1、六、二力平衡 5 分鐘訓(xùn)練（預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前） 1. 物體保持 _ 或 _ 狀態(tài)，叫做平衡。平衡的物體所受的力叫做 _ 。如果 物體只受兩個(gè)力而處于 _ 的情況叫做二力平衡。 思路解析：物體不受力或者所受合力為零時(shí)，物體處于平衡狀態(tài)。物體的平衡狀態(tài)有兩種： 靜止和勻速運(yùn)動(dòng)；平衡力的性質(zhì)是大小相等、 方向相反，作用在同一物體上，并且作用線在 一條直線上。 答案：靜止勻速運(yùn)動(dòng)平衡力平衡 2. 二力的平衡條件是作用在同一 _ 上的兩個(gè)力 _ 相等、 _ 相反，且作用 在同一條直線上，即 _ 為零。 思路解析：兩個(gè)力構(gòu)成一對(duì)平衡力的條件是二力必須大小相等、 方向相反，作用在同一物體 上，并且作用

2、線在一條直線上。 答案：物體大小方向合力 3. 放在水平桌面上靜止的物體， 受到 _ 和 _ 兩個(gè)力的作用，它們的施力物體是 _ 和 _ ，這兩個(gè)力的關(guān)系是 _ 。 思路解析：靜止的物體處于平衡狀態(tài)， 物體只受重力和支持力的作用， 則重力和支持力構(gòu)成 一對(duì)平衡力。 答案：重力支持力地球桌面平衡力 4. 一個(gè)物體處于平衡狀態(tài)，則這個(gè)物體（ ） A. 一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B. 一定處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C. 可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 所受到的合力一定為零 思路解析：物體處于平衡狀態(tài)，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)，也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)， 其所受 的合力必定為零。 答案：CD 10

3、分鐘訓(xùn)練（強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練，可用于課中） 1. （2010 廣西玉林模擬）如圖 12-6-1 所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（ ） 思路解析：二力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等、 方向相反，作用在同一條直線上，并且作用 在同個(gè)物體上。由此判斷 A 正確。B 兩力大小不相等，所以 B 錯(cuò)。C 兩力方向不同，C 錯(cuò)。D 兩力不在同一條直線上， D 錯(cuò)。 答案：A 2. 兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，則這兩個(gè)力（ ） A. 一定平衡 B. 一定不平衡 C. 不一定平衡 D. 沒(méi)法分析 思路解析：二力平衡，一定是兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，同時(shí)要作用 在一個(gè)物體上。所以 A

4、BC 錯(cuò)；D 正確。 答案：D 3個(gè)物體受兩個(gè)彼此平衡的力作用， 做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果這兩個(gè)力都同時(shí)消失，那么這 個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（ ） A. 逐漸停下來(lái) B. 保持原勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D. 以上說(shuō)法都不對(duì) 思路解析：物體受到平衡力的作用， 就是合外力為零，可以認(rèn)為對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不受影響。 二力同時(shí)消失，即合外力為零，物體將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變， 即保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 所以 ACD 錯(cuò)；B 正確。 答案：B 4. 一電燈吊在天花板上，下列的各對(duì)力中不屬于平衡力的是（ ） A. 燈受到的重力與燈對(duì)線的拉力 B. 燈受到的重力與燈線對(duì)天花板的拉力 C.

5、 燈線對(duì)燈的拉力與燈受到的重力 D. 燈線對(duì)天花板的拉力與燈線對(duì)燈的拉力 思路解析：燈受到的重力與燈對(duì)線的拉力，是一對(duì)平衡力， A 錯(cuò)。燈受到的重力與燈線對(duì)天 花板的拉力，不是一對(duì)平衡力， B 正確。燈線對(duì)燈的拉力與燈受到的重力，是一對(duì)平衡力， C 錯(cuò)。燈線對(duì)天花板的拉力與燈線對(duì)燈的拉力，是一對(duì)平衡力， D 錯(cuò)。 答案：B 5. 物體在受到幾個(gè)力作用時(shí)， 如果保持 _ 狀態(tài)或 _ 狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力 平衡。 思路解析：幾個(gè)力構(gòu)成平衡力，那么物體就會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 答案：靜止勻速運(yùn)動(dòng) 6. 用手沿豎直方向提一重物靜止不動(dòng)時(shí)， 重物受 _ 力和 _ 力的作用，這兩個(gè) 力的

6、施力物體分別是 _ 和 _ ，這兩個(gè)力的關(guān)系是 _ 。 思路解析：這是物體受力分析問(wèn)題。 物體靜止時(shí)受重力和拉力作用， 重力的施力物體是地球， 拉力的施力物體是手。這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。 答案：重拉地球手平衡力 快樂(lè)時(shí)光 一次，希特勒到劇院看戲。 每當(dāng)戲中出現(xiàn)希特勒的字眼時(shí)，觀眾都要起立歡呼，并報(bào)以 熱烈的掌聲，全場(chǎng)只有希特勒一直是坐著的。 幾次之后，他身旁的一個(gè)年輕人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情 況。他悄悄地附在希特勒耳邊說(shuō)： “您真勇敢！要不是害怕，我也不會(huì)向那條老狗致意的！ ” 30 分鐘訓(xùn)練（鞏固類(lèi)訓(xùn)練，可用于課后） 1. 關(guān)于平衡力，下列說(shuō)法正確的是（ ） A. 物體在平衡力的作用下一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

7、 B. 平衡力一定是作用在同一物體上的力 C. 物體在平衡力的作用下一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 相互平衡的兩個(gè)力一定是相同性質(zhì)的力 思路解析：物體在平衡力的作用下可能靜止也可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)， A 錯(cuò)。平衡力一定是作 用在同一物體上的力，B 正確。物體在平衡力的作用下不一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 也可能靜止， C 錯(cuò)。相互平衡的兩個(gè)力可以是不同性質(zhì)的力， D 錯(cuò)。 答案：B 2. 個(gè)物體只受到兩個(gè)力的作用， 且這兩個(gè)力的“三要素”完全相同，那么這個(gè)物體（ ） A .處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) B. 一定改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C. 一定做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 一定處于靜止?fàn)顟B(tài) 思路解析：“三要素”相同的兩個(gè)力

8、，其大小、方向、作用點(diǎn)都相同，則這兩個(gè)力屬于非平 衡力，在非平衡力作用下物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變，E的說(shuō)法正確。 答案：B 3. 起重機(jī)吊著重 4.9 X 104 N 的物體，若物體勻速上升，鋼繩對(duì)物體的拉力（ ） 等于 4.9 X 104 N 4 C.小于 4.9 X 10 N D. 無(wú)法確定 思路解析：物體在空中靜止或勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)物體所受的拉力與物體的重力大小相等， 所以選 B。 答案：B 4. 如圖 12-6-2 所示，一個(gè)木塊放在水平地面上， 在水平恒力F 作用下，以速度 v 勻速運(yùn)動(dòng)， 下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法正確的是（ ） F 圖 12-6-2 A. 木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于 F

9、 B. 地面受到的靜摩擦力的大小等于 F C. 木塊以 2v 的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊受到的摩擦力大小等于 2F D. 用 2F 的力作用在木塊上，木塊受到的摩擦力的大小為 2F 思路解析：由于木塊在水平恒力的作用下勻速運(yùn)動(dòng)， 說(shuō)明木塊在水平方向上二力平衡， 滑動(dòng) 摩擦力等于拉力，故 A 正確。又由于滑動(dòng)摩擦力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和所受外力無(wú)關(guān)，所以 C 和 D 是錯(cuò)誤的，顯然 B 也不對(duì)。 答案：A 5. 一個(gè)水桶放在水平地面上，下面說(shuō)法正確的是（ ） A. 地面對(duì)水桶的支持力與地面受到的桶的壓力是平衡力 B. 地面對(duì)水桶的支持力與水桶的重力是平衡力 C. 水桶的重力與地面受到的壓力是平衡力 D.

10、 水桶對(duì)地球的吸引力與水桶受到的重力是平衡力 思路解析：地面對(duì)水桶的支持力與地面受到的桶的壓力， 這兩個(gè)力大小相等， 但作用在不同 的物體上，不能構(gòu)成平衡力。A 錯(cuò)。地面對(duì)水桶的支持力與水桶的重力， 這兩個(gè)力大小相等、 方向相反、作用在同一個(gè)物體上，是平衡力。 B 正確。水桶的重力與地面受到的壓力，同 A 一樣，這兩個(gè)力作用在不同物體上，不是平衡力。 C 錯(cuò)。水桶對(duì)地球的吸引力與水桶受到的 A.大于 4.9 X 104 N B. 重力，同樣這兩個(gè)力作用在不同的物體上，不是平衡力。 D 錯(cuò)。 答案：B 6. 如圖 12-6-3 所示，甲、乙兩物體疊放在一起， 處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是 （

11、 ） 乙 777777777777777777777777777777 圖 12-6-3 A. 甲對(duì)乙的壓力與乙對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力 B. 乙對(duì)甲的支持力與甲的重力是一對(duì)平衡力 C. 地對(duì)乙的支持力與乙的重力是一對(duì)平衡力 D. 乙對(duì)地的壓力與乙的重力是一對(duì)平衡力 思路解析：甲對(duì)乙的壓力作用乙物體上， 乙對(duì)甲的支持力作用在甲物體。 這兩個(gè)力不是作用 在同一個(gè)物體上，不符合二力平衡的條件，所以 A 錯(cuò)。乙對(duì)甲的支持力，作用在甲物體上， 甲的重力也作用在甲物體上。這兩個(gè)力大小相等、 方向相反、作用在同一物體上，作用線在 同一條直線上。符合二力平衡的重要任務(wù)， B 選項(xiàng)正確。地對(duì)乙的支持力大小等于

12、甲、乙兩 物體重力之和，而乙的重力小于甲、乙兩物體重力之和。雖然這兩個(gè)力都作用在同一物體上， 作用線在同一條直線上，方向相反，但大小不同，所以不能相平衡。 C 錯(cuò)。D 描述的情況與 A 中的描述類(lèi)似，所以 D 也錯(cuò)。 答案：B 7. （2010 黑龍江哈爾濱模擬）如圖 12-6-4 所示，放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下， 做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析此時(shí)木塊水平方向上受到的一對(duì)平衡力是（ ） 圖 12-6-4 A. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木板受到的摩擦力 B. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力 C. 木塊受到的摩擦力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力 D. 木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)

13、木塊的拉力 思路解析：以木塊為研究對(duì)象，經(jīng)分析可知木塊豎直方向受重力、支持力作用， 水平方向受 拉力和摩擦力作用。 ABC 中所涉及兩個(gè)力是作用在不同物體上的，不可能是平衡力。 中兩個(gè)力大小相等、方向相反，作用在同一物體（木塊）上，因此是一對(duì)平衡力。 D 選項(xiàng) I 答案：D 8. （2010 湖北十堰模擬）小明是一位象棋愛(ài)好者，每周必看體育頻道的棋類(lèi)節(jié)目。他觀察到 電視上棋手進(jìn)行大盤(pán)講解時(shí)，那一個(gè)個(gè)碩大的棋子可以在豎直的棋盤(pán)上來(lái)回移動(dòng)， 而且不會(huì) 掉下來(lái)。原來(lái)棋盤(pán)和棋子都是用磁性材料做成的，棋子不會(huì)掉下來(lái)的原因是（ ） A.大氣壓作用的結(jié)果 B. 棋子受到的摩擦力小于它的重力 C.棋子受到的摩

14、擦力大于它的重力 D. 棋子受到的摩擦力等于它的重力 思路解析：本題要注意棋子是處于靜止?fàn)顟B(tài)。根據(jù)力的平衡條件可知，豎直方向上， 棋子受 重力和摩擦力大小相等、方向相反，是一對(duì)平衡力。 答案：D 9. 如圖 12-6-5 所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向施加水平力 Fi、F2，木塊處于靜 止?fàn)顟B(tài)，其中 Fi=8 N，F(xiàn)2=2 N，若撤去 Fi,則木塊在水平方向受的合力為（ ） 片 F2 - V - 777777777777777777777777777777 圖 12-6-5 A.8 N，方向水平向左 B.6 N ，方向水平向右 C.2 N，方向水平向左 D.0 思路解析：水平桌面上的木

15、塊在外力 Fi和 F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，由于這兩個(gè)力大小不 等，可知木塊還受到水平向左的靜摩擦力 6N 的作用，也說(shuō)明木塊受到的最大靜摩擦力至少 是 6 N,現(xiàn)在若撤去 Fi,雖然木塊還繼續(xù)受 F2的作用，木塊仍然能處于靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明此時(shí) 木塊受到的靜摩擦力是 2 N，方向向右。靜摩擦力和 F2的合力為零。 答案：D 10. 運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速下滑時(shí)，運(yùn)動(dòng)員所受的摩擦力分別是 fi和 f2，那么（ ） A.f i向下，f 2向下，且 fi=f2 B.f i向下，f2向上，且 fi=f2 C.f i向上，f 2向上，且 fi=f2 D.f i向上，f 2向下，且 fi=

16、f2 思路解析：不管勻速攀上還是勻速下滑運(yùn)動(dòng)員受到的重力不變， 兩者都是勻速運(yùn)動(dòng)， 合力為 零，即摩擦力的大小、方向也相同，和重力的方向相反。 答案：C 11. 某同學(xué)沿水平向南的方向用 20 N 的力推著一輛車(chē)勻速前進(jìn)，小車(chē)受到的阻力大小是 _ ，方向是 _ ，小車(chē)在豎直方向上還受到 _ 和 _ 的作用，它們是 _ 的。 思路解析：由于小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以 F合=0。水平方向與豎直方向上的兩對(duì)力都是 平衡力，由二力平衡可得阻力大小為 20 N，方向向北。在豎直方向上受到重力和地面支持 力的作用，它們是一對(duì)平衡力。 答案：20 N 向北重力支持力相互平衡 12. 吊車(chē)以 1 m/s的速度將 1 x 104 N 的重物勻速向上提起，這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是 _ N;若吊車(chē)改為以 2 m/s的速度使該重物勻速下降，則鋼索對(duì)重物的拉力大小是 N,方向是 _ 。 思路解析：重物在鋼索的拉力作用下勻速上升或下降過(guò)程中， 所受重力和拉力平衡。因此拉 力大小與重物所受重力相等，即大小為 1 X 104 N，方向與重力方向相反，即豎直向上。 4 4 答案：1X10 1X10 豎直向上 13. 某同學(xué)用力沿水平方向推一個(gè)重為 500 N 的木箱，使它在水平地面上勻速前進(jìn)，如果木 箱受到的摩擦力是 200 N，那么人的推力是 _ N,木箱受到的合力是 _