二年級科學下冊 磁鐵 6《磁極的相互作用》課件 教科版_第1頁
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文檔簡介

1、整理課件磁極與方向你能指出教室的各個方位嗎？整理課件磁極與方向 把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，使它能在水平方向自由轉動。觀察磁鐵靜止下來的位置，并記錄下來。反復多做幾次。整理課件磁極與方向通過觀察懸掛著的磁鐵，我們發現了什么？ 一個能夠自由轉動的磁鐵，靜止時 。一個磁極指南，一個磁極指北磁鐵具有指示南北方向的性質。整理課件磁極與方向我們把指北的磁極叫北極，把指南的磁極叫南極。北極North南極South整理課件磁極與方向 我們上節課給磁極標記的A、B、C、D需要修改嗎？怎樣修改呢？l用懸掛的方法找出磁鐵的南極和北極。l用字母S表示南，N表示北。整理課件磁極與方向 用添加了新標記的兩塊磁鐵重做磁鐵

2、兩極相互作用的實驗，并記錄下來。S S N NN SN SS S N NN SN SS S N NS S N NN SN SN SN S整理課件磁極與方向各小組的實驗結果都相同嗎？為什么會這樣呢？磁極是怎樣相互作用的 我們現在能夠準確地說出，兩塊磁鐵相互接近時，是哪兩個磁極間相互吸引，哪兩個磁極間相互排斥了嗎？結果磁極靠近的方式相互吸引相互排斥NNSSNSSN磁極是怎樣相互作用的我們把兩個相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異極。異極同極磁極是怎樣相互作用的磁極是怎樣相互作用的？有沒有更加簡單的表述方法呢？ 當兩塊磁鐵相互靠近時，磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。同極相斥，異極相吸。磁極是怎樣相互作用的對于其他形狀的磁

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