分析】葉綠素合成的條件：鎂離子、適宜的溫度和光照光反應需要的條件是光，色素、光合作用有光的酶光反應：水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫；atp生成，adp與pi接受光能變成atp暗反應：二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結合生成兩個三碳化合物；二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、atp生成有機物  光反應為暗反應提供h和atp【解答】解：缺鎂影響葉綠素的合成，進而影響光

15、反應，導致光反應強度下降，h和atp減少，進一步導致暗反應中三碳化合物的還原強度降低，進而影響暗反應，使暗反應強度降低故選：b【點評】本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力要注意，光反應離不開光，暗反應有光無光均可進行光反應需要暗反應提供的adp和pi，暗反應需要光反應提供的atp和h，兩者相互依存，是統一不可分割的整體14. 孟德爾獲得成功的原因有正確選用豌豆作為實驗材料    研究時采用單因素到多因素的方法    用統計學方

16、法分析實驗結果    科學的設計實驗程序a.    b.    c.    d.參考答案：c15. 下列哪組物質都是由許多單體連接而成的多聚體a纖維素、脫氧核糖核酸                b蛋白質、核糖核苷酸c葡萄糖、核糖核酸         

17、;           d氨基酸、糖原參考答案：a16. 在減數分裂過程中，染色體數目減半發生在（ ）a. 減數第一次分裂后期b. 減數第一次分裂結束時c. 減數第二次分裂后期d. 減數第二次分裂結束時參考答案：b試題分析：減數第一次分裂后期，同源染色體分離，使染色體數目發生減半；減數第二次分裂后期，由于著絲點的分裂，使染色體數短期加倍，末期再減半，因此減數第二次分裂過程中，染色體數不變。故答案選a。考點：減數分裂過程中染色體數變化點評：本題屬于對識記、理解層次的考查，屬于簡單題。17. 若某動物細胞內有

18、兩對同源染色體，分別用a和a，b和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經減數分裂形成的是（  ）a、ab、ab、ab、ab   b、ab、ab、ab、ab   c、ab、ab、ab、ab  d、ab、ab、ab、ab參考答案：a18. 某水稻的基因型為aa，其自交后代中純合子的點總數的()a.25%    b. 50%     c. 75%    d.100%參考答案：b19. 表中是有關酶的實驗內容，請根據表中內容回答下列相關問題：試管號試管內容物條件

19、檢驗12ml漿糊+2ml純唾液3710min3滴碘液22ml漿糊+2ml清水3710min3滴碘液32ml漿糊+2ml稀釋10倍唾液3710min3滴碘液42ml漿糊+2ml純唾液9510min3滴碘液52ml漿糊+2ml純唾液+2滴濃hcl3710min3滴碘液在實驗中，1號和2號試管比較，說明的問題是a.酶具有催化性    b.酶具有專一性    c.酶具有高效性    d.酶是有機物參考答案：a20. 下列物質中一定不含有“conh”結構的是（）a性激素b生長激素c抗體d酶參考答案：a【考點】蛋白質

20、的合成氨基酸脫水縮合；蛋白質在生命活動中的主要功能【分析】“conh”是肽鍵，是蛋白質合成過程中形成的，所以含有conh的物質屬于蛋白質類物質【解答】解：a、性激素的化學本質是膽固醇，屬于脂質物質，不含有肽腱，a正確；b、生長激素的化學本質是蛋白質，含有肽腱“conh”這一結構，b錯誤；c、抗體的化學本質是蛋白質，含有肽腱這一結構，c錯誤；d、酶的化學本質是絕大多數是蛋白質，少數是具有催化活性的rna，其中蛋白質含有肽腱，d錯誤；故選：a 21. 有關蛋白質合成的敘述，錯誤的是a.終止密碼子不編碼氨基酸        b.每

21、種trna只轉運一種氨基酸 c.每種氨基酸均只有一種密碼子     d.核糖體可在mrna上移動參考答案：c22. 如圖所示的四個方框代表細菌、衣藻、木耳和藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質或結構。下列哪種物質或結構不可能出現在陰影部分中()                           

22、60;       a.rna   b.核膜c dna    d 核糖體參考答案：b23. 下圖為結腸癌發病過程中細胞形態和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是(    )a圖示中與結腸癌有關的基因互為等位基因b結腸癌的發生是多個基因突變累積的結果c圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的d上述突變基因一定會通過減數分裂傳遞給子代個體參考答案：b24. atp是生物體進行生命活動的直接能源物質，有關atp 的說法錯誤的是（  

23、; ）a. atp的中文名稱是三磷酸腺苷    b. atp中有三個高能磷酸鍵c. atp的結構簡式為a-ppp    d. 細胞呼吸和光合作用過程均可產生atp參考答案：b【分析】atp是三磷酸腺苷的英文縮寫符號，它是各種活細胞內普遍存在的一種高能磷酸化合物高能磷酸化合物是指水解時釋放的能量在20.92 kj/mol（千焦每摩爾）以上的磷酸化合物，atp水解時釋放的能量高達30.54 kj/molatp的分子式可以簡寫成a-ppp簡式中的a代表腺苷，p代表磷酸基團，代表一種特殊的化學鍵，叫做高能磷酸鍵atp的水解實際上是指atp分子

24、中高能磷酸鍵的水解高能磷酸鍵水解時能夠釋放出大量的能量，atp分子中大量的化學能就儲存在高能磷酸鍵中，保證細胞各項生命活動的能量供應；生物各項生命活動所需要的能量直接來自于atp。細胞中合成atp的過程有細胞呼吸和光合作用等生理途徑。【詳解】結合前面的分析可知，atp的中文名稱是三磷酸腺苷，a正確；1個atp分子中有兩個高能磷酸鍵，b錯誤；atp的結構簡式為a-ppp，c正確；細胞呼吸和光合作用過程均可產生atp，d正確。25. 纖維素、膽固醇和淀粉酶三種物質都具有的化學元素是（   ）a.c、h、o      &

25、#160; b.c、h、o、n、pc.n、p、k、mg        d.c、h、o、n參考答案：a26. 下列實例對應的生命系統的結構層次，完全正確的是一組是              （     ）（1）一個池塘里的一條鯽魚  （2）一個池塘里的所有鯽魚（3）一個池塘里的魚類、水草以及細菌等生物（4）一個池塘以及生活在其中的魚、蝦、草、細菌等各

26、種生物 a種群群落個體生態系統          b個體種群群落生態系統 c個體 生態系統群落種群         d種群個體群落生態系統參考答案：b27. 下列有關atp的敘述中不正確的是a. atp的合成一般與放能反應相聯系b. 細胞內atp與adp相互轉化的能量供應機制是生物界的共性c. 在有關酶作用下，atp分子中遠離腺苷的高能磷酸鍵在一定條件下易水解，也易形成d. 呼吸作用釋放的能量中，

27、大部分都儲存在atp中，只有少部分以熱能的形式散失了參考答案：d放能反應（如葡萄糖的氧化分解）釋放的能量一部分常常可以用于合成atp，所以atp的合成一般與放能反應相聯系，a正確；由于atp普遍存在于真、原核細胞內，所以細胞內atp與adp相互轉化的能量供應機制是生物界的共性，b正確；在有關酶作用下，atp分子中遠離腺苷的高能磷酸鍵在一定條件下易水解供能，也易形成而暫時儲能，c正確；呼吸作用釋放的能量中，少部分都儲存在atp中（有氧呼吸也只有約40%），大部分以熱能的形式散失了，d錯誤。28. 探究溫度對淀粉酶活性的影響(縱坐標代表催化活性,橫坐標代表溫度),其催化活性表現為下圖的（ 

28、;   ） 參考答案：b29. 一對正常的夫婦，男方的父親是白化病患者，女方的弟弟也是白化病患者，但女方父母性狀都正常，這對夫婦生出白化病孩子的概率是a  2/3   b  1/2   c  1/3    d  1/6參考答案：d30. 以下沒有細胞結構的是a動植物細胞        b硝化細菌        

29、; c酵母菌         d流感病毒參考答案：d31. 關于基因表達的敘述中，正確的是()a基因表達的最終場所都是核糖體         bdna聚合酶催化dna轉錄為rnac遺傳信息只能從dna傳遞到rna       dtrna上的反密碼子是由mrna轉錄而來參考答案：a32. “32p 標記的噬菌體侵染未標記的細菌”實驗過程如下：標記噬菌體32p 標記的噬菌體與細菌混

30、合培養攪拌離心檢測放射性高低。對此過程的有關敘述中正確的是（    ）a. 為使實驗結果更準確，應進行長時間的混合培養b. 進行攪拌和離心的目的是為了使 dna 和蛋白質分離c. 攪拌和離心后只可能在沉淀物中才會有放射性物質 32pd. 選噬菌體作為實驗材料的主要原因是其成分只有蛋白質和 dna參考答案：d【分析】1、噬菌體的繁殖過程：吸附注入（注入噬菌體的dna）合成（控制者：噬菌體的dna；原料：細菌的化學成分）組裝釋放。 2、t2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35s或32p標記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養噬菌體侵染未被標記的細菌在攪拌器中攪拌，

31、然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。該實驗證明dna是遺傳物質。【詳解】長時間培養會使大腸桿菌裂解，導致子代噬菌體被分離到上清液中，增加上清液中的放射性，使實驗結果不準確，a錯誤；攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質外殼與大腸桿菌分開，離心的目的是使上清液中析出質量較輕的t2噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌，b錯誤；攪拌不充分，可能會使未來得及侵染的親代噬菌體被分離到上清液中，使上清液中出現少量放射性，c錯誤；選用噬菌體作為實驗材料的原因之一是其成分只有蛋白質和dna，物質組成簡單，便于實驗研究，d正確。故選d。33. 在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，f1黃色圓粒豌豆(yyr

32、r)自交產生f2。下列表述正確的是（    ）af1產生4個配子，數量比為1：1：1：1bf1產生基因型yr的卵細胞和基因型yr的精子數量之比為1：1c基因自由組合定律是指f1產生的4種類型的精子和卵可以自由組合df1產生的精子中，基因型為yr和基因型為yr的比例為1：1參考答案：d略34. 有關生命活動調節的表述，不可能發生的是 ( )a. 頂芽分泌生長素抑制側芽生長b. 突觸前神經元分泌遞質突觸后神經元抑制c. 甲狀腺細胞分泌激素抑制垂體分泌促甲狀腺激素d. t淋巴細胞分泌淋巴因子抑制b淋巴細胞增殖分化參考答案：d35. 蛋白質的生理作用包括構成染色體

33、0;    參與人體氧氣的運輸         構成水稻細胞的細胞壁組成多種酶     調節機體的各種生命活動     參與人體的免疫調節a.     b.      c.       d.參考答案：d36. 下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（）a.sa

34、rs病毒和蘑菇                b.大腸桿菌和草履蟲c.藍藻和酵母菌                  d.衣藻和變形蟲參考答案：d37. 下列有關原核細胞與真核細胞共性的敘述，正確的是（  ）a. 都有染色體b. 都有細胞核，但遺傳物質不一定是dnac.

35、 都能進行細胞呼吸，但不一定在線粒體中d. 都能合成蛋白質，但合成場所不一定是核糖體參考答案：c原核細胞沒有核膜包圍的細胞核，沒有染色體，a項、b項錯誤；二者都能進行細胞呼吸，原核細胞沒有線粒體，c項正確；二者的蛋白質均在核糖體上合成，d項錯誤。【點睛】原核細胞與真核細胞的比較：比較項目原核細胞真核細胞本質區別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核細胞壁主要成分為肽聚糖植物細胞細胞壁的主要成分是纖維素和果膠細胞質有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁 38. 細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現象，下列敘述錯誤的是a. 細胞分化是一種持久

36、性的變化，是生物個體發育的基礎b. 細胞分化的原因是基因發生了改變c. 已經分化的植物細胞仍然具有全能性d. 分化有利于提高生物體內各種生理功能的效率參考答案：b細胞分化是一種持久性的變化，是生物個體發育的基礎，a正確；細胞分化的實質是基因的選擇性表達，遺傳物質并沒有發生改變，b錯誤；已經分化的植物細胞具備本物種生長發育和遺傳的全部遺傳物質，仍然具有發育的全能性，c正確；細胞分化有利于提高生物體內各種生理功能的效率，d正確。39. 基因型為aabb的個體，不可能產生的配子的基因型是         

37、60;          aabbab             cbbdab參考答案：c40. 把兔子血紅蛋白的信使rna加入到大腸桿菌的提取液中，結果能合成出兔子的血紅蛋白，這說明（）a.所有的生物共用一套遺傳密碼            b.蛋白質的合成過程很簡單c.兔血紅蛋白的合成基因

38、進入大腸桿菌      d.兔子的dna可以指導大腸桿菌的蛋白質合成參考答案：a二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 將果蠅進行誘變處理后，其染色體上可發生隱性突變、隱性致死突變或不發生突變等情況，遺傳學家想設計一個實驗檢測出上述三種情況。.檢測x染色體上的突變情況：實驗時，將經誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(b表示紅眼基因)，得f1，使f1單對交配，分別飼養，觀察f2的分離情況。 預期結果和結論：若f2中表現型為31，且雄性中有隱性突變體，則說明_。若f2中表現型均為紅眼，且雄性中無隱性突變體，則說明_。

39、若f2中21，則說明_。.檢測常染色體上的突變情況：(1)果蠅中有一種翻翅平衡致死系，翻翅平衡致死系個體的體細胞中一條2號染色體上有一顯性基因cy(翻翅)，這是純合致死的；另一條2號染色體上有另一顯性基因s(星狀眼)，也是純合致死的。翻翅平衡致死系的雌雄個體相互交配，其遺傳圖解如下，請補充完善：p×翻翅星狀眼翻翅星狀眼 f1_。由上述遺傳圖解，可以得出的結論是_。(2)現有一批經誘變處理的雄果蠅，遺傳學家用翻翅作標志性狀，利用上述平衡致死系設計了如下的雜交實驗，通過三代雜交實驗，就可以判斷出這批雄果蠅2號染色體的其他位置上是否帶有隱性突變或隱性致死突變基因，用m和n表示要鑒定的野生型果蠅的兩條2號染色體，如圖所示：將誘變處理后的雄果蠅與翻翅平衡致死系的雌果蠅交配，得f1，f1有_種類型的個體(不考慮雌雄差異)。在f1中選取翻翅雄果蠅，再與翻翅平衡致死系的雌果蠅單對交配，分別飼養，得到f2，f2有_種類型的個體存活(不考慮雌雄差異)。在f2中選取翻翅雌雄個體相互交配，得到f3。預期結果和結論：.如果f3中有1/3左右的野生型果蠅，則說明_。.如果f3 中只有翻翅果蠅，則說明_。.