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文檔簡介
1、消防平安主題班會總結202x必看五篇 今天下午,我們班召開了一個有關消防防火平安的主題班會。會上,班主任王強老師作了重要發言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特別列舉了近期所發生的校園火災案,如今年上星期的發生的上海商學院的火災案及近期我校火災。最后提到防火的重要性及防火的知識。我因此想到了秋楓苑的火災。 看到西區宿舍爆炸后的圖片,我非常的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍,否那么后果不堪設想。消防平安真的不容無視。 少數同學思想上沒有防火平安意識,嚴重無視學校的防火平安制度,法律意識淡薄,造成火災事故,危害了公共平安。大火無情,法也無情,他們應當受到
2、法紀的處分。江澤民講過:“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。責任,是一個國家一個民族生存開展的“根”。同樣如此,一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年,尤其是大學生,是國家的未來和希望。保護國家,人民和公共財產的平安,保護他人和自身的平安,已成為當代大學生的神圣權利和義務。了解,學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生,保障平安是實現上述權利和義務的重要方面,如果火災不斷,危機人身和財產平安,又怎么能完成大學期間的學習任務,繼而擔當起重任呢?因而,學生應該學會怎樣防止火災發生: 1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。 2、到床底
3、、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。 3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。 4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。 5、發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,翻開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。 6、陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。 7、吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。 8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。 學習掌握這些防火滅火的根本道理和常識,對于維護國家,學校和同學們個人的平安是十分必要和有益的。 在這次消防平安知識的主題班會中我對中學生怎樣防止火災發生,發生火災后如何自救都有了深刻的認識。 我們中小學生不要隨身攜帶火柴、
4、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。發現燃氣泄漏時,要關緊閥門,翻開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。 發生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從
5、別的平安地方轉移。可按當時具體情況,采取以下幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的平安門下樓。二是住在比擬低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身平安。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉移到其他比擬平安的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。 生命最
6、重要,平安第一。學會保護自己。 一、活動成員: 某某班的同學 二、活動時間: 20某某年11月9日 三、活動地點: 某某教室 四、活動主題: 消防平安知識 五、活動目的: 為響應學院號召,提高消防平安觀念,學習平安知識,掌握一些平安常識,增強學生平安意識,逐步提高學生的素質和能力,此次班會結合12月份的全國平安消防周,增加大家的平安防范意識,讓同學們了解有關“防火、防盜、節約水電、交通平安”的知識,減少校內盜竊及平安事故的發生。 六、活動意義: 本次活動主要強調了消防平安防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發,形成消防平安保護意識,共同創造和諧平安的教學環境。本次活動使同學
7、更加深刻地了解了相關知識,掌握了一些平安常識,增強學生平安意識,樹立了平時預防為主,生命只有一次的重要觀念。 消防科普是一門生命技能科學,因為生命的存在先于開展,所以在現代社會,無論是“以人為本”的科學思想,還是“先生活后生產”的觀念,其實質就是對人的生命的尊重。因此,消防教育的地位不容無視。教育主管部門要將消防平安工作,作為一項重要內容納入教育工作中去,建立健全工作制度,將它作為根底教育學科進行部署和落實。筆者以為,盡快建立健全校園消防教育機制,按照新修訂的消防法標準高校消防,已經到了刻不容緩的地步。公安專職消防人員不妨多協助高校加強對學生消防知識普及教育,也應把高校的日常消防檢查列入議事日
8、程。 滅火、自救常識應該人人皆知。在這方面,國外消防教育模式值得借鑒。許多興旺國家十分重視消防專業人才的教育和培養,建立了一整套消防教育體系。美國國家設有消防學院,幾乎每個州甚至一些市和縣都有各種不同類別的消防學校,有的相當于中專或中技。另外在幾所特定的大學都設有消防系,培養消防碩士、博士等高級工程技術人才。日本從小學開始設有消防課程,將消防平安納入小學根底教育階段,從根本上提高國民消防素質。同時,日本東京設有規模宏大的消防博物館,里面陳列大量的消防物品、車輛和直升機。通過音像、模型反復向市民介紹東京消防廳的概況及其任務,使前來參觀的青少年深受教育。 進入三月份,天氣枯燥,因此要加強學生的防火
9、意識。首先,強調了消防平安防火的重要意義,提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發,形成消防平安保護意識,共同創造和諧平安的教學環境。 一、公共場所發生火災的逃生技巧。 1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生。3、如果火災上身,就地翻滾,以撲滅火苗。4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險性更大!二、火災逃生自救十法一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、平安出口、滅火器的位置,以便在發生意外時及時疏散和滅火。 二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火
10、圍困時,要立即想法撤離。 三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否那么會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。 四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。 五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。 六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。 七要借助器材。通常使用的有緩降器
11、、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。 八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯系,以便盡早獲救。 九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“平安通道”、“火警 ”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 三、消防平安知識競賽(搶答形式) 1、火災的預防包括哪些?2、易燃物品
12、應該怎樣放置?3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?4、蠟燭為什么要及時熄滅?5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?6、發生火災時,要撥打什么報警 ?并且要說清楚什么?7、學生能不能參加滅火行動?8、從失火的樓房內怎樣逃離危險? 四、小結: 1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么? 2、班主任小結: 消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身平安。 本次班會是針對近期本校西區宿舍發生的火災以及上海商學院發生的特大火災而舉行的旨在增加同學們的防火知識,提高防火平安意識的活動。 本次班會圍繞防火
13、主題展開,主要有四個環節。第一個環節由本班同學講述上海商學院火災的詳細過程,引出防火主題,并讓同學們從事例中認識到防火平安的重要性。第二環節是火災知識搶答環節,以趣味搶答的形式將各種防火平安標志,防火常識,逃生方法,報警方法等告訴同學們,提高同學們的防患意識和火災自救能力。第三環節就是火災現場再現,以搞怪形式讓同學們了解發生火災后該怎么做。最后一環節由霍老師和王老師總結此次班會,評價了此次班會的目的和效果。 生動,有趣貫穿于本次班會的始終,同學們在輕松的氣氛中,特別是第三環節模擬火災現場以幽默搞笑的形式讓大家在娛樂中了解掌握根本的自救逃生方法。在總結階段,老師詳細的說明了用電平安的常識,特別說明了在學生宿舍內注意平安用電事項。宿舍內人多雜物多,有些同學使用電熱棒,電風筒等是最大的平安隱患,使大家更注意平時用電平安。 這幾個月來,火災事故的頻繁發生,這不僅是由于天氣枯燥的自然原因,更多的人為的原因,從本校西區宿舍火災和上海商學院的火災教訓來看,都是因為宿舍用電違章而造成。火災事故發生,為我們敲響了警鐘,因此本
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