1、精品文章2021年王紅旭時代楷模事跡觀后感心得范文【精選4篇】王紅旭時代楷模事跡觀后感1他的生命被永遠定格在35歲，他的事跡迅速傳遍互聯網，深深感動著全國人民。他就是被教育部追授全國優秀教師榮譽稱號的重慶市大渡口區育才小學教師王紅旭。當看到有人落水，王紅旭放下自己的孩子毫不猶豫沖過去，沖在救命人梯的最外延的是他，離落水兒童最近的是他，兩個孩子得救了，而他卻因體力不支被江水沖走，英勇犧牲，再也聽不到3歲兒子的喊聲了。王紅旭老師出身教育世家，一直以來秉承著德高為師、身正為范的家訓師風。他愛崗敬業、愛生如子，是踐行四有好老師要求的先鋒模范。他用實際行動體現了人民教師的責任擔當，為我們教師隊伍樹立了榜

2、樣。我們要學習王紅旭老師心懷大愛，無私奉獻的精神，以他為榜樣，大力弘揚高尚師德，潛心立德樹人，在學生面前發揮好表率作用，培養學生樹立正確的人生觀，為社會積極奉獻的棟梁之材。加強師德師風教育，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的四有好教師，這是新時代對廣大教師提出的新期盼、新要求，也是新時代的新任務。樹立良好的師德師風，是廣大教師成為學生健康成長的引路人的需要。我們不僅做傳授書本知識的教書匠，更要立德樹人，努力成為塑造學生品格、品行、品位的大先生。加強師德師風建設，愛黨愛國，堅定信念，王紅旭老師用實際行動給黨和人民交出一份滿意答卷。我們學習他的社會責任感和職業使命感，用模范行動踐行

3、新時代人民教師的光榮職責和神圣使命。王紅旭老師事跡的精神感召力，將進一步激勵我們在培育社會主義事業建設者和接班人、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。王紅旭時代楷模事跡觀后感2觀看視頻，幾度哽咽，王紅旭老師舍己救人的精神讓我們震撼，為了救起兩名落水兒童，犧牲了自己年輕的生命，3歲的兒子還在岸邊等爸爸帶他回家，父母還在等著您回家，可6月1日這一天，王紅旭老師家人永難遺忘的一天，因為您和大家一起挽救回了兩個生命，拯救了兩個家庭，可您再也沒有回來。看視頻聽講述，這一天就在這天，本該陪3歲孩子開開心心過節的王紅旭老師，因救兩名落水兒童不幸遇難。事發地點在重慶大渡口萬發碼頭長江段，一對兄妹（一人六歲，

4、一人五歲）意外落水。在此危急關頭，重慶育才小學的王紅旭老師飛奔入水，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。最終兩個孩子被救了起來，但體力不支的王老師卻被湍急的江水卷走，永遠地離開了他深愛的人間。意外無情，人間有愛。當發現兩名兒童意外落水后，入黨申請書周圍的群眾迅速自發開展了救援行動。大家手拉手，筑起了一道守護生命的人墻。而在人墻最外延的正是王紅旭老師。大家緊緊拉住彼此的手，在滾滾江水中站穩。接著，從王紅旭老師手中傳遞出一個女孩，人墻立刻接力，大家一個一個地傳遞著生命，將女孩托舉到安全地帶。接著，王紅旭老師又救起了那個男孩。兩個孩子脫離了危險，然而人群還沒來得及慶祝，王紅旭老師就因體力不支被江水卷走。救援

5、工作一直持續到6月2日下午，在距離落水點三十多米的江中，救援人員發現了王紅旭老師，但他已經沒有生命特征了。事發現場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄救小男孩，他一定能活下來，但他一直沒有放棄救人。王紅旭老師母親回憶起當時的場景不禁痛哭失聲，她說，在最后關頭，他自己都快沒有體力了的時候，他還不忘把兩個孩子往岸上推。這已經不是王紅旭第一次救人了，早在上大學時，他就曾經救過落水者。在大家眼中，他是一個熱心助人、有活力的好老師，工作負責認真，待人友善。當他離去的噩耗傳回學校時，全校師生都陷入了悲痛中。6月3日，晚上八點，王紅旭的告別儀式在重慶市大渡口區寶山堂殯儀館舉行。數千名群眾自發前來悼念，人們靜默地送

6、別著這位舍己救人的英雄。舍身有義古渡英杰救幼童，江水無情育才園丁鑄大愛，低垂著的挽聯讓悼念廳氛圍更加肅穆。在江邊，也有群眾悼念，獻花寄托哀思。據了解，王紅旭老師是家中獨子，還有個剛滿三歲的孩子。他救起了別人的孩子，但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊。他的父母妻兒要怎樣面對這幕慘劇。我們實在難以想象，他的家人正在遭受著多大的痛苦，要花多長時間才能走出悲痛。我們無意去責怪任何人，這是一場誰都不希望發生的悲劇。但是在悲痛之余，仍要提醒大家，特別是在暑假即將來臨的當下，身為家長一定要提高安全意識，讓孩子遠離危險，防止意外。王紅旭時代楷模事跡觀后感3民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一

7、個民族沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于民族之林建設有中國特色的社會主義偉大事業的進程中，進一步弘揚見義勇為的精神，具有特殊的意義。生活中，見義勇為的感人事跡不斷涌現。2021年6月1日，重慶市大渡口區育才小學全國優秀教師王紅旭用生命譜寫了一曲可歌可泣的見義勇為篇章。2021年6月1日18時左右，2名兒童在大渡口萬發碼頭長江段沙灘邊玩耍，不慎落水。危急時刻，王紅旭百米沖刺跳江救人，傾盡全力將孩子往岸上推，在數十名群眾聯手接力下，2名落水小孩成功救起，他卻因體力不支，不幸被江水沖走，英勇犧牲，年僅35歲。在危難時刻舍身勇救兒童，王紅旭老師用實際行動書寫了一名人民教師的價值追求和責任擔當。他

8、的事跡成為社會主義核心價值觀最完美的注腳，亦體現了中華民族的見義勇為，樹立了正能量，值得我們去書寫和銘記。我在網上翻看拜讀有關王老師事跡的點點滴滴。知道了他是同事們眼中愛崗敬業的楷模;是學生們心中豪爽義氣的大哥;他也是父母心中孝順懂事的兒子;是妻子心中深情脈脈的丈夫;是兒子心中高大萬能的爸爸;他也是教師世家綻放的光榮花一朵，讀大學時就曾留下過英雄救人的故事唯有犧牲多壯志，王紅旭老師用自己的實際行動詮釋著對人生境界的高尚追求，用生命托起明天的太陽。這位可敬的人民教師用一顆赤子之心，踐行了對黨和人民的鄭重承諾：作為一名教師，我渴望成為黨的大家庭中的一員，愿為各族人民的利益奮斗終身。王紅旭時代楷模事

9、跡觀后感4總有一些平凡的人物令我們感動，總有一些平凡的事件觸動我們的心靈。王紅旭老師和他的故事就是其中的一個。一、托舉生命，托舉起家庭的幸福和未來2021年6月1日，兒童節這天，在重慶大渡口萬發碼頭長江段，一對兄妹（一人六歲，一人五歲）意外落水，在此危機關頭，重慶育才小學的王紅旭老師義無反顧跳進江中，奮力施救，行動十分果斷，沒有一絲猶豫。為救落水兒童，王紅旭老師將生的希望留給孩童，自己卻被卷入江中，英勇犧牲，他的生命永遠定格在了35歲。據事發現場的人回憶說，如果王紅旭老師放棄再次救小男孩，他一定能活下來，可他沒有。他挽救了別人的孩子，用生命托舉了兩個孩子的生命，用生命托舉起兩個孩子家庭的幸福和

10、未來，但他忘記了自己也是有孩子的父親，他自己也是父母眼里的孩子。而且，這已經不是王紅旭老師第一次救人了，早在上大學時，他就曾經救過落水者。斯人已去，他的事跡感人至深，他的精神令人震撼，他的壯舉譜就出一曲時代的頌歌令人敬仰和傳唱。二、托舉精神，彰顯平凡教師的偉大和情懷王紅旭老師以生命托舉生命，彰顯大愛的事跡感人至深，將人生追求融入黨和人民教育事業，他奮不顧身舍己救人的英勇壯舉，是新時代崇高精神的集中體現，是愛生如子的生動寫照。從他身上體現的崇高的托舉精神深刻詮釋著新時代人民教師的精神品格和價值追求，詮釋著至誠至深的教育情懷，彰顯了平凡教師的偉大和情懷。這種托舉精神，鑄就了師愛永恒的精神豐碑。這種托舉精神將不斷溫暖著，感召著，鼓舞著越來越多平凡的人變得不平凡。步入新時代，什么是教師的職業情懷。是曾經的張麗莉老師，毫不猶豫用雙臂托起墜樓的孩子;是現在的張桂梅老師，20多年默默堅守，無私奉獻，用纏滿膠布的雙手托