1、會計學1魚游到了紙上分析魚游到了紙上分析(fnx)第一頁，共39頁。魚游到了誰的紙上？魚怎樣(znyng)游到了紙上？魚為什么會游到了紙上？第2頁/共39頁第二頁，共39頁。1、自由、自由(zyu)讀課文，說說課文主要講讀課文，說說課文主要講了一件了一件 什么事？什么事？第3頁/共39頁第三頁，共39頁。文章主要內容： 作者在（ ）觀魚時，發現了一位（ ）的青年，他（ ）時非常專心(zhunxn)，（ ）時忘記了周圍的一切，把水中的魚兒畫得栩栩如生。花港的玉泉花港的玉泉(y qun)舉止舉止(jzh)特別特別看魚看魚畫魚畫魚第4頁/共39頁第四頁，共39頁。就在金魚缸邊，我認識了一位舉止(jz

2、h)特別的青年。這個這個(zh ge)觀魚人觀魚人特別在哪里特別在哪里？第5頁/共39頁第五頁，共39頁。外貌外貌(wimo)看魚看魚身份身份(shn fen)語言語言觀魚人特別在哪里？觀魚人特別在哪里？畫魚畫魚第6頁/共39頁第六頁，共39頁。外貌外貌(wimo)觀魚人特別觀魚人特別(tbi)在哪里？在哪里？第7頁/共39頁第七頁，共39頁。比喻句比喻句玉泉玉泉(y qun)(y qun)的水的水 明亮明亮(mngling)(mngling)的眼睛的眼睛第8頁/共39頁第八頁，共39頁。看魚看魚觀魚觀魚(un y)人特別在哪里？人特別在哪里？第9頁/共39頁第九頁，共39頁。 說他說他“特別

3、特別”，因為，因為(yn wi)(yn wi)他愛魚到了忘他愛魚到了忘我的境界。他老是一個人我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜呆呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。，而且從來不說一句話。 第10頁/共39頁第十頁，共39頁。說他說他“特別特別(tbi)”，因為他愛魚到了因為他愛魚到了忘我忘我(wngw)的境界的境界.他老是他老是一個一個(y )(y )人人呆呆呆呆地地站在金魚缸邊站在金魚缸邊, ,靜靜地靜靜地看著金魚在水里游動，而看著金魚在水里游動，而且從來且從來不說一句話。不說一句話。 第11頁/共39頁第十一頁，共39頁。 他老是

4、一個人呆呆地他老是一個人呆呆地站在金魚站在金魚(jny)缸邊，缸邊，靜靜地看著金魚靜靜地看著金魚(jny)在水里游動，而且從來在水里游動，而且從來不說一句話。不說一句話。 1、從這句話中讀懂了什么(shn me)？2、說說下面的句子(j zi)與原句意思表達有什么不同，哪句更好？ 他老是一個人站在金魚缸邊，看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。第12頁/共39頁第十二頁，共39頁。 說他說他“特別特別”，因為，因為他愛魚到了忘我他愛魚到了忘我(wngw)(wngw)的境界。他老是一個人呆的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊。靜靜呆地站在金魚缸邊。靜靜地看著金魚在水里游動，地看著金魚在水里游

5、動，而且從來不說一句話。而且從來不說一句話。 忘我忘我(wngw)表現(bioxin)了青年看魚時的勤奮、專注與忘我第13頁/共39頁第十三頁，共39頁。他告訴我，他學畫才一年多，為他告訴我，他學畫才一年多，為了畫好金魚，每個星期天都到玉了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常泉來，一看就是一整天，常常(chngchng)忘了吃飯，忘了忘了吃飯，忘了回家。回家。專注、勤奮(qnfn)、持之以恒第14頁/共39頁第十四頁，共39頁。3.為了畫好金魚，每個星期天都到玉泉來，一看就是(jish)一整天，常常忘了吃飯，忘了回家。第15頁/共39頁第十五頁，共39頁。畫魚畫魚觀魚觀魚(un

6、 y)人特別在哪里？人特別在哪里？第16頁/共39頁第十六頁，共39頁。 他有時工筆細描，把金魚的他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛仿佛(fngf)金魚在紙上游動。金魚在紙上游動。第17頁/共39頁第十七頁，共39頁。那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描，把金魚(jny)的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚(jny)的動態，仿佛金魚在紙上游動。動作動作(dngzu)第18頁/共39頁第十八頁，

7、共39頁。第19頁/共39頁第十九頁，共39頁。表現了青年的專注表現了青年的專注(zhunzh)與細與細致致 說明說明(shumng)了了青年畫技高超與青年畫技高超與熟練熟練 第20頁/共39頁第二十頁，共39頁。悄悄露出水面悄悄露出水面 吐出串串水泡吐出串串水泡第21頁/共39頁第二十一頁，共39頁。圍觀的人越來越多，大家圍觀的人越來越多，大家(dji)贊嘆著贊嘆著,議論著議論著,融為一體融為一體(rng wi y t)了。了。唯一唯一(wi y) 沒有反應沒有反應 的是他自己的是他自己,他好像和游魚已經他好像和游魚已經討論句子的深刻含義討論句子的深刻含義:在圍觀的人贊嘆議論時在圍觀的人贊嘆

8、議論時,他沒有他沒有任何（任何（ ）除了他是（）除了他是（ ）人之外）人之外,更重要的是他（更重要的是他（ ）地畫魚。他眼中所見）地畫魚。他眼中所見,（ ）所想，筆下所畫都是魚）所想，筆下所畫都是魚,好好像和魚（像和魚（ ），才把（），才把（ ）畫活了。）畫活了。反應反應聾啞聾啞心中心中魚魚融為一體融為一體專注專注第22頁/共39頁第二十二頁，共39頁。圍觀的人越來越多，大家(dji)贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。專注專注(zhunzh) 認真認真第23頁/共39頁第二十三頁，共39頁。 一位戴眼睛的老爺爺擠了過來一位戴眼睛的老爺爺擠了過來(gu li

9、)，看著畫，說看著畫，說 一位老伯伯也走了過來一位老伯伯也走了過來(gu li)，探著身，探著身子，看著畫，說子，看著畫，說 一群小朋友聞聲跑了過來一群小朋友聞聲跑了過來(gu li)，有的，有的使勁擠到青年旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，使勁擠到青年旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，又看看魚缸里的魚，再看看畫，說又看看魚缸里的魚，再看看畫，說 一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷的贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷的說說圍觀的人越來越多，大家圍觀的人越來越多，大家(dji)贊贊嘆著，議論著嘆著，議論著第24頁/共

10、39頁第二十四頁，共39頁。 他似乎他似乎(s h) 忘記了時間忘記了時間(shjin)，也忘記了自，也忘記了自己己.第25頁/共39頁第二十五頁，共39頁。身份身份(shn fen)觀魚人特別觀魚人特別(tbi)在哪里？在哪里？第26頁/共39頁第二十六頁，共39頁。 原來(yunli)，他是個聾啞人！ 第27頁/共39頁第二十七頁，共39頁。從課文中找到說明這位青年從課文中找到說明這位青年(qngnin)是聾啞人的句子？是聾啞人的句子？1、他老是一個人呆呆地站在金魚、他老是一個人呆呆地站在金魚(jny)缸邊，靜靜地看著金魚缸邊，靜靜地看著金魚(jny)在水里游動，而且從來不說一句話。在水里

11、游動，而且從來不說一句話。2、圍觀的人越來越多，大家、圍觀的人越來越多，大家(dji)贊嘆著，議論著，唯一沒有任贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應的是他自己。何反應的是他自己。3、“你真專心啊！你真專心啊！”我忍不住輕聲問他。沒想到他我忍不住輕聲問他。沒想到他頭也不抬頭也不抬，理也不理我。，理也不理我。第28頁/共39頁第二十八頁，共39頁。語言語言(yyn)觀魚觀魚(un y)人特別在哪里？人特別在哪里？第29頁/共39頁第二十九頁，共39頁。第30頁/共39頁第三十頁，共39頁。“先游到了我的心里(xn li).” 這就是魚這就是魚“游到心里游到心里(xn li)”的意思。的意思。 我能理解

12、我能理解(lji)這句話的意思這句話的意思:青年通過青年通過(反復反復)觀察觀察,把把(金魚金魚)的每個部位的每個部位、深深地深深地心里心里每個細微的動作都每個細微的動作都( )刻在自己的刻在自己的( )，他的心里裝的都是他的心里裝的都是( )鮮明、生動的形象。鮮明、生動的形象。金魚金魚第31頁/共39頁第三十一頁，共39頁。 “魚先游到了我的心里。魚先游到了我的心里。”這句話的意思可以用下面那個這句話的意思可以用下面那個(n ge)成語來概括？成語來概括？A、心領神會、心領神會 B、胸有成竹、胸有成竹 C、躍然紙上、躍然紙上 第32頁/共39頁第三十二頁，共39頁。“喲,金魚(jny)游游

13、到了他的紙上來(shngli)啦！”( ),( ),像在像在( )( )游動游動(yu (yu dn)dn)一樣一樣. .我能理解我能理解 “魚游到了紙上魚游到了紙上”的意思的意思游游魚魚一個一個“ ”字告訴我們青年畫的字告訴我們青年畫的( )( )像真的那樣像真的那樣游動游動聾啞聾啞在紙上在紙上( ).( ).這句話是對這句話是對( )( )青年所作的青年所作的畫畫贊賞贊賞高超高超( )( )的最高的最高( ),( ),贊他畫技贊他畫技( ),( ),畫的魚畫的魚栩栩如生栩栩如生紙上紙上第33頁/共39頁第三十三頁，共39頁。第34頁/共39頁第三十四頁，共39頁。第35頁/共39頁第三十五頁，共39頁。學