1、信息技術(shù)先進(jìn)工作者個(gè)人事跡材料涿鹿縣趙家蓬中學(xué) 盧國(guó)龍盧國(guó)龍，男，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)本科畢業(yè)，中學(xué)二級(jí)教師，在涿鹿縣趙家蓬中學(xué)任教，負(fù)責(zé)學(xué)校的的現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作及高中信息技術(shù)教學(xué)工作。做為一名現(xiàn)代教育技術(shù)工作者，深知學(xué)校信息化建設(shè)的重要性，在工作中辛勤的耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)，贏得了同事的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任，縣教育局的認(rèn)可。自從 2008 年負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作，滿懷著對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的忠忱與熱愛(ài)，力求把每一項(xiàng)工作都做得最快最好，服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，提高教師的信息技術(shù)水平，使學(xué)校成為現(xiàn)代教育技術(shù)先行校。一、思想政治方面在思想上始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，時(shí)刻牢記“八榮

2、八恥” 。熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持實(shí)干，尊重學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，把學(xué)生的利益放在首位，對(duì)搞好教育教學(xué)事業(yè)有著開(kāi)拓進(jìn)取的精神和矢志不移的信念。平時(shí)做到嚴(yán)于律己，寬以待人，為人師表，勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，做到有一份光發(fā)一份熱。二、默默耕耘，任勞任怨參加工作以來(lái)，工作上默默無(wú)聞、勤勤懇懇、任勞任怨。在完成高中信息技術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用“多媒體教學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)” ，方便老師上多媒體課，同時(shí)提高了多媒體利用率，提高了信息技術(shù)與教學(xué)的的整合能力， “初中電子備課教學(xué)資源網(wǎng)” ，實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)資源的整合和有效的利用，也給教師提供了一個(gè)相互交流、借鑒的平臺(tái)， “教師用機(jī)網(wǎng)上報(bào)修系統(tǒng)”保證教師辦公用機(jī)的及時(shí)維修。隨著信息技術(shù)的

3、發(fā)展和學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)的加強(qiáng)，我校申請(qǐng)了域名，趙家蓬中學(xué)網(wǎng)站的開(kāi)通，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對(duì)外宣傳。二、甘為人梯，奉獻(xiàn)電教為了能在老師們中間更好地推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，積極搜集，整理現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)材料，每學(xué)期進(jìn)行4 次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，平時(shí)利用大量的時(shí)間，耐心地為每一位需要幫助的老師進(jìn)行講解，為他們排憂解難，樹(shù)立他們使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的信心，心甘情愿、毫無(wú)怨言地為大家付出著，看到老師滿意的微笑，感覺(jué)了自身的價(jià)值所在。老師要參加市級(jí)組織的“三優(yōu)”競(jìng)賽，幫助老師進(jìn)行多媒體課件的制作，因而課余加班是經(jīng)常的事，但我毫先怨言，總是不厭其煩地為其修改，還耐心地輔導(dǎo)老師們進(jìn)行課件操作，從而使他們都很出色地完成了教學(xué)任務(wù)

4、。幫助教師解決職稱考試系統(tǒng)中疑難問(wèn)難，同理也提高了教師的信息技術(shù)水平。三、一份耕耘，一份收獲近幾年來(lái)，由于自己的不斷學(xué)習(xí)，抓住展現(xiàn)才華的良機(jī)，一分耕耘，一分收獲。 2008 年-2011 年參加電腦作品大賽制作活動(dòng)，多名學(xué)生獲得市級(jí)榮譽(yù),2008年獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師， 2011 年參加市論文評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，市級(jí)視頻制作一等獎(jiǎng)，參加教科所組織的信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)，并獲得市級(jí)電化教育先進(jìn)工作者，教師教育先進(jìn)個(gè)人。積極組織信息技術(shù)教師科研，提高科研水平，參加十一五縣級(jí)重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)”的研究并結(jié)題獲得縣級(jí)一等獲。 2010 年成功申請(qǐng)并立項(xiàng)市級(jí)青年專項(xiàng)課題“信息技術(shù)網(wǎng)站建設(shè)及應(yīng)用的研究” 。對(duì)于個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提高，我毫無(wú)松懈，積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，還購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍和光盤(pán)自學(xué)，不但辦公軟件得心應(yīng)手，而且flash 、 photoshop 、dreamerver 等制作軟件使用技術(shù)日益精進(jìn)。 通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了影視制作軟件并為學(xué)校制作了校園文化視頻“魅力趙中校園文化建設(shè)巡視”,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和-可編輯修改-認(rèn)可。現(xiàn)在我正在策劃信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)， ，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享，讓學(xué)生更好的掌握信息技術(shù)知識(shí)。無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)怨無(wú)悔，我在平凡的崗位上用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著現(xiàn)代信息技術(shù)工作的職業(yè)責(zé)任，成績(jī)的取得，已屬過(guò)去，我會(huì)緊跟現(xiàn)代教育的步伐，力足現(xiàn)代信息技術(shù)工作