1、標準協議示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-598編號：_交通運輸合同書甲方：_乙方：_日期：_交通運輸合同書用戶指南：該協議資料適用于通過合同的訂立和履行所要達到的最終目標，并且明確雙方的權利和義務，便于保護當事人的正當利益，實現有效地約束當事人的行為，保證利益方（集體或個人）的合法權益不受損害。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。甲方：乙方：為保證教育教學工作的順利進行，使學生圓滿完成學業，保障學生順利上崗，根據國家教育法規及勞動合同法等相關規定，經甲、乙雙方友好協商，就教育教學管理、專業技術培訓、就業安置等事宜簽訂如下協議：教學

2、管理與專業技術培訓1、學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教學計劃，確保學生在校學習期間的教學質量和專業技術的掌握，確保學生具備就業、創業的綜合素質和能力。2、學校為學生提供必要的學習、住宿、生活及實習條件，并對在校學生進行必要的安全教育和自護自救教育。3、學校按照國家有關法律及文件，制定各種具體的規章制度，規范學生的行為。并負責對學生進行思想、道德、紀律、法紀、政紀教育。4、學校對學生從嚴要求，科學管理，鼓勵學生參與學校管理。5、學校根據學生管理制度，對優秀學生進行表揚、獎勵;對違紀學生進行批評、處分。6、學校嚴格按照物價部門核定的收費標準及國家有關規定按時收費(生活費、校服、書本、學習用品和

3、班級活動等費用學生自理)。7、學生在校要努力學習，端正學習態度，完成規定的課程，參加學校規定的考試、考查、考核，并達到上級教育及勞動部門規定的專業技能等級要求。8、學校支持并鼓勵學生利用課余時間參加社會實踐活動和各專業技能訓練，豐富知識，提高能力。9、學校為學生提供必要的醫療保健條件，并為學生參加人身意外保險提供服務。10、學校按國家就業準入的相關規定，組織學生辦理就業所需的有效證件。如：畢業證、職業資格等級證(經考試合格)等。11、學生在校期間，自覺遵守憲法、法律、法規及學校的各項規章制度，服從學校的管理和安排，并積極參加和接受學校組織的政治思想、品德、紀律、法規和政紀教育。12、學生應按學

4、校的收費規定，按時繳納各項費用。13、學生要保證入校時選擇的學制、專業的嚴肅性，中途不得隨意調動。學生報名注冊后，因病、務工、家事、升學等中斷學習，可以辦理休學手續;其他原因，不辦理轉退學事宜。14、學生在校學習期間，因病、觸犯法律、不遵守學校規定、或在非學校安排的活動中造成傷、殘、亡等意外事故，學校不承擔任何責任。15、學生在校期間發生的傷害事故按教育部學生傷害事故處理辦法處理。學生的父母應配合學校對學生進行各方面教育。就 業 安 置1、學校確保學生畢業后的就業安置，按國家及地方用工的相關政策將學生安排到適合學生健康發展的單位工作，工資及福利待遇不低于當地政府規定標準。2、學校就業安置辦在學

5、生上崗前，做好崗前培訓和就業指導及上崗后的跟蹤服務等工作。3、學生經學校就業安置辦推薦到用人單位上崗后，嚴格遵守用人單位的各項規章制度和行業技術要求，注意安全操作事宜確保人身安全。學生與用人單位發生勞資糾紛或出現工傷、疾病、意外事故，要及時尋求當地政府和勞動部門妥善解決。4、學生上崗后，如因違反法律及違反廠規廠紀或個人原因被開除、辭退或自動離職者，學校就業安置辦不予跟蹤安排工作，發生任何意外事故與院方無關。5、學生上崗前如隱瞞真實年齡、身體健康狀況或犯罪前科等事宜;未按時交納規定的各項費用;未獲取上崗職業資格證書或私自離校、退學者;學校就業安置辦不予安置工作。其 它1、如遇不可抗拒或未盡事宜，雙方可協商解決。2、甲、乙雙方就合同條款發生爭議時，雙方應本著友好協商的原則解決，協商未果，由甲方所在地的仲裁機構仲裁。3、本合同一式兩份，學校、學生雙方各執一份。4、由于身高達不到1.60米