1、懷念母親讀后感思念母親讀后感讀完一本名著以后，你有什么體會呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。則讀后感到底應該怎么寫呢？下列是精心整理的思念母親讀后感，希望能夠幫忙到大家。思念母親讀后感1讀了季老的思念母親，讓我受益匪淺，感受頗深。在季老的筆下，他描寫出失去生母的悲哀欲絕，以及留學他鄉時對祖國母親的深深懷念。在留學期間，他對祖國母親魂牽夢縈，每天盼望回到祖國。季老從不同的角度來敘述對母親的懷念。他先從日記中摘錄懷念母親的文字。后來，又摘錄散文尋夢中懷念母親的文字。季老用這些文字，敘述了他對親生母親崇高的敬意和對祖國母親真摯的愛慕。讀了思念母親，我更深地感受到母愛有多偉大，我是多么地依賴母親?！皹?/p>

2、欲靜而風不止，子欲養而親不待。人啊，總是在失去之后才會懂得珍惜?？偟绞ツ赣H后，才會愧疚。到這時，才會發現母親給予我們太多，而我們回報得太少。想到這里，我暗下決心：在學校，我會認真學習，不辜負母親的殷切冀望。放學回家后，我會珍惜和母親在一起的時光。我要學會為母親分擔家務，多和母親說幾句貼心的話，做母親的“貼心小棉襖。從今以后，我一定會好好孝敬自己的母親。雖然，我未嘗過懷念祖國母親是什么滋味。一想起這些海外華僑人士，想起他們，我便能感受到他們懷念祖國母親的心情。今后，也許我沒有時機出國，但我會在自己的工作崗位上盡職盡責，好好報效我的祖國母親。思念母親讀后感2當讀了一文后，我心潮難平，震動很大。主

3、要講的是：作者讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很思念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍思念著自己的祖國母親，從未斷過。這種思念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。我讀完這篇文章之后，覺得的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶！我想到了我自己：有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹

4、著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫忙母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁懊悔前，盡自己的力，孝敬母親。思念母親讀后感3課文的主要內容是這樣的：作者六歲便離開了生母，在讀大學二年級的時候，母親棄養這給作者留下了終天之恨，后來作者到德國留學，祖國母親又成了作者夢中的牽掛，這種感情異常強烈，對兩位母親的思念，一直伴隨著作者度過了他在歐洲的十一年時光，這篇課文充沛敘述了作者對生身母親永久的懷念與悔恨，對祖國母親不變

5、的愛意和崇敬。讀完這篇課文，我的感觸很深，我生活在和平年代、建設年代、生活在科學技術突飛猛進人們的物質生活水平不斷提高的今天。早上，剛起床，床頭早已放好了母親為我準備的衣服，桌上早已擺滿了母親為我準備的我愛吃的飯菜，與作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就這樣，我還是不是得對母親發脾氣，惹母親生氣，我真為我的過錯感到愧疚！所以，我更珍惜母愛了！思念母親讀后感4在幾天前，我學了季羨林的思念母親這篇文章，其中的內容，使我的心情思潮起伏，久久不能平復。思念母親這篇課文主要講了：作者在六歲時就離開了母親，讀大學二年級的時候，母親棄養，這給作者留下了終天之恨。后來作者又去德國留學，祖國母親又成了

6、他夢中的牽掛，這種感情異常強烈。對兩位母親的思念，一直伴隨著作者度過了在歐洲的十一年。當我讀完這篇文章后，心里感到非常的慚愧，因為我們現在過的日子是富裕的，比照作者過的年代，那時連電視機都沒有，但作者還是努力學習，還有個偉大的愿望長大后迎養母親。再來看看我們，每天都在向我們的父母要錢，買零食、課外書等東西。我們的父母這么努力地工作，可我們卻不懂得幫父母減少負擔，讓父母不再過得則辛苦。記得有一次，我因為媽媽不給我買東西，而哭三哭四的。我們每天都在用著父母給的東西，吃著父母給的食物，他們是多么地辛苦啊！所以從現在開始，為我們的父母減少負擔，做一些力所能及的事情吧！思念母親讀后感5對每一個人來說意義

7、都是不一樣的；是每天想著，再次見到他；懷念，你每天想找到他。我的懷念和大家一樣，他就是我最懷念的人媽媽我的媽媽，是一位和善可親、，愛我的人。她在我腦海中是印象最深的，她每一次在我運到時，都會用那種慘重的語氣告訴我“不要灰心，你一定會行的，媽媽永遠相信你。我的媽媽在我7歲時，就離開了人世，她恨心的把我們拋棄了。每次看到媽媽的照片，我就會流淚，她那雪白雪白的頭發，讓我感到心痛。在我六歲那年，有一次媽媽叫我把那些玩具收拾起來，并把它們放回房間。我把玩具一個一個的放在箱子里，我拿到最后一個時，玩具把我的手割傷了。我當時嚎嚎大哭，媽媽立刻跑過來，把我的傷口吹吹，之后媽媽告訴我：“不要灰心，你一定行的，媽

8、媽永遠相信你！聽了這句話，我馬上站起來把玩具抬到房間里。我興高采烈的告訴媽媽“媽媽你會在我身邊永遠給我嗎?媽媽微笑對我說會，永遠都會！媽媽你走了，現在你都看不到我愛你了?看不到我和爸爸了。我會想你的媽媽，你在天上要給我加油哦！思念母親讀后感6讀完了季羨林寫得思念母親這篇課文，一絲絲、一滴滴的感受凝聚成一顆大水珠，開始發泄了。季羨林六歲時，就離開生母。六歲這么小的年齡，本該在媽媽的和煦、保護下成長，卻離開了母親。然而回了兩次家，但都不是專門去看媽媽的，沒有一次可以和媽媽促膝談心的時候。可在他媽媽死去的時候，讓他痛不欲生，食不下咽，寢不安席。是啊！當養你生你的母親死了的時候，得有多么傷心啊，無依無

9、靠，就像具行尸走肉?？墒?，季羨林從六歲起就離開生母，沒關照過自己的母親一天，他得有多愧疚呀！其實，古今中外的母親都一樣，只希望自己的孩子健健康康，擁有一份好的工作，多些時間回家看看。剛學完這篇課文時，就有人在課堂上搗亂。有位同學在課堂上做小動作，老師問他，他今天的表現能對的起他的父親嗎？他的父親得了心臟病，本該吃藥，但家庭條件不富裕，為了給他的孩子，也就是搗亂的這位交學費、請家教，藥不舍得吃，省吃檢用，為的就是自己孩子的學習。通過這次的學習，我長大后一定要好好的孝順父母，不讓父母們受到任何的傷害。思念母親讀后感7打開課本，第二單元中有一篇“國學大師季老季羨林所寫的思念母親，每讀起這篇課文，我總

10、會感嘆萬分?！澳赣H這位最讓人思念的人，是任何人心中永遠的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學二年的時候棄養。對于母親，他一直有著深深的悔恨。這一點便可從“我懷著不全的靈魂，抱終天之恨所看出來。但除了生身母親，季羨林還有另一位母親，這位母親是我們中國人共同的母親中國！這位祖國母親讓季羨林在異國小城不斷懷念，而這種懷念伴隨他度過了在外求學的十一年時光。這樣的感情，這樣的敬意，這樣的愛慕，不都與季羨林對生身母親的感情一樣嗎？想起自己的母親，我心中頓時愧疚萬分。我一直認為母親對自己好，全是應該的，更沒有想過長大后如何去報這份親、這份情。對母親的樣子更是記得牢牢地，不曾忘記。而季老在無限思念母親時卻只能幻出

11、母親那含糊不清的面影。母親一位令人尊敬的人，母親兒女心心念念的人，母親不斷牽掛著兒女的人，母親為兒女操勞一生的人，母親一位平凡卻又十分偉大的人思念母親讀后感8當我讀了思念母親一文后，我心潮難平，震動很大。思念母親主要講的是：作者季慕林上大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很思念生身母親，后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂和傷感，又一遍遍思念自己的祖國母親，從未斷過。這種思念之情，一直伴隨著作者在外國留學的二十一年。我讀完這篇文章后，覺得季慕林是多么愛自己的母親呀！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。這句話深深地打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天有一天，

12、痛哭了一天又一天，他對母親的感情是多么的深厚??！他真是一個大孝子！我想到了自己，臉一下子紅到了耳根，如果要我和季慕林相比，我就顯得太自私了。有一次媽媽正在網上為我購置衣服，我所有的作業都寫完了，我就想玩電腦，媽媽說先讓她買完衣服在玩。我不愿意，就把網頁關了。媽媽沒方法只好讓我玩。我在玩時還想：“哈哈！你還是斗不過我。讀了這篇文章，我知道以前自己做的不好，以后我要向季慕林學習，熱愛父母，做一個孝順父母的好孩子。思念母親讀后感9前幾天，老師教一篇新課文思念母親。這篇課文是北京大學副校長季羨林爺爺寫的，課文講述的是季羨林爺爺六歲離開生母，到城里去住，在母親身邊待幾天，又回到城里，后來，母親只活四十多

13、歲，季爺爺痛苦幾天，食不下咽，寢不安席，從此季爺爺成一個孤兒，一想到母親，季爺爺就淚流不止。從季爺爺的日記中的“甜蜜和“凄涼這兩個詞可以看出季爺爺身在異國感覺與自己的祖國，與自己的母親距離遠，與親人的接觸少，心中有憂愁，所以感覺凄涼。但又能對常思念起祖國的親朋好友，感到他們的關愛無處不在，所以心里又是甜蜜。讀這篇課文后，我的心久久不能平靜，是啊，母愛是無處不在的，母愛總是在這些小事上體現出來。在我們感到冷時，母親給我們披上一件和煦的大衣；在我們生病時，母親冒著大雨帶我們去看醫生；在我們傷心難過時，總是母親給予我們撫慰；在我們親生母親是偉大的，祖國母親也是偉大的。在四川5·12大地震時

14、，祖國母親伸出援助之手，哪里有困難哪里就有祖國母親。母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是不求回報的。有首詩寫得好，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。思念母親讀后感10今天，在老師繪聲繪色的講解中，我們學習了季羨林老人的一篇課文，名叫思念母親，這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的思念，非常感人下面是關于季羨林老人的介紹：季羨林，山東省清平縣人。馳名古文字學家，歷史學家，作家。1946年，他有由國留學回國，被聘為北京大學教授，創立東方語文系，1978年任北京大學副校長。他被稱為“國寶“國學大師“學界泰斗。雖然季羨林老人一生非常成就，可是他是這么說

15、的：“三頂桂冠一摘，換了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜。這句話廓清了他是如何看待外界對自己的稱號。這篇課文，可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉時，他對祖國母親的想念異常劇烈。季羨林老人的生身母親在40多歲的時候，就離開了人世，對母親的逝去，季羨林老人非常痛苦，以至于飯不下咽，寢不安席季羨林老人一生寫過眾多著作，非常多是關于他母親的作品，感人，真實讓人不禁想起自己的一些事思念母親讀后感11讀了這本書。我就得季羨林先生一生著述頗豐，散文是其中非常重要的一局部。他的散文作品真實而質樸，如同一面鏡子，映照出人生中近九十年的追求，奮斗，坎河與波折，也流淌出樸實且深

16、刻的人生哲思。書中每篇文章都富有新意與深意：清塘荷韻之中，書寫荷的朝氣與裊娜之姿，使我們看到了荷對生命的渴望與堅持；月是故土明中，描繪皎潔明月，使我們感受到游子對母親，對故土，對祖國的愛與眷戀；通過表的喜劇),我們認識了一對風趣的德國老夫妻，也明白了人性的樸實善良之美；二月蘭中那一片直沖云霄的花海，讓我們領悟到季羨林先生對生命的豁達態度······這就是先生的文章帶給讀者的閱讀感受，它們不浮夸，不造作，如同靜溢的溪水流入讀者內心最深的汪，又像迷霧中守候的燈塔，釋放著恒久的暖色之光，給人以啟迪與希望。其中給我最深刻的一篇是思念母親本文講

17、述了作者對于兩位母親的思念之情。作者6歲便離開故土，離開媽媽，后來單獨前往異國求學。隨著時間的推移，他心中對兩位母親的懷念愈加強烈。文章語言凝練，飽蘸真情，將作者十一年來對母親的愛戀敘述的真實動人，讀后齒頰留香，回味無窮。思念母親讀后感12今天在上課時，當老師教完季羨林爺爺的思念母親這篇文章是，我不知怎么的心底能平靜鼻子一酸，眼淚情不自禁地落了下來，為季羨林爺爺，也是為自己。文中寫季爺爺六歲時離開了生身母親，到城里住，這期間匆匆地為奔喪回來了兩次，在季爺爺讀大二時，母親就離他而去了，他悲哀欲絕，他從此成了一個失去母愛的孤兒，帶領對母親的思念與悔恨抱憾終身。后來，季爺爺到外國留學，第一次離開了祖

18、國母親的懷抱，因而很是懷念，是所謂日有所思夜有所夢，祖國母親和生身母親頻來入夢。季爺爺寫了一篇叫尋夢的散文以來敘述他對兩位母親的思念與熱愛。，我是家中的小寶貝，過著"衣來伸手飯來張口"的日子，家人天天圍著我們賺，享盡了一切愛，而我呢，不但不懂得知恩圖報，還滿口抱怨這個不好，那個討厭。我是應該好好反思一下，我應該珍惜現在家人帶給我們的愛，并要試著去回報，也許是為媽媽洗碗，為爸爸捶背，考個好成績.，不要等到一切都晚時，就會像季爺爺那樣造成了子欲養而親不待“的遺憾，所以，請朋友們，和我一起好好把握和珍惜和家人在一起的每一分幸福。思念母親讀后感13最近，我們學了季羨林的一篇散文：思

19、念母親。這篇課文主要講了：季羨林在德國留學時，思念兩個母親，一個是死去的生身母親，一個是遠離了的祖國母親，他用寫日記的方式來寄托對兩個母親的敬意和愛慕，季羨林想念母親時，覺得凄涼且又甜蜜，這本是一種意思矛盾的說法，卻真實地敘述了季羨林的心。凄涼是因為，孤身一人在國外，身邊沒有親人；同時又感到甜蜜是因為，想到了故土和親朋好友，覺得他們無處不在，就在身邊伴隨自己一樣。所以說：懷念是甜蜜的。這讓我不由得想起了，我的一次懷念：上小學一年級，我就是寄宿的，爹地媽咪都不在身邊，我常常在夜深人靜時候，躲在被窩里偷偷哭泣，想念他們，我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉，我笑著哭了，媽咪會斥責爸爸，那時候，我會很開

20、心，沒心沒肺地笑，發出響亮的聲音，哈哈哈哈哈，想起來，我笑了，我身邊的那只小熊也笑了，露出了潔白的牙齒，我不哭了，不想哭了，想：爹地媽咪看著我呢！恩，懷念是甜蜜的！思念母親讀后感14“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，為你祈禱，你的名字比我生命更重要每當聽到這首歌，我都會想起季羨林老先生寫的思念母親。季羨林先生在德國留學期間母親棄養，他非常痛苦，食不下咽，寢不安席，對母親抱終天之恨。然而祖國目前頻來入夢，他很想念故土和老朋友，然后他就抱著對祖國母親和生養母親的懷念在德國度過了十一年。當我讀完這篇文章，我不由的檢討自己，自己有沒有對目前孝順呢？小時候我不知道母愛是什么，只知道那是母親應該為我付出的，可是現在我長大了，知道了母愛的意義，可