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文檔簡介

1、此文檔僅供收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除2016 秋橋頭鎮小學數學優質課競賽活動方案一、指導思想為推動我校課改工作的深入開展， 大力落實課改精神， 我校將開展“數學教師優質課競賽”活動，通過本次活動，探索新型有效的課堂教學模式，改進我們的課堂教學，提高我們的課堂教學有效性，促進教師的專業成長。二、活動時間： 2016 年 10 月 25 日；三、活動地點：橋小音樂室。四、活動參與對象： 40 歲以下的數學教師。六、評委黃洪文、譚奇明、馬玉茲、曾秀、李光林、陳德賢、賀軍華、七、統分：陳德賢李光林四、活動形式及要求：1、賽課內容：自選。2、賽課順序：抽簽決定。抽簽時間：24 日上午 8：40。

2、3、獎項設置。一等獎 1 人，二等獎若干人。2、活動要求。（ 1）授課教師要認真專研教材，設計教案。設計要體現新的教學理念。設計課時要與課堂同步。 授課教師教案設計必須在 4 月 9 日下午之前打印好交教研組審查，合格后用A4 紙打印一式 8 份，交 2只供學習與交流此文檔僅供收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除份于教科室存檔。（ 3）授課教師在授完課后交說課稿教研組處。（ 4）為了保證活動的正常開展，活動有實效，數學教師必須人人參加，其它學科空堂課的必須參與聽課。請教導處輔助調課。（ 5）從授課時間起，要求中心校全體數學教師參加聽課并作好聽課筆記，不準無故缺席。有特殊情況，向教導處請假。評分細

3、則見附表橋頭小學教科室2016-10-20附 1：橋頭鎮小學 40 歲以下數學教師名單：鄧明蘭成茂華劉瓊楊濤馮源馬玉秦只供學習與交流此文檔僅供收集于網絡，如有侵權請聯系網站刪除附 2橋頭小學小學數學優質課評價表執教人執教年級課題時間評價指標評價項目權重備得分通達注1、導語精心，語言簡潔，課件鮮明調動學習興趣4創景激趣吸引學生主動學習32、情景創設合理，問題有懸念分3、明示本節課學習目標出示學習目標34、提出有探究意義的問題有自主學習的習慣自主質疑能敢問善問5、能質疑問題分6、能解決提出的問題有自主學習和自主釋疑能力7、分組分工合理全員積極參與討論8、合作的問題有探究性小組討論熱烈，互相啟發探究合作分教師“導”妙，學生“學”巧9、教師參與引導、啟發、點撥10、記錄合作的結果合作出有價值的結果11、小組展示方法得體小組展示全員、多樣分享生成互相質疑有廣度有深度12、互相質疑互動分13、教師點撥評價有激勵且高效

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