1、151、 蜻蜓一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網上。我（）地把它救下來，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起來。小蜻蜓長著一對亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩一 會兒呀！我想起蜻蜓是益蟲，就趕緊張開手把它放了。1 1、在文中的括號里填上合適的詞（不能重復），使句子生動。2 2、寫出和下面詞意思相近的詞。美麗（）趕緊（）3 3、 短文共有（）句話，寫了 _和_的事。4 4、 小蜻蜓是什么樣子的？用“一一”畫出有關句子，這里描寫了蜻蜓的 _ 、_和_。5 5、我看到這美麗的蜻蜓，有什么想法？用“一”畫出來。6 6 因為蜻蜓是_ 所以我把它放了。52、烏鴉和百靈

2、鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱 贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！烏鴉實在想 不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動聽的歌聲，得每天清早起得早 早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長期不斷地練下去，一定會獲得成功。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（不服氣，不滿意）地飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。1 1、短文一共有（）個自然段。2 2、烏鴉的目的是_ 。3 3、 怎樣才能有副好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用 _ 在文中畫下來。4 4、這篇短文告

3、訴我們一個什么道理？5 5、用下面的詞語造句：為什么：稱贊：像：不管：253、 洗（xian）星海在巴黎一九二九年，二十四歲的洗星海，因為參加學生運動，被學校開除了。他在遠洋輪船 上找了一個工作，就趁（chch e n n）這個機會到法國巴黎去，實現他學習音樂的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艱難（n n a n n）。他在飯店洗碗，在理發店掃地，還給別人看孩 子、守電話、抄樂譜（p p u ），甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝（y y 1 ）。在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈 （y y 口 n n）倒，在馬路上餓倒。但這都動搖 不了他學習音樂的意志。后來，洗星海的音樂天才和苦學精神，得到

4、了巴黎音樂家的賞識，他們給洗星海很多 物質上的幫助和精神上的鼓勵。 洗星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人。1 1、課文一共有（）個自然段。2 2、填空。（動詞）“艱難”的“難”：先查音序 _ ，再查音節_ ，在短文中的意思為_ （不容易；不大可能；使人不好辦；不好。）“賣藝”的“藝”：先查音序 _ ，再查音節_ ，在短文中的意思為_（才能、技能；限度。）54、大蜻蜓晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑 去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊

5、：“快把它放了，它是益蟲！ ”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好 處，就把它放了。1 1、給帶點的字選擇正確的音節，對的打“ V”。蜻蜓（q q I n n q q I ngng）扇著（shsh a n n shsh a n n）乘涼（nini a ngng lili a ngng）捉?。▃huzhu o zuzu o）(）工作(）電話(3 3、用音序查字法查字典：)地(d(d 1)()孩子）樂譜（）提琴32 2、寫出與下面詞語意思相近的詞語。漂亮（）喜歡（）3 3、用“ ”畫出描寫蜻蜓外形的句子。4 4、讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”這是把蜻蜓的_ _ _比作_ _。5 5

6、、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？55、旅（I“）游暑假里，爸爸帶我乘飛機去旅（I I 0）游。我在飛機上，透（t t o u u）過機窗，看到了藍天, 看到了白云，飛機越飛越高，飛得比白云還高。下了飛機，我們乘上旅游車，來到山腳，發現早來的人已經開始爬山了。我和爸爸也 趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸（shsh e n n）出手，向我們要東西吃。我們在山頂上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都變成了一個矮人 國了，真有趣！我喜歡旅游。1 1、短文共有（）節，第二節有（）句話。2 2、按要求寫詞語：近義詞：趕緊一一（）反義詞：縮（susu o ）（）3

7、 3、 “我”在飛機上，透過機窗看見了（）和（）?！拔覀儭痹冢ǎ┛吹皆鐏淼娜艘呀涢_始（）了。“我們”在（）看到了一群（）?！拔覀儭痹冢ǎ┩驴?，看到山下的人很小很小，都變成了一個（ ）。4 4、寫一篇游記：56、田野上春天的田野真美??！柳樹發芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來， 地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。1 1、 這段話主要寫了（）的景色。2 2、這段話中表示顏色的詞有（ ）43 3、把這段話中比喻的句子抄下來。57、心愛的鉛筆5我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，咼額頭，渾身雪白 它在池

8、塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水 早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”1 1、 這篇短文_節。2 2、 第二節有_句話。3 3、 用“_ ”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4 4、這篇短文主要寫了：(用“ V”)1這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。.()2水要小朋友好好學習。.()3這支鉛筆很美麗。.()58、可愛的小花貓小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自 己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗！小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上。” 小花貓甜甜全身

9、，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ埧床磺迳囝^。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了： “你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？ ”小 豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了： “原來，我們的汗藏在這里！”1 1、 短文共有_節。2 2、 讀了短文，我知道老牛的汗在_，小馬的汗在_，小狗的汗在_ ，小花貓和_ 的汗都在。3 3、 在文中找出恰當的動詞填在下面括號里()鼻子()腳掌()舌頭() 全身59、月亮6月亮上有山沒有水，有陽光沒有空氣，白天很熱，夜里很冷。月亮上沒有蟲魚鳥獸，也沒有花草樹木。那里一片荒涼。可是月亮的肚子里藏著什么呢？等你長大了，揭

10、開它的秘密吧！月亮上有_ 、_，沒有_ 、_，沒有_、_，所以是一片_ 。60.皮球幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ?，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞 里的水滿了，皮球就浮上來了。1 1、本文共_ 節。2 2、 皮球掉到樹凍里去了，小馬_ ，小石_ ，小葉_，可是都不行。3 3、在文中劃出小文的辦法。61、一把小陽傘姑姑給冬冬找來一把小陽傘

11、。這把小陽傘可漂亮啦！天藍色的尼龍傘面，上面印著一只 只五顏六色的氣球。傘架子亮晶晶的可以照得見人。最好看的是傘柄。傘柄是個戴著氣行員 帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1 1、 第_寫傘面很美。第 _ 寫傘架子很亮。第 6 6 句寫_。2 2、 從文中找出一對近義詞。（） （）3 3、 簡要說明小陽傘的樣子。傘面：7傘架子：_傘柄：_61、小雨點下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬 家！快搬家！”不一會兒，滴答，滴滴嗒嗒 小雨點落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨

12、點連成一條條銀線，被風一吹歪歪斜斜，像喝 醉了酒，又像在跳舞。不一會兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小 ) )雨點匯聚在一起，變成小溪，在 地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發亮。我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑，有的手提涼鞋，有的披雨衣，有的揮動小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學去。1 1 .圈出短文中的表示聲音的詞。2 2 短文有_ 節，第_ 寫我們在雨中上學去。3.3. 根據短文內容填空。(1)_下雨前，天_ 了，云_了，太陽_，燕子 魚兒_ 螞蟻_ ，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬 家！”(2)_ 小雨點落下來了！它落在地面上，像它掉在池塘里，逗

13、得_ 。抬頭看天，小雨點連成一條條 _ 被風一吹歪歪斜斜, 像_ 又像_ 。4.4. 造句：有的有的有的62、海鳥8在我國南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥。數量最多的是白鳥。這種白色的鳥最愛吃魚，它們成群地在海面上尋找魚群，傍晚才飛回海 島。最大的海鳥叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長。它常常張開翅膀在海上飛，能飛 好幾百里才停下來。1 1、 這篇短文有 _ 小節。第三小節有_ 句話。2 2、 這段話主要講西沙群島上有 _海鳥。其中最多的是 _ ，最大的是_ 。3 3、 “成百上千”的意思是_ 。4 4、 用“”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。63、長江一一祖國第一大江我們偉大的祖國

14、有許多大江、大河。它們像祖國媽媽身上的血管（gugua n n），給祖國帶來了生命的力量（lilia angng）。小朋友，你知道嗎？在祖國的千萬條江河中，哪一條最長呀？祖國最長的江河就是長江。它從祖國西北的青海省唐古拉山開始，流經1111 個省、市、自治區，一直流入東海。長江一共有 63006300 多公里長。萬里長江是祖國的第一大江，也是世界上著名的大江。1 1、 祖國最長的江河是_ ，共有_ 公里長，從_ 開始一直流入_ 。2 2、 祖國的大江、大河，像_ _ 。964、愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對長（c

15、hch a ngzhngzh a ngng） 耳朵，一條短尾巴，一個胖肚子，一個圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進海里去了，自己也一起滾進大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pipi a o o pipi a o o）亮的白浪花。1 1 選擇括號中正確的詞或讀音，用“V”表示。2 2短文共有 _ 個自然段，第二自然段有 _ 句話。3.3. 太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了_ 、_ 、_ 和_。4.4._ “漂亮”的近義詞是 _，反義詞是。5.5. 找出短文中寫

16、小白兔樣子的詞語，用橫線畫下來。& &寫一篇關于秋天景色的短文：65、百靈鳥的歌每當百靈鳥敞開歌喉，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家議論紛紛夸獎它，百靈鳥 聽了高興萬分，每天從造到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾越來越少了，最后連 一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐哪里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好, 但大家為什么都不來停我唱歌呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了， 自然也就不愿意再去聽了?！卑凫`鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時， 大家又都飛來了，聽得津津有味。

17、1.1.短文一共有（）節，在每小節前標上序號。2.2.第 節寫了喜鵲大姐說的的話。103 3 從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞近義詞：立即一一（）表揚（）反義詞：虛心一一（）高興（）4 4 百靈鳥感至 y 苦悶的事是_ 。5 5 百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：_6 6、口頭造句：立即： _最后：_總是：_66、火紅的楓葉今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪茫矣终业揭黄t的。 啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子像我的小小 的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再

18、寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。1 1 、在括號里填上合適的詞語。一（）楓葉一（）賀卡一（）小詩2 2、 選字填空。拾摸放 拉推（1 1）明明（）著寶鏡，心里有些不舍得。（2 2） 我（）起楓葉，向家里跑去。（3 3） 我把楓葉做成的賀卡，（）老師的辦公桌上。3 3、 讀句子，給正確答案打“V”“楓葉比朝霞還紅，比玫瑰還紅”句中是指什么最紅？（1 1）朝霞（）（2 2）楓葉（）（3 3）玫瑰（）4 4、 根據課文內容填空。我要尋找火紅的楓葉，是因為_ 。67、鄰居公雞和兔子、鴨子是鄰居。11中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風，

19、下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急的又叫又跳。兔 子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。風停了，雨停了， 屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。1、 這個故事有_ 個自然段。2、 用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂的句子。3、 公雞臉紅了是因為（在正確的答案上打“ V”）公雞很生氣公雞很著急公雞難為情了68、 動物的尾巴動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動時，靠尾巴掌握前進的方 向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。1 1、這段話主要講了 _2 2、魚尾巴的用處3 3、牛尾巴的用處69、

20、烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天，窩破了一個洞。大烏鴉想：“老二會去修的?！毙貘f想：“老大會去修 的。”結果誰也沒去修。 后來洞越來越大了。 大烏鴉想： “這一下老二一定會去修了， 難 道窩這樣破了， 它還能住嗎？”小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了, 它還能住嗎？” 結果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷??！冷啊！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住, 它會去修了?！毙貘f想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了?！?是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。風越刮越兇，雪

21、越下越大。結果，窩被風吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1 1、一開始，這個洞大嗎？ _2 2、為什么兄弟倆都不修補？3 3、由于都不修補它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？ _4 4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子：70、好消息三月的微風把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容?，F在每一個人都知道了這個好消息一春天來了。1 1、 全文共有（）個自然段。2 2、在文中找出與下列詞語意思相反的詞哭一（）壞一（） 去一（

22、）上一（）3 3、短文中寫了誰在傳播那個好消息? _4 4、你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。1371、兔運南瓜在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。 他蹦蹦跳跳地來到地里，看見南瓜長得又圓又大, 他高興極了，伸手就摘下來一個。這一下他可發愁了，這么大的南瓜怎么搬得動呢？小熊貓騎著自行車過來了，邊走邊說：“小白兔，你好！”看見小熊貓騎的車子，小白 兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車輪呀，不是也可以轉動嗎？好，有辦 法啦！力把南瓜豎起來，推著它往前走。南瓜果然像車輪一樣轉動著向前滾去。真是又快又省 勁。小白兔就到了家門口。兔媽媽見了驚訝的問：“你是怎么把南瓜運回來的？ ”小白兔把 經過

23、告訴了媽媽，媽媽高興地夸獎小白兔，說：“你真是個善于觀察、愛動腦筋的好孩子。1 1、 大南瓜圓圓的，多像 _ 呀。小兔子_ 地來到地里。2 2、 讀了短文，你認為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運回家的？用“ _ ”畫出文中的 答案。3 3、 最后一個自然段共有 _ 句話。兔媽媽是如何夸獎小兔的？用在文中 畫出來。72、孤單的斑鳩小斑鳩很孤單，幾乎沒有朋友。有一天，他問白頭翁：“白頭翁爺爺，誰能和我交朋友呢？” 白頭翁說：“你可以去和喜鵲交朋友，他熱情、善良！”小斑鳩慚愧地說：“我強占過他的巢，他不會和我好的。”白頭翁說：“你可以去和啄木鳥交朋友，他勤勞、正直！”小斑鳩不好意思地說：“上次，我罵他是

24、笨蛋，他不會原諒我的?！卑最^翁想了想，又說：“那么，你去找小麻雀試試，他天真、活潑！”小斑鳩為難地說：“不行啊，前幾天我和他打了一架，把他啄得頭破血流?！卑最^翁嘆了一口氣說：“哎，你總是欺負別人，誰還愿意成為你的朋友呢？”1 1、 認真讀讀短文，你知道這些小動物的優點嗎？喜鵲：熱情、善良。啄木鳥：_ 小麻雀: _2 2、 小斑鳩孤單嗎？你知道為什么沒有人愿意成為他的朋友嗎？143 3、如果小斑鳩想和小麻雀成為好朋友，他向小麻雀道歉該怎么說?73、秋姑娘小斑鳩說：“秋姑娘，秋姑娘來了， 多么美麗動人！”蘋果是你的臉蛋， 葡萄是你的眼睛，紅棗是你的嘴巴， 風鈴是你的笑聲。你從夏天走過來， 走進我們

25、香甜的夢。1 1、你能寫出和下列詞語意思相近的詞嗎？不會寫的字用拼音代替。 美麗一（）香甜一（2 2、仔細讀兒歌，然后填空。（1 1） 秋姑娘多么美麗動人，蘋果是它的 _，葡萄是它的 _ ，紅棗是它的 _的_。（2 2）_ 秋天還有什么水果成熟了？寫出一兩種。 _（3 3）年有四季，分別是：_、_、_、_74、春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。 雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張風姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹著春天朝前長。啊，春天回來了， 春媽媽帶來了

26、三個能干的小姑娘。1 1、 春媽媽帶來了三個（）、（）2 2、這三個小姑娘是（）、（，風鈴是它的小姑娘。）、15（3 3、給多音字注音，并組詞干（）（）（ ） （ ）3 3、你能根據詩歌的內容填空嗎？春天，_ 、_、_、和_樹（）了，草（）了，花朵（都醒了，）了75、我從中國來一天晚上，一顆人造衛星經過月亮姐姐身邊。月亮姐姐問：“小弟弟, 太空做什么？”人造衛星說：“我從中國來，科學家派我來傳送電視節目。 月亮姐姐高興地說：“歡迎你，中國朋友！”1 1、這篇文章有（）個自然段。2 2、題 目中 的“ 我是 _3 3、科學家派人造衛星去太空做什么？用“ 畫下來。你從哪兒來？在76、祖國小燕子說：

27、祖國有溫暖的泥窩；小白鵝說：祖國有可愛的小河；小山羊說：祖國有青青的草坡；小蜜蜂說：祖國有甜甜的花朵；小朋友說：祖國到處有歡樂。1 1、小燕子、小白鵝、小山羊、小蜜蜂各說祖國有什么？用畫下來162 2、小朋友說祖國有什么？用“”畫下來3 3、填一填( 泥窩)(花朵)溫暖的甜甜的()()(小河)(草坡)可愛的青青的()()4 4、請你說說祖國【有什么。77、摘蝴蝶我看見從樹上飛下來一只蝴蝶。捉住時，竟是一片黃葉。我到田野里去采摘鮮花，美麗的花兒五顏六色。我輕輕摘下一朵，花朵竟撲扇了一下翅膀，原來是一只美麗的蝴蝶。1 1、落下來的黃葉像()，落在花叢中的蝴蝶像( )。2 2 、 我說落葉像 _ ，

28、像 _ 。3 3、在括號里填上恰當的詞()()美麗的輕輕的()17()78、松樹和啄木鳥松毛蟲在松樹里瘋狂地咬著松樹，松樹很害怕，他自言自語地說：“這么多蟲子，有一 天，我可能會被他們咬死。” 這時，一只啄木鳥飛到松樹上，把樹干啄得“篤篤”響。松樹禁不住想： - 。“天啊，這可怎么辦？”松樹想到這里更害怕了，他大叫：“走開，你這討厭的家伙！” “我是啄木鳥，不是壞蛋，是來吃你體內的松毛蟲的?！弊哪绝B邊說邊叼出一條松毛蟲給松 樹看?！芭?，謝謝你，是我錯怪你了?！彼蓸湔f。1 1、松樹看啄木鳥來啄樹干，心里想什么？認真讀讀文章，然后把松樹的想法填在文中 “”上。2 2、照樣子，寫句子。 啄木鳥邊說邊

29、叼出一條松毛蟲。-邊邊3 3、啄木鳥飛到樹干上干什么？79、大熊貓大熊貓是我國的國寶，也是我國稀有的珍貴動物。它曾作為友好使者，到日本、美國、法國 等地，受到各國人民的歡迎。大熊貓作為我國的吉祥物，成為亞運會的會徽。熊貓盼盼為世界帶來了吉祥，帶來了和平。 我們要愛護大熊貓，保護大自然的生態平衡，為可愛的動物創造優美的生活環境。1 1、按原文填空大熊貓（）我國的（），（）我國稀有的（）動物。熊貓盼盼為世界帶來了（），帶來了（）。2 2、你了解大熊貓嗎？請你選擇正確答案，在括號里畫“V”大熊貓的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的()大熊貓愛抱著腦袋睡大覺()大熊貓愛吃樹葉和新鮮的竹筍18()大熊貓愛吃新

30、鮮的竹葉和竹筍()小時侯的大熊貓很活潑( )80、紅的不一定都甜一天，粗心的小猴子聽老師講道：“果子長得紅紅的，真甜”小猴子沒有聽完，就溜出教室向野外跑去。啊！樹上的蘋果紅紅的，就去摘了一個大口大口地吃起來， 真甜呀！他又看見桃子又大又紅， 就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想老師說的對，紅果子都是甜的。他走著走著，看見一片辣椒地，火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放在嘴里。??！辣得小猴子直冒汗，他拼命地跑回學校問老師：“這個紅果子怎么不甜呀？”老師說：“紅的不一定都甜。我還沒有講完，你怎么就跑了呢？ ”小猴子聽了，不好意思地低下了頭。從此，小猴子學習非常認真，成了一個好

31、學生。1 1、按短文內容填空()紅紅的，()紅紅的,()也是紅紅的。2 2、讀句子，用帶點詞寫句話火紅的辣椒像一個個小燈籠，讓人喜愛。3 3、讀了這篇短文后，你明白了什么道理?1981、懶太陽太陽愛睡懶覺， 好大一會兒才升起來。公雞看見了， 跳上籬笆， 伸長脖子叫： “喔喔喔， 快看紅蘋果！ ”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團！” 黃狗看見了，對著太陽喊：“汪汪汪，快看大蛋黃！” 太陽聽見了，非常害羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！”1 1、短文分別不太陽比作：（）、（ ）、（）2 2、太陽聽見了，為 什么害羞？3 3、太陽說的話是什么意思？82太陽、

32、地球、月亮太陽大、月球小，地球繞著太陽跑地球大、月亮小，月亮繞著地球跑201 1、地球與太陽比，誰大誰?。?地球與月亮比，誰大誰 ?。? 2、判斷，對的打“/”錯的打“X地球繞著太陽跑（地球繞著月亮跑（太陽繞著月亮跑（月亮繞著地球跑（）3 3、地球、月亮自身能發光嗎？月亮上能住人嗎？83秋天小鳥說，秋天是藍色的，晴朗的天空碧藍碧藍。 小牛說，秋天是金黃的，遼闊的田野金黃金黃。 小鹿說，秋天是紅色的，滿山的楓葉火紅火紅。 秋天真是一幅多彩的圖畫！ 1 1、短文中提到的小動物有哪些？（1 1）小鳥、小牛（2 2）小牛、小鳥、小鹿小牛3 3）小鹿、2 2、小鳥眼中的秋天是（小牛眼中的秋天是（小鹿眼中

33、的秋天是（）的；）的；）的；4 4、照樣子補充句子秋天真是一幅多彩的圖畫！秋天真_84捉迷藏21小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。 黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。 只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。 原因到底在哪里？ 請你動腦想一想。1 1、 兒歌中寫了哪幾只小動物捉迷藏？（ ）（ ）（ ） （）2 2、它們都藏在哪里了？用“”在文中畫出來3 3、為什么黑豬最先被捉到？1 1、 詩中寫了哪些動物？2 2、 你知道哪些動物有幾條腿？86有趣的動物園今天下午，媽媽帶我到動物園去動物。動物園有各種各樣的動物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有 兇惡

34、的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開 了，像一把大扇子，美麗極了，好象在和我們比美。1 1、 最吸引我的動物2 2、 動物園有哪些動物？87春風送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地里鉆出來，大地披上了綠色的新裝。柳樹發了芽，果 樹開了花。小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。啊，它們在美好的春光里多么快活??！1 1、 這段話寫的是什么季節的景色？2 2、“它們”指的是（動物）和 （植物）85、 幾條腿山公雞， 兩條腿。蜻 蜓，六條腿。 螞 蟻，十條腿。大黃牛， 四條腿。 螃 蟹，八條腿。 蚯蚓、鱔魚沒有腿2288春風輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我

35、不讓你，都開滿了花。紅的像 火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大大小小的 蝴蝶飛來飛去。1 1、春天，、 、 、都開滿了花。2 2、短文中寫的顏色有、 、 。3 3、短文中的小昆蟲有、 。89太陽的味道太陽像個圓圓的餅， 圓圓的餅像太陽。 我一口吞下圓圓的餅，就像一口吞下圓圓的太陽。餅的味道真甜，那太陽的味道一定也是很甜吧？1 1、餅很甜，還有什么東西是甜的？2 2、太陽和餅是圓的，還有什么東西是圓的？90狐貍和葡萄有一只狐貍兩天沒有找到食物，餓極了。忽然，他看見遠處架子上掛滿了一串串葡萄，就高興地跑過去。狐貍看著又大又圓的葡萄，攙得直流口水。它站起來用爪子

36、去摘，可怎么也摘不到。狐貍圍著架子轉來轉去，怎么也想不出辦法來，只好無可奈何地走了。它邊走邊安慰 自己：“那葡萄是酸的，肯定不會好吃！”1 1、一（）狐貍 一（ ）葡萄 一（ ）葉2 2、照樣子，寫詞語 一串串又大又圓 又 又 又 又3 3、狐貍為什么說葡萄是酸的？91找果子小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。 一天，小猴要到朋友家去，給朋友帶一袋，還剩下很多。怎么辦呢？他刨了個坑，把果子埋 在地下，等回來再吃。小猴走東家，串西家，整整走了一個月才回家。小猴一回家，就到埋 果子的地方去刨果子，可是，一個果子也沒有找到。1 1、短文第兒自然段有（）句話。2 2、小猴子想了一個什么辦法存剩下的果子？2392快樂暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽掛在天上，不一會兒我們倆都玩 得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說： “太熱了，我們來洗個澡吧！”我高興地說： “真是個好主意！”洗澡時， 我怎么也洗不了后背，大象說：“讓我來幫你吧！”它用長長的鼻子吸足了水為我沖背，我 也用水管替它沖洗身子。就這樣， 我和大象你幫我， 我幫你，讓大家都洗了個痛快的涼水澡！1 1、我能給加點的字加上拼音）火紅的太陽掛（ ）在天上，不