2020年新部編版四年級語文下冊第七單元測試題(含答案)_第1頁
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1、四年級語文下冊第七單元質測試卷分數: 120分 時間: 90 分鐘卷面 5 分題號一二三四五六七八九十十一總分得分第一部分基礎知識積累與運用(55 分)一、看拼音,寫詞語( 5 分)bi n l n jishc ng j ng d n d w ng w i ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“” 。 (4 分)遠遠望去,父親的菜圓就像一塊碧錄的翡翠,嵌在慌涼的山陂上。() ()()()三、比一比,再組詞( 10分)磅()徽()撤()銹()拖()傍()微()澈()繡()施()四、把下列的詞語補充完整。 (6 分)賞()悅()()心壯()()態()莊半()而(

2、)()之以()()始()終五、在括號里填上恰當的詞語。 (6 分)()的境界宣布()()的目光()地交談解答()()的土地六、選詞填空。(8 分)鎮靜安靜寂靜平靜冷靜1、夜深了,周圍一片() 。2、他遇事很() ,從不急躁。3、上課鈴一響,沸騰的校園頓時()下來。4、做作業遇到了難題,我們要()思考,仔細分析。七、依要求改寫句子。 (4 分)1、鄉親們長年累月地為一對年過六旬的老人挑水。縮寫句子:2、羅丹忘我工作的精神打動了我。改為“把”字句:八、修改病句( 4 分)1、金魚缸里有許許多多無數的金魚。2、畫畫的青年具有頑固的毅力。九、魚游到了紙上這篇課文寫到:圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論

3、著。那是怎樣的情景呢?請你試著寫一寫。(8 分)第二部分閱讀積累與運用(30 分)十、(一)讀魚游到了紙上片段,回答問題(15 分)就在金魚缸邊,我認識了一位舉止特別的青年。他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。說“ 認識” ,其實我并不了解他,只是碰到過幾次罷了。說他“ 特別” ,因為他愛魚愛到了忘我的境界。 他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊, 靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。一個星期天,我到玉泉比平時晚了一些。金魚缸邊早已擠滿了人,多數是天真活潑的孩子。這些孩子穿著鮮艷的衣裳,好像和金魚比美似的。“ 喲,金魚游到了他的紙上來啦!” 一個女孩驚奇地叫起來。1、

4、“缸”字是()結構,音序是() ,部首是() 。 (3 分)2、文中帶點的字選正確的解釋畫上橫線(2 分)老: 年歲大陳舊原來的長久經常為很;極晚: 晚上時間靠后的比規定的或合適的時間靠后后來的3、寫出下列詞語的反義詞(2 分)特別()活潑()4、用“”劃出描寫青年外貌的句子。 (2 分)5、這個青年“特別”表現在。 (3分)6、你認為這個青年的畫畫得好嗎?從什么地方看出來(3 分)(二)認真閱讀下面的文章,回答問題。(共 15 分)“明星”上的一粒“微塵”有一年,我國著名的數學家華羅庚教授在北京參加數學研究會。一天,華羅庚收到一封來信。信上大意是,讀了您寫的堆疊素數論這本書,覺( ji o

5、ju)得這本書寫得很好。可是經過反復計算,發現書里有一個問題的計算是錯誤的。如果把這本書比作一顆“明星”,那么,這個錯誤就好像一粒“微塵” 。希望您能更( g ng g ng ) 正。華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口真的太好了他的意見完全正確有著很高的才華華羅庚把寫信的青年人請來參加會議,這青年就是陳景潤,后來成為有名的數學家。就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發現了一個難得的人才。1、為帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“” ) (2 分)2、給第 3 自然段沒有標點符號的地方加上標點符號。(2 分)3、我認為“明星”、 “微塵”中引號的作用是(1 分)4、在文中找出下

6、列詞的近義詞寫進括號里。(3 分)重復()更改()缺點()5、 “ 明 星 ” 在 文 中 指, “ 微 塵 ”指。 (2 分)6、用“”線畫出短文中的一句比喻句。 (2 分)7、結合短文在正確的說法后面畫“” 。 (1 分)本文贊揚了陳景潤認真鉆研學問和一絲不茍的態度。()本文歌頌了華羅庚教授虛心接受別人意見并善于發現人才的精神。()本文說明了任何書都有錯誤,只要改正了仍然是好書。()8、 “真的太好了”你知道好在哪里嗎?(2 分)第三部分習作(分)十一 、在你的生活中,一定有讓你十分敬佩的人,也許是你的爸爸,也許是經常關心你的媽媽,也許是你周圍的小伙伴無論是誰,請你寫寫發生在他(她)身上的

7、事兒,說清楚為什么敬佩他(她) 。注意語句要通順,內容要具體,標點正確,書寫工整,題目自擬,字數不少于350字。參考答案一、辯論 解釋 曾經 膽大妄為二、圓錄慌陂(園)(綠) (荒)(坡)三、磅(磅礴)徽(安徽)撤(撤離)銹(生銹)拖(拖地)傍(傍晚)微(微笑)澈(清澈)繡(繡花)施(施工)四、賞(心)悅(目)(雄)心壯(志)(儀)態(端)莊半(途)而(廢)(持)之以(恒)(有)始(有)終五、 ( 忘我 )的境界宣布( 結果)( 慈祥 )的目光( 親切)地交談解答( 問題)( 肥沃 )的土地六、1、寂靜2、冷靜3、安靜4、鎮靜七、1、鄉親們為老人挑水。2、羅丹忘我工作的精神把我打動了。八、1、把“無數”去掉。2、把“頑固”改為“頑強”九、略(意思對合、理即可)十、 (一) 1、左右 g 缶2、3、一般死板4、他高高的身材,長得很秀氣,一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。5、說他“ 特別” ,因為他愛魚愛到了忘我的境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動,而且從來不說一句話。6、這個年輕人的畫畫得好。(二) 1、ju g ng 2、 : “! ,

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