1、熱門述職報告匯編5篇祝你成功！熱門述職報告匯編5篇 述職報告 篇1 擔任學習總班已有近一學期的時間了，能擔任這個職位感到很榮幸，讓我有機會為同學們服務，有機會鍛煉自己。針對工作我們四位學習總班有明確的分工，我主要負責表格的匯總整理工作。一下是我這學期具體的工作內容：1.統計匯總了全院同學的無課情況2.安排了我院的形勢與政策課程表，并提醒同學按時上課3.整理我院同學的學籍檔案。4.通知中國夢征文的相關事宜并匯總表格5.提醒同學們關注有關選課和期末考試的事宜。在工作中個人的態度能力固然重要，但是團隊合作更是不可或缺的，有良好的團隊可以提高工作效率，事倍功半，現將我在職一學期以來，團隊合作的具體工作

2、匯報如下：1.與其他學習總班對日常工作進行了明確的分工：總體來講我主要負責表格的匯總工作。但是由于每一項工作的內容不同，我們會在工作的時候有更加明確具體的分工，例如：在整理檔案的工作中，四個學習總班每個人負責2-3個班的檔案整理工作，這樣的分工可以讓每個人的工作更加明確，提高辦事效率，避免出現工作職責疊加或者空白。2.在工作中與小班學委的合作尤為重要，具體的各個班級工作內容需要各班學委來落實。在這學期的工作中，通過短信，qq群等方式，與學委進行交流，了解工作在各個班級的落實情況。回顧自己一學期的工作，這學期在工作中我一直保持著熱情和負責的態度，雖然有時會很忙碌，也經歷了凌晨還在啃面包做表格的日

3、子，但是我選擇了這個職位，我就應到對自己也對各位同學負責。在工作過程中，能夠與搭檔分工合作，各盡其責。當然，工作中還有不足之處，1.經驗不足，考慮問題不能從全局總體的角度來出發。進入大學生活學習發生了很多變化，之前的許多方法已經不能適應現在的工作。在接下來的工作中，我會積極總結經驗教訓，考慮問題盡可能從全局出發。2.通知力度不夠，不能保證每一位同學都能及時的得到準確消息。在下一學期的工作中，我會積極的向學委，同學了解通知的效果。3.與各位學委的交流還需加強，確保學委對每項工作內容都有清楚的了解，便于以后工作的開展。4.開會的次數較少，使得工作中存在的問題不能及時的總結和改進。在接下來的工作中，

4、我們會保證每兩周一次的例會，總結工作。在下學期的工作中我將繼續保持著積極的態度，認真反思總結本學期的工作，改進不足，繼續努力，不斷提升自我，完善自我，把班級工作做的更好。寫在后面的話：時光飛逝，轉眼間一學期要過去了，經常在空間上看同學們在感慨大學生活，懷念高中辛苦忙碌的生活，思念高中陪我們一起走過青春的同學。其實，和大家一樣來到這里才發現大學與我們想象的，期待的有很多不同之處，遠離了父母和家鄉，突然學習生活的事情都要自己處理，難免會迷茫，甚至會失望。但是我相信這是我們人生中寶貴的經歷，因為這段經歷會讓我們成長，尤其是在擔任這一職位的過程中，讓我學會了承擔責任，讓我明白了團隊合作的重要性，在做事

5、情之前要從整體的角度考慮，思考做完這件事情的效果。過去的已經過去了，美好的大學生活在等待著我們，我們可以懷念過去，但是不應該沉浸過去，我們要更多的憧憬未來，過出屬于我們自己的精彩的大學生活！ 述職報告 篇2 尊敬的各位領導、同事：大家××好！我叫z，于20xx年5月16日入職藍天灣，現任保安部C班的領班。入職以來，先是擔任消防監控員，由于自身工作認真負責，得到了部門領導的認可，連續兩年被評選為部門“優秀員工“。于20xx年1月份晉升為領班一職。身為領班首先要清楚自己的職責，現就本部應履行的職責我個人認為應有如下幾點：1、執行上級領導的工作指令，并向其報告工作情況。2、負責班

6、組隊員工作班次的安排、考勤、考核。3、主持班前班后會，檢查班前隊員的儀容儀表，布置工作任務，分配工作崗位，明確工作重點，提出要求，班后講評工作情況，及時糾正工作中的問題，并做好記錄。4、督導各崗隊員遵守工作規范和要求，堅守崗位。5、教育和督促員工愛惜使用工作器具，做好維護保養工作。6、負責交接班清楚，做好記錄。7、抓好班組文明建設，做好隊員的思想工作。在崗一年多以來，在部門領導的帶領指導下，在部門積極進取的氛圍下，在隊員的同心協力下，在上述職責的引導下，取得了一定的工作成績，并得到了部門及時的肯定，在20xx年終工作總結中，本班組光榮在被評為“優秀班組”。但成績只能代表過去，不能代表現在、將來

7、。為了在以后的工作中取得更好的成績，現將一年來的工作等情況總結如下：一、在工作中，牢固樹立以部門“內強素質、外樹形象“為目標，嚴格以“作風紀律嚴、團隊精神強、業務素質精、服務意識好“為行為方向，腳踏實地地去開展工作。1、班組工作倡導以“兩性一感“相結合的工作方法為主，兩性一感即自主性、自覺性和對工作的責任感。（1）在各黃金周期間，尤其是今年的春節，本班組擔任中班的執勤任務，工作量較大，在車位嚴重緊張的情況下，車流量超過1200臺的歷史記錄，車輛疏導及時，停靠較好，沒有發生堵車、撞車事故。充分體現了隊員強烈的責任感和主人翁意識。（2）在日常的巡邏過程中，巡邏人員憑著對工作的盡職盡責，認真把不少事

8、故隱患徹底消滅在萌芽狀態，如出現過的客房垃圾桶因煙頭引起里面的煙蒂起火、空調水管因堵塞引起漏水等等。舉不勝舉都及時的得到了很好的解決。采取了相應的措施。由此可見，安全工作無小事，我們應時時、事事應把安全工作放在第一，處處為安全著想，有了安全才有旅游。2、在部門內部培訓中，不單是慣述安全知識，自始至終慣述“村“的宗旨，并向多“員“性展開培訓，即：安全員、宣傳員、服務員、要求隊員不僅僅是掌握本部的職能要求，同時也要求對酒店內各部的特性，以及周邊環境，有何服務處所等要掌握清楚，從而提高整體水平。3、在對客服務過程中，強調親情化服務，觀察客人的每一個眼神，動作，服務在客人開口之前，近半年來中在服務中出

9、現以下幾點好人好事現象。比如能主動幫助客人提行李。下雨天，能主動為客人打傘等等。二、自身學習方面1、提高自身的業務知識，更好地對客服務。加強對酒店文化知識的學習，在部門內部領導的業務考核中，都取得了良好的成績，并在20xx年參加了度假村組織的知識競賽，取得了第二的好成績。2、通過去年外出考察學習后，發現了自身的不足之處，在內部充分討論交流會中，根據度假村的實際情況，取長補短。成績有所提高。在藍天灣大學堂的學習中，都能積極參加。認真學習。一年多來，在取得上述工作成績之時，也存有以下幾點不足之處：1、對工作的態度要求不夠嚴格，堅持性不強，缺乏工作的敬業性。2、沒有及時看透隊員的心理，思想工作做得不

10、夠透徹，至使存有個別隊員的思想自主性，與部門和指示精神有偏差。3、有因思想態度不夠端正，導致出現自控性不強，標準提不高，落實工作不到位的現象。4、在對8小時外的人員管控上，存有放松、松懈的思想，沒有考慮到部門的特殊性，對隊員的行為方向掌握不到位。針對上述存有的不足，特別制定以下計劃：1、自身的學習，尤其是身為一名基層管理者要加強對管理方面的學習，提高管理能力，增強對工作的敬業性，使自己成為一名合格的管理人員。2、做好隊員的思想工作，經常與隊員溝通，掌握隊員的心理動態及其想法，針對隊員不同心理逐一開展，最終達到全體一心，緊跟部門的前進步伐，完成好上級領導下達的各項指示。3、加大對各崗位、各區域的

11、檢查力度。抓好崗位和標準，提高工作質量，同時防止各區域內出現意外事故。4、對工作的開展，提前做好計劃、布置、安排，要有對工作的預防、預見性，提高工作效率，與隊員一起做好班組文明建設。5、大力組織隊員向“雙爭“看齊，努力實現雙爭：即爭創五星級酒店，爭當優秀員工。特此述職！謝謝大家！述職人：zz述職日期：年月日 述職報告 篇3 一年工作即將結束。過去的一年,在上級黨委正確領導下,在全營官兵支持配合下,較為出色地完成了上級賦予各項任務,個人也克服去年存在缺點,較好地履行了工作職責。下面就全年履職情況報告如下:一、履行職責基本情況一年來,能夠本著對上級黨委負責、對一營的歷史榮譽負責、對全營官兵負責、對

12、營隊建設負責的態度，恪盡職守,忠于本職,帶領黨委一班人, 主動配合營長，打基礎求穩定,抓好營隊的全面建設。特別是重抓班子班子建設和隊伍建設，著力提高基層黨建水平，著力落實“五治”要求，較好地完成了年初正規化現場會，野外駐訓，迎外閱兵，黑水演習,光纜施工等大型任務，全營官兵思想穩定,積極上進,官兵關系融洽,精神風貌煥然一新，再現了主力營的風采。二、工作中的經驗、做法和體會重視黨委、支部建設，注意打牢營隊建設基礎。結合去年的實踐,我深深感到一個單位工作的好壞,黨委支部起著決定性的作用。今年我營四個連隊的黨支部人員變化較大,特別是三連，一炮連同時執行特殊任務，怎樣幫助他們盡快地進入工作狀態 述職報告

13、 篇4 尊敬的各位領導，各位同事：大家下午好！我叫XXX，1986年出生，大學本科畢業，畢業于江西中醫藥大學。 今天，我能夠在這里參加藥劑師這個職位的競聘，首先應感謝院領導為我們提供了這個展示自我的平臺和公平競爭的機會。競爭這一職位將是我跨越人生歷程的又一個新的目標、新的起點，我愿在競聘中接受組織的考驗和挑選。但無論成功與否，我都會從容面對，笑容會像過去一樣燦爛。我在邛崍市醫療中心醫院中藥房工作已經三年多，我始終堅持黨的路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想。深知醫療事業是個高風險行業，必須嚴肅對待，要有如履薄冰、如臨深淵之感。兩年來我兢兢業業、小心謹慎地從事著這項嚴謹、艱巨而

14、又神圣的工作，使工作有條不紊、秩序井然，從未發生過醫療差錯與過失。具體表現在以下幾個方面：一、真誠對待每一位患者。無論貧賤與富貴，我總是一視同仁，細致入微地仔細指導患者用藥。態度和藹，語言溫潤，視病人如親人，深得患者的信賴與好評。經常來中藥房配藥的老患者都夸贊我服務態度好，為此我感到莫大的滿足。二、不懈努力學習專業知識，提高業務水平。工作之余廣泛搜集專科資料，并且加以整理成冊，汲取精華、集眾所長，歸納總結，將理論與實踐有機結合用于臨床并服務于患者，做到學有所用，不斷提高自身素質。三、嚴格遵守國法院規，認真執行好各項規章制度。未發生差錯與過失。上班從未遲到早退，更未請假曠工。節假日也依然堅守在工

15、作崗位，任勞任怨、盡善盡美地完成藥房的各項工作。四、虛心好學，團結同事。遇到疑難問題不恥下問、謙虛好學，積極請教單位的前輩。待同事團結合作、熱情友好、真誠待人，與同事關系融洽。五、 對健康的理解，大大改變了我對以往藥物治療的看法。以前我專注于藥物藥理學的作用、藥物治療學指南，專注于循證醫學的文獻，專注于藥物的研發進展而今引起我更多注意的則是預防醫學在擁有健康的時候去保持健康，比疾病到來之后用各種方法治療，要經濟、高效，也令人愉快得多。當然工作中也存在不足之處。由于專業知識老化且醫學知識缺乏，對藥品的藥理作用、特點和不良反應尚未能熟練掌握，臨床經驗也欠缺。金無足赤、人無完人，作為一名門診的藥師，

16、在醫務工作中存在的不足之處，我將及時加以糾正。我正在做的和將要做的有很多很多。如果我競聘上了，我將努力更新和完善自身知識、能力結構，加強與醫護人員的溝通與交流，指導合理用藥，收集藥物安全性與療效信息協助建立藥學信息系統。同時，增強服務意識，建立良好的醫患關系，弘揚無私奉獻精神，為科室爭光，為本院爭光。 述職報告 篇5 xx年12月至xx年12月，我在全校開展了小學高年級男生課堂紀律管理的研究調查問卷及課堂調研活動，發現隨著課改的進一步深入，課堂教學出現了可喜的變化，學生被動接受知識的狀態已經逐步改變，老師們把學習的權利和探索的時空留給學生，讓學生自己選擇學習的方式，尤其重視小組合作的學習形式，

17、課堂上出現的是師生互動、學生互動、互教互學的學習場面，學生思維的火花得到有效的激發，課堂是生動的、積極的，活躍的。一、在課改中雖然有一些可喜的變化，但也存在一定的問題：1、課改理念的核心是“以人為本，為了每一位學生的發展”。而很多課堂表面看起來教學手段多樣，課堂氣氛活躍異常，學生表現的愉悅、快樂，但一定程度上卻忽視了對學生課堂教學參與度的分析，使課堂成了少數人活躍的舞臺。2、學生們看似積極的發言，往往沒有經過深入地、安靜的思考，給人以只有溫度，沒有深度的感覺；還有的課堂教師將發揮學生的主體性等同于“滿堂問”，也就是說，沒有區分學生的參與是主動參與還是被動參與，是實質性參與還是形式性參與。3、新

18、課堂特別強調要尊重學生，讓學生張揚個性，于是，孩子們規規矩矩地坐在自己的座位上兩手平放、井然有序的發言變成了把小手舉得高高，隨便下位，且伴著“我、我”的聲音，迫不及待地搶答，課堂秩序混亂，學習效果不高。4、學生不懂得尊重與傾聽，當別人發言時，要么事不關己，高高掛起，要么隨便插嘴打斷，嘲笑譏諷，言論自由了，良好的品格卻逐漸埋沒了。5、課堂上高年級男生注意力不夠集中，當老師在提問其他同學時，主張“事不關己”的學生就開始“開小差”，有的擺弄書本、文具，有的交頭接耳地竊竊私語，形散神又散。誠然，新課程倡導構建寬松民主的活力課堂，但這種“活”中也需要有新的紀律規則。只講學生的解放而不求對學生的規范，只講

19、自由、輕松，而不求嚴格遵紀，是對課程改革的誤解。過于放縱，不利于提高課堂教學效益。二、課題研究計劃研究目標：（1）研究出培養小學生自律能力的操作方案（2）理論上探索小學生自律與促進學生全面素質提高的關系研究措施：（1）從個體到集體的原則。小學生只有正確對待自己，意識到自己行為的后果，才能較好地協調個體與集體的關系，養成與他人、社會協調的能力。（2）從他律到自律的原則。小學生是從遵守已有的行為規范和道德準則，逐漸學會自我約束、自我激勵的。低年級學生，教師的權威作用很強，而在中年級則又會出現缺乏外在權威約束、自己又不能很好約束的特殊時期，高年級則開始學會了自我約束。應該說整個小學階段都是從他律學會自律的階段。（3）從學校、家庭到社會的原則。學校和家庭是學生進行社會實踐最主要的地方，學校和家庭中的實踐也是社會實踐問題的基礎。(4)及時做好資料的積累和整