1、第二學期班主任個人工作方案 新的學期又開始了，對于一年級的學生來說，雖然經過一個學期的學習，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高，如何讓他們更好更快地融入到學校生活中，融入到班級這個大家庭中，并且在集體生活中各方面得到鍛煉，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了。本學期我的方案主要有以下一些內容： 本班有學生66人，其中男生35人，女生31人。學生們經過一學期的學校生活，對于學校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學校紀律，能夠按時上下學，但也存在一些自控能力較差的學生，不能夠遵守紀律。在上學期的根底上本班在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立團結、勤奮、守紀、向上的良好班風

2、，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 2、貫徹實行小學生日常行為標準，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。 3、積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。 4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質開展。 5、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的

3、經歷。 1、充分利用課間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解小學生日常行為標準，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。 2、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優補差方案，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們 的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。 3、發揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部

4、管理出現問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。 4、盡可能給每個學生樹立“班管理班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。 5、布置好教室環境，增強學習氣氛。 6、更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質，提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生，提高優勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。 7、在班級里選擇優秀的學生，給全

5、班學生樹立典范，號召向典范學習，形成屬于自己班級的班風。 8、重視“星級班級”的評比，讓學生注重班級衛生，班級紀律，出操質量，注重自己的一言一行，要和雛鷹競賽掛鉤。 二月份 1、做好開學前的準備工作，布置教室。 2、結合寒假作業檢查，舉行一次寒假作業展覽，發揚認真、自覺學習的精神。 3、集體制定班規，使學生明確班級奮斗目標， 4、競賽開始，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。 5、建立后進生生管理檔案，制定轉化措施。 三月份 1、“學雷鋒，樹新風”主題教育活動。 2、慶祝“三八”婦女節,向媽媽說一句祝愿的話，為媽媽做家務勞動。 3、植樹節活動。 4、找春天活動。 四月份 1、推薦一批少年英雄的書目，開展紅領巾讀書活動 2、舉行“少年英雄知多少故事會”。 五月份 1、舉行一次自理能力大比拼。 2、評選最正確值日生、最正確勞動小能