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文檔簡介
1、第一單元提升練習一、在括號里寫出相應的大寫字母。b( ) q( ) h( ) d( ) f( ) n( ) g( ) r( ) 二、讀拼音 , 寫字詞。三、小小魔術師。四、把下面的音節補充完整。五、擴詞小火車。六、好朋友 , 手牽手。七、按要求 , 做一做。1. 寫出描寫春天的詞語。2. 填一填。古月( ), 口天( ), ( ) 徐, 言午( ) 。3. 看圖, 把句子補充完整。(1) 春天, 小燕子。(2) 鳥兒在枝頭。八、課內閱讀。左邊綠, 右邊紅 , 左右相遇起涼風。綠的喜歡及時雨 , 紅的最怕火來攻。1. 我能從謎語中找出意思相反的詞語。2. 這則謎語的謎底是。3. 說說你是怎么猜出
2、來的。九、課外閱讀。青蛙能捉害蟲 , 保護莊稼。蜻蜓也能捉害蟲, 保護莊稼。啄木鳥能給大樹治病, 讓大樹健康成長。它們都是有益的動物, 我們要保護他們。 1. 選文共有句話? 2. 短文寫了、和三種有益的動物。青蛙和蜻蜓能, 啄木鳥能,所以我們應該。十、看圖寫話。圖中有幾個小朋友 ?他們正在干什么呢 ?認真看圖 , 寫幾句話吧。第一單元提升練習參考答案一、b q h d f n g r 二、1. 春風萬生2. 什么方雪花飛三、1. 方王生2. 清情晴四、pi o l u xng sh bo h sh qing x h unchn j ng chu r yu d ng五、示例 : 春天春節立春生
3、日生活生長活動生動運動飛走飛出起飛六、七、1. 示例: 春回大地百花齊放百鳥爭鳴泉水叮咚2. 胡吳雙人許3.(1) 在空中飛來飛去(2) 歌唱八、1. 紅綠左右2. 秋3. 示例: 先想什么植物是綠色的 , 而且喜歡雨 (是“禾” ), 再想什么是紅色的, 而且最怕水 (是“火” ), 再聯想什么時候會起涼風(“秋”天時起涼風 )。九、1.4 2. 青蛙蜻蜓啄木鳥捉害蟲給大樹治病保護它們十、示例 : 三月十二日是植樹節。這天,明明、冬冬和紅紅拿著鐵鍬、扛著青青的小樹苗 , 提著水桶到山坡上去植樹。他們來到山坡上,明明先用鐵鍬挖了一個坑 , 冬冬把樹苗放進坑里 , 雙手扶著小樹苗 , 明明給樹苗培土,
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