1、此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。工作計劃大三團支部第三季度工作計劃【篇一】經過兩年大學生活的鍛煉，我們步入了大三。我團支部在這兩年中穩步發展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證09數本4團支部的成長。緊張而繁忙的大三已經開始，我們在學好專業課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，特制定了本學期的工作計劃，以此鞭策。一、指導思想：高舉xx大精神偉大旗幟，深入貫徹落實科學發

2、展觀，以促進團支部和諧發展為主線，引導全班爭先創優，開創支部特色。深入貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見以及xx在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上的講話和兩會工作報告，以理想信念為核心，以愛國主義為重點，以本道德規范為基礎，以全面發展為目標牢固構筑青年一代的強大精神支柱。貫徹落實學校以及學院關于青年和共青團工作的部署，不斷加強團的能力建設，求真務實、開拓進取。二、工作宗旨：本學期將在上一學年的基礎上繼續以思想建設為重點，在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動學風建設;以學風建設促進思想建設。并且不斷鼓勵同學們積極向

3、黨組織靠攏。三、工作重點：1.組織支部成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論;關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策;積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律，培養濃厚的學習氛圍。2.明確團支部工作制度，定期召開各類會議。根據校及院團委要求和社團團建工作委員會工作任務及思路，結合本學班特色定期召開團支部會議，加強團支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團支部的活動。3.集體意識是工作的靈魂，團支部成員要團結一起，培養支部成員強烈的責任心和集體榮譽感;要樹立以集體注意為核心的價值觀。密切聯系同學，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和

4、用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為支部自我教育，自我管理，自我服務、自我約束的核心。4.抓住建黨90周年契機，依據團委工作的指導思想深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。充分發揮每個團員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等團支部活動，做到寓教于學，寓教于樂，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。5.做好入黨積極分子及預備黨員的考察和發展工作，積極向黨組織靠攏。四、具體計劃：(一)9月份，新學伊始團日活動目前暫定主要涉及三項內容，一總結過去，展望新學期。鼓勵全體同學對自己的學習及事業發展

5、方向進行規劃;二是倡導積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會;三是開展試講活動，通過試講活動，鍛煉團員的師范生技能。(二)1011月份，以中共建黨90周年，特別是改革開放的輝煌成就為活動契機，開展愛我中華系列團日活動。增強班級廣大團員青年為祖國強盛而奮斗的決心。通過舉辦此次系列活動充分展現09數本4團支部全體成員熱愛校園、朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。(三)12月份，擬以冬季招聘會為契機，組織同學服務工作現場，感受就業壓力。鼓勵同學積極復習迎考，加強考試誠信教育。并且作好本學期總結以及團支部的總結工作。五、結語：一個集體的思想建設無疑會影響到這個

6、集體的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。新任團支部如一股新鮮血液，有其優勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對支部的意見，服務大局。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我們團支部建設成為文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著!【篇二】一、明確團支部各個委員的職責，只有明確的分工，支部才能有效的運作;(一)團支部書記的職責：1、負責全面工作，主持召開支委會和支部團員大會，指導協調各委員的工作，領導團小組的工作，大三上學期團支部工作計劃及總結。貫徹執行上級決議、指示，主持制定團支部工作計劃，經常向上級匯報請示工作，

7、負責全面工作的總結。2、和班長密切配合，共同搞好班級工作，注意溝通信息，經常開展橫向交流;3、全面掌握團員青年的思想狀況，廣泛開展談心活動，活動中充分發揮各委員、團小組和全體團員的積極性。4、組織支部的成員學習相關理論，提高思想覺悟和工作能力。5、完成上級交辦的其他任務。6、積極完成團委各個部門的相關工作。(二)團支部組織委員職責：1、了解團員思想狀況，作深入細致的思想工作，掌握團員的思想動態和學習情況，對團員進行團章和守紀教育。2、了解培養和考察青年積極分子，具體辦理發展新團員和手續，負責接轉團組織關系。組織好理論學習小組的學習和活動，按有關制度規定，積極主動的做好推薦優秀團員，作為黨的發展

8、對象工作。3、負責組織團組織生活會，若班上成立了團小組的，督促和指導團小組開展組織活動。4、負責團員管理、統計、團費收繳、團員獎勵記錄和團支部工作記錄本的填寫工作。5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務。(三)團支部宣傳委員職責：1、組織團員青年學習政治理論，學習黨的路線、方針、政策和時事政治，學習團的基本知識。經常對團員進行理想、紀律、人生觀、價值觀、世界觀和法律教育。2、根據一個時期工作的要求，進行各種形式的宣傳工作。3、了解團員青年的思想狀況和帶有普遍性的思想傾向，可以提出相關內容的主題團日活動;4、具體組織除組織生活會以外的多種形式的活動。在活動中發現人才，使用人才，充分調動積極

9、性。5、完成團支部書記和上級團組織交給的其他任務。二、支部建設的條理化，從各個方面的工作來詳細說明支部的工作;(一)思想教育1.支部積極開展學校或是學院下要求學習的理論，根據支部的團員思想動向來開展自己支部特色的理論學習活動;2.支部依照學院統一要求，每學期自主開展不少于一次的主題鮮明、教育效果良好的團日活動，要在每一次活動后及時的進行總結和相關的活動后宣傳，以備以后之需;3.認真組織支部同學撰寫團員日記，并且進行一定的評比;4.支部在青年志愿者協會的協助下成立青年志愿者小組，然后開展支部的志愿服務，也會積極承辦開展青年志愿者協會的各種活動;5.培養和樹立先進團員典型，用典型來鼓勵帶動全班，多

10、與班級加強聯系，共同加強班級支部凝聚力;(二)組織建設1.按時召開團員大會進行支部換屆選，根據自己支部的特色來成立一些小組參與支部的建設工作，可以讓更多的支部成員知道支部內部的日常工作，進行民主建設;2.學院組織部發的工作記錄本填寫及時完整有效，也將經常地讓同學閱覽，讓大家都了解團支部的日常工作;3.堅持每月開展一次支部組織生活，進行相關記錄做好每次的推優入黨活動;4.按時收繳團費，按時的做好支部成員政治面貌的統計;5.積極主動的承辦院級以上團委布置的工作任務;(三)學風建設1.在學風建設方面，建立一定的方案(可與班委一起)，使支部在學風建設上有制度、有措施;2、積極相應學院的各種比賽，并及時

11、有效的通知到同學，支部從各個方面鼓勵支部成員參加各類學術或專業學習比賽;3、支部從各個方面鼓勵支部成員積極參加楚源素質訓練學校和文化素質教育綜合課程;4、每個支部積極參加或自己開展各學術沙龍，并且各種活動要作活動記錄;(四)宣傳工作1、根據支部的情況可以成立宣傳小組，用來進行各種或動的宣傳或是方便自己的活動開展，主要有宣傳委員負責。2、積極開展中國青年報的訂報和讀報工作，積極組織閱讀、裝訂、儲存團學經緯。3、及時在院網、校網等校內外網站報道支部開展的活動及工作4、積極開展調研工作。日常工作：1、每個月上交工作月報表和組織同學上交團員日記;2、按時交納團費;3、承辦學院分團委布置的工作任務;4、

12、組織同學參加各類專業學習比賽和講座;5、完成中國青年報的訂報和讀報工作;6、及時更新班級博客;7、做好支部各項活動的宣傳工作。【篇三】一、切實加強團的建設1、加強團的組織建設共青團員是黨領導的先進青年的群眾組織，我校的青年團員是未來社會發展的生力軍，是學校可持續發展的巨大潛力。我們要讓青年團員始終沿著素質教育的方向前進，積極的投入學習生活中去。2、加強團員干部隊伍的建設團員干部是團員的表率，在學習上和工作上，都應該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創造性地做好團工作。我們的團員干部肯定會出現種種不足，所以，我們將與校團委聯系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向師兄師姐的團支部汲取先進的工作經驗

13、，以使我們盡快適應工作，進入角色。3、加強團員隊伍的建設我們將結合學校工作的實際情況，開展卓有成效的工作。按照學校的規定發展黨員，努力提高團員隊伍的政治覺悟。二、活動計劃：(一)9月10月，做好亞洲賽艇錦標賽志愿者的工作，為亞洲賽艇錦標賽做出自己的貢獻。(二)11月初，認真搞好一次團日活動。形式可豐富多樣，內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。(三)配合學院做好第二次推優及上黨課人選的選定工作(四)12月份，組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育。為班級內部分準備四級考試的同學發放四級備考材料。同時我們還要建立黨章學習小組，定期將學習黨章心得體會進行交流，使同學們對黨有個更深刻的認識。三、工作略述：(一)活動方面：在活動方面，要提高活動的質量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學校中的活動影響力。要凸現出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動。在活動中應該職責明確，使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思