1、關于11月7日夜班頂頭事故報告 采供部： 軋管車間甲班于2007年11月7日夜班，生產139.7*7.72，材質為30mn2v規格鋼管時，穿孔機使用龍升公司180mm頂頭生產24根坯料過程中，連續更換4次頂頭，使用過的頂頭出現開列，掉肉，離層等嚴重缺陷，主要原因為頂頭質量差所致，具體頂頭缺陷情況如圖： 經軋管事業部研究決定，對龍升公司同批送貨的180mm頂頭現存的32個給予退貨處理。 軋管事業部2007-11-8 第二篇：7月11日“航海日”“航海日” 經國務院批準，自年起，將每年月日設立為“航海日”，同時也作為“世界海事日”在中國的實施日期。“航海日”是由政府主導、全民參加的、全國性的法定活

2、動日。首屆“航海日”主題為“熱愛祖國、睦鄰友好、科學航海”。設立“航海日”對于增強全民的航海意識、海洋意識，促進航海及海洋事業的發展，開展愛國主義教育，弘揚中華民族精神，增進中國和世界各國的友好交往意義重大。 中國是國際海事組織成員國，且連續年擔任類理事國。國際海事組織以倡導“發展高效航運、保障航行安全、保護海洋環境”為目標，要求各成員國每年舉辦一次“世界航海日”活動。中國確定月日為航海日，既體現了中國歷史文化傳統，也是履行國際義務的具體行動。目前，中國已擁有運輸船舶萬艘，載重量多萬噸，居世界第四位。中國遠洋船隊航跡遍及世界各地，以上的進出口貿易通過海洋運輸實現。中國港口貨物吞吐量、集裝箱吞吐

3、量均居世界第一。 第三篇：第十一周（11月7日11月11日）第十一周（月日）一三五下午二四上午 月7日下午星期一 活動一 室內共同性活動： 智力活動：創編水果兒歌 活動目標： 1.觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創編兒歌。 2.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。 活動準備 、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色） 2.水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。 活動過程： 一、導入。“今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢。現在，就請它們出來和大家見見面。 、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒涂顏色的一面），并引導幼兒說出是什么水

4、果。 、“仔細看看，它們有顏色嗎。”（沒有） 、請幼兒說說蘋果是什么顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果 .用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。 二、編兒歌水果歌 老師告訴幼兒要根據水果的顏色來編兒歌。 給蘋果編。 老師先編一句：什么水果紅紅的。啟發幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。 、給梨子編。 由老師編第一句。什么水果黃黃的。啟發幼兒說出“梨子梨子黃黃的。” 、給葡萄編。 “現在我們給葡萄編。誰來編第一句。”請一能力強的幼兒編第一句：什么水果紫紫的。再由大

5、家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。 、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。 什么水果紅紅的。蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的。梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的。葡萄葡萄紫紫的。 、“小朋友們編的兒歌真好聽。現在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來。” 請幼兒模仿前面的句式編出。什么水果綠綠的。西瓜西瓜綠綠的。 桌面游戲：拉拉扣扣 目標。通過幼兒親手操作，發展幼兒的小手肌肉動作。 月8日上午星期二 活動一 室內共同性活動數學：小貓釣魚 活動目標： 感知，體驗自己身上有趣的數。 初步學習用手口一致的點數方法，從左到右，不遺漏，不重復地點數1-2個物品。 重點。學習從左到右手口一致的點數方法。 難點。用手指

6、點一個數一個的方法點數。 活動準備： 每人一根玩具釣魚桿（有磁鐵），2個玩具魚（有磁鐵）。 活動過程： 游戲“找朋友”，感知自己身上有趣的數。 教師把幼兒分成兩人一組。引導幼兒互相數一數自己身上的好 朋友： 有幾只眼睛。幾個嘴巴。幾只手。幾只腳。 游戲“小貓釣魚”，初步學會點數1-2。 請小朋友做小花貓，發給幼兒每人一根魚桿釣魚。釣完魚后，指導幼兒用手指點一個數一個的方法，數一數自己釣了幾條魚。教師巡回檢查指導。 活動二體育：小兔拔蘿卜 活動目標： 學習雙腳連續向前跳的動作。 體驗與同伴游戲的快樂。 活動準備。與幼兒人數相等的蘿卜（教師自制玩具）。 活動過程： 開始部分。 教師帶幼兒四散站在場

7、地中間，學各種小動物動作。小魚游、小鳥飛、大象走等。 二、基本部分。 交待游戲名稱。“小白兔拔蘿卜”。 交待玩法。教師邊講解示范雙腳向前跳的動作。兩腳稍分開，自然向前連續跳，邊念兒歌（小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛，愛吃蘿卜和青菜）。 請四名幼兒，教師扮兔媽媽進行一次，要求幼兒落地要輕。 集體游戲次，提醒幼兒把拔來的蘿卜放在筐里。 三、結束部分。 、做放松活動，揉揉膝蓋，按摩按摩腿。 、小結游戲情況。幼兒回活動室。 室內選擇性區域活動： 圖書區指導要點： 、提供圖書讓幼兒閱讀欣賞 2、會按順序一頁一頁的翻看圖書，能愛護圖書。 桌面游戲：拉拉扣扣 指導要點： 、通過幼兒親手操作，

8、發展幼兒的小手肌肉動作。 結構區。拼接積塑。 指導要點： 1、學習積塑的拼接。 2、培養幼兒良好的游戲規則。 月9日下午星期三 活動一 室內共同性活動： 科學：認識橘子 活動目標： 1、運用多種感官來認識橘子，正確感知橘子的基本特征。 2、感知數的多少，會按物數數。 3、發展幼兒的觀察能力及動手操作能力。 重點。認識橘子。 難點。感知數的多少，會按物數數。 活動準備：橘子、毛巾、垃圾桶、陳皮、橘子糖、"" 活動過程： （一）秋天的小秘密： 1、秋天有許多的秘密，你知道嗎。 2、那秋天有些什么秘密呢。（葉子落下來了，橘子、柿子熟了，棉花開了，菊花開了""）

9、 3、今天老師也帶了一樣秋天的水果，猜猜是什么。這是什么水果。你們想不想要。 4、好，老師每人給你們一人一個。我們先來數數，今天我們班級來了幾個小朋友。（18個） 5、小朋友們你們同意嗎。（同意） 6、那老師一共要拿出幾個橘子來。（18個）啊。那老師也想要呢。（19個）對了再加上老師的一個一共要拿19個。 （二）、剝橘子： 1、摸一摸、捏一捏、看一看你的橘子是怎樣的。（圓圓的黃色的）橘子里面是什么樣子的。（一片一片的） 2、老師很想知道我的橘子里面有幾片。你們來猜猜，老師的橘子里有幾片。 3、請你們先把橘子放下來，看看老師的橘子。（老師剝） 4、我們一起來數一數幾片。（老師在黑板上畫出來ddd

10、ddddd，），小朋友數的真棒。 附：橘子船（原文）張強 剝個橘子瓣兒，像只小黃船兒。 小船開到哪兒。媽媽嘴里邊兒。 活動二室內選擇性區域活動： 結構區。拼接積塑。 指導要點： 1、學習積塑的拼接。 2、培養幼兒良好的游戲規則。 室內選擇性區域活動： 圖書區指導要點： 、提供圖書讓幼兒閱讀欣賞 2、會按順序一頁一頁的翻看圖書，能愛護圖書。 桌面游戲：拉拉扣扣 指導要點： 、通過幼兒親手操作，發展幼兒的小手肌肉動作。 結構區。拼接積塑。 指導要點： 1、學習積塑的拼接。 2、培養幼兒良好的游戲規則。 月10日上午星期四 活動一 室內共同性活動分享閱讀：遛狗（-） 活動目標； 1.觀察畫面，充分調

11、動原有經驗，感受更是的趣味。 2.學會觀察圖畫的重點，找出一幅圖中的重要信息。 活動準備：各種狗的圖片和照片 活動過程： 1.導入活動： 和幼兒一起觀看各種狗的圖片，請幼兒區分哪些是狗的圖片，哪些是畫家畫的狗。可以請幼兒說說自己最學會什么狗，通過簡單的談話活動，調動幼兒關于狗的經驗。 2.圖畫閱讀 略過封面，帶領幼兒逐頁觀察畫面。 告訴幼兒，故事的主人公是一個小朋友，他看到了很多狗，我們一起來看看，他都看到了那些狗。 第1頁：小男孩看到了什么。這只狗長得什么樣。（引導幼兒觀察狗的顏色、個頭等，無需過多描述，重點是兩兩對比。）第2頁：小男孩又看到了一只什么樣的狗，它的正在為他做什么。它現在是什么

12、樣子的。（濕淋淋的） 第4頁：這是什么樣的狗。主任在為他做什么。它現在的樣子如何。與第三頁對比進行觀察和思考：這兩只小狗相比有什么樣的不同呢。（引導幼兒發現身體上干，濕的不同。） 第5頁，第6頁。基本思路同上。 最后回到封面一起觀看所以封面上的狗，請幼兒說說小男孩都看到了什么樣的狗。引導幼兒發現小男孩手中的繩子，請幼兒猜猜，小男孩手里的繩子是做什么用的。那一頭可能栓的是什么。如果是狗的話，又可能是什么樣的呢。然后，翻到最后一頁，描述小男孩手里牽的狗的特征。 3.總結分享 4.回顧全書，教師示范講述。一個小男孩去遛狗，在路上，他看到了一只小小的狗，又看到了一只大大的狗，他看到了一只被主人洗得濕漉

13、漉的狗，又看到了一只被主人吹干了毛的狗，與他看到了一只胖胖的狗，又看到了一只瘦瘦的狗。這么多可愛的小狗，小男孩都很喜歡，不過，他最喜歡的還是他自己的效果。 為了增加幼兒閱讀的興趣，教師可以鼓勵幼兒給每只小狗取個名字，和幼兒一起說說關于小狗的兒歌，結束閱讀。活動二體游：小貓在哪里 活動目標： 學習聽信號向指定方向跑的動作，提高動作的協調性。 能聽懂站立，并按要求去做。 活動準備： 、小貓頭飾一個。 、自制老鼠兩個。 活動過程： 教師帶領幼兒模仿小貓動作，活動身體各部分。 （）教師帶領幼兒班邊說兒歌“小貓操”，邊做兩臂上舉伸展、踢腿、彎腰、理毛、跳躍等動作，活動身體各部分。玩游戲“老貓睡覺醒不了”

14、，練習聽信號向指的方向跑。 教師扮作貓媽媽，幼兒戴上小貓頭飾。教師手捂住眼睛蹲在地上，幼兒一起說完兒歌后悄悄走到各處藏起來。教師伸著懶腰站起來，邊說兒歌邊東張西望找小貓，當教師說到“喵喵喵”時，幼兒從藏身處跑向老師，邊跑邊喊“喵喵我在這里”。 教師不斷變換位置，引導幼兒聽到教師的信號后向指的方向跑。 玩游戲“捉老鼠”，進一步練習向指定方向跑。 （）教師用游戲口吻，發出信號“老鼠來了”并拖著老鼠跑，幼兒馬上追逐老鼠，追到后用腳踩住老鼠，表示勝利。教師跑的速度要適中，并觀察幼兒活動量，隨時調整。 （）幼兒熟悉游戲后，教師可逐漸變換跑的方向或增加老鼠的數量。 、幼兒隨教師一起模仿小貓吃老鼠，捋胡子，

15、伸伸懶腰等動作，放松身體。 附兒歌： 小貓操老貓睡覺醒不了 小貓小貓喵喵喵，幼兒：老貓睡覺醒不了 睡覺起來伸伸腰，小貓悄悄往外瞧。 趁著老貓沒注意， 踢踢腿，踢踢腿。輕輕跑到外面去。 彎彎腰，彎彎腰。教師。老貓睡醒伸伸腰， 理理毛，理理毛。咦。小貓不見了， 跳一跳，跳一跳。喵喵喵 小貓本領真叫高。 室內選擇性區域活動： 圖書區指導要點： 、提供圖書讓幼兒閱讀欣賞 2、會按順序一頁一頁的翻看圖書，能愛護圖書。 桌面游戲：拉拉扣扣 指導要點： 、通過幼兒親手操作，發展幼兒的小手肌肉動作。 結構區。拼接積塑。 指導要點： 1、學習積塑的拼接。 2、培養幼兒良好的游戲規則。 月11日下午星期五 室內共

16、同性活動：分享閱讀：遛狗 （二） 活動一 室內選擇性區域活動： 活動目標： 1、認識頁碼，體驗頁碼的作用。 2、兩頁兩頁的對比閱讀，體會圖書與頁之間的關系。 3、熟悉出現的形容詞，感受反義詞的關系。 4、復習和嘗試應用“我喜歡""”的句式。 活動準備。大書、小書、收集和觀察更多的狗的圖片，讓幼兒對各種形態的狗產生興趣。 活動過程： 1、導入活動： 教師帶領幼兒一起觀看封面，回憶這本書講了一個什么故事，說說這本書中都出現過什么樣的狗，回憶上次閱讀時給這些狗取了什么名字，說說自己最喜歡哪種狗。 2、回顧大書： 教師為幼兒分別呈現狗和狗的主人，請幼兒為他們配對，再次閱讀大書，請幼

17、兒注意觀察圖畫，驗證自己剛才的配對，教師示范說出狗的樣子和主人樣子的相關性，請幼兒在小書閱讀時自己觀察。 3、小書閱讀： 發放小書，請幼兒重點觀察小狗的外形和主人外形的關系，觀察小男孩的表情，說說他為什么笑，他是怎樣笑的。教師帶領幼兒閱讀大書，幼兒指讀小書，熟悉形容詞和反義詞。 4、游戲。看誰找得又快又對，老師說出文字，請小朋友快速翻到相應的頁碼，并說出它在第幾頁。 5、反義詞游戲。教師和幼兒一起再想想，平時會說哪些反義詞，例如“高高的、矮矮的”等。 （1）教師說“高高的”，幼兒就做出高高的動作。 （2）教師說“小小的”，幼兒就做出小小的動作。 6、請幼兒欣賞小狗和它的主人合照的圖片。 圖書區

18、指導要點： 、提供圖書讓幼兒閱讀欣賞 2、會按順序一頁一頁的翻看圖書，能愛護圖書。 桌面游戲：拉拉扣扣 指導要點： 、通過幼兒親手操作，發展幼兒的小手肌肉動作。 結構區。拼接積塑。 指導要點： 1、學習積塑的拼接。 2、培養幼兒良好的游戲規則。 第四篇：旅游文化節11月7日11月11日活動安排賽前分工： 秘書處： 1、評委、嘉賓邀請函的發放（2011年11月9日中午前發給各個人手上），要求在8日（星期二）以前給我審核并打印好。 評委：廣西民族大學管理學院副教授李偉山南寧技術職業學院方堃相思湖學院旅游管理教師盧娜 2、比賽流程表的打印，嘉賓（8人），評委（3人），學生嘉賓（10人） 教師嘉賓為各

19、系分團委書記、黨總支副書記、書記，學院團委書記、秘書（2人）、助理 學生嘉賓：各系分團委學生會負責人、學院常務副主席、秘書長 辦公室： 1、報名參賽選手的報名匯總（2011年11月9日）， 2、相關物品的申請，要求在周一下午申請報告要送到相關負責人手上。 3、選手的獎狀。要求在周三前打印好，周二要給羅老師審核獎狀內容，并聯系好夏云杰、韓椿疇同學晚會當天寫名字。 4、以學院團委名義向各系要求出觀眾的通知，大系35人，外語、計工30人，管理40人，通知要求是周二下午發送到各系分團委處，通知上面要求附上觀眾位置的安排。 學習部： 1、比賽賽題的選取，收集關于旅游的知識（要求在周一下午前完成，周二前確

20、定選題） 2、做好視頻與ppt（2011/11/7之前完成并發送給羅燕霞老師審核） 11月8日9日修改審查。 3、主持人稿件（2011/11/8之前完成，并給羅老師審核） 4、第一環節比賽規則的重新擬定，以介紹一個景點的分值打分，不 能拿旅游線路設計的分值來打分，決賽計分表制作（2011/11/8之前完成），并發給羅老師審核 外聯部：為此次活動爭取贊助商支持 宣傳部： 1、海報和橫幅制做（已做好） 2、本周四以前聯系藝術系陸鴻坤老師取噴繪背景。陸老師：3、場地背景設計（決賽當天下午3點之前完成） 新聞部： 1、跟蹤報道整個比賽的進程 2、廣播、網站對比賽進行宣傳，通過

21、廣播網站進行宣傳（已完成） 文藝部： 1、比賽時需要的音源 2、比賽中穿插的表演節目準備（已經確定） 3、主持人的培訓（拿到學習部的稿件開始培訓） 體育部、紀檢部：背景架、投影儀，桌椅擺放等地安裝與擺放（決賽當天下午3點完成） 彩排：周三晚上6點開始彩排，地點在一教羽毛球館5：50前做好簽到工作。要求文藝部、主持人，三個女常委、辦公室、秘書處的人到場 比賽當天工作安排 1、11月10日晚上7點出背景架，注意必須由梁冬和鄧國平帶隊，由于二樓是舞蹈訓練室，里面有鏡子和地毯，要求先提前把毯子卷起來，此外還要派人看著鏡子，預防打碎玻璃，晚會當天需要拉上警戒線，不許同學們靠近鏡子。 2、11月11日早上

22、10點搭好背景架，中午12點前要求把背景圖架好，并通好電源。 3、中午12點把會場相關物品，布置好。要求同學們必須要保證課程上課的同時完成任務。 4、下午6點各項工作必須就緒完畢，要求操作電腦的同學在留點錢必須全部試過幻燈片能否播放， 5、觀眾安排要求7：10進場完畢 6、要求選手、主持人7。00前化妝并且簽到完畢，由秘書處負責.7、6點半前，必須把主席臺布置完成，擺放好臺簽和嘉賓的位置。 各個地方負責人 觀眾組織負責人：龍杰能 電腦操作幻燈片播放負責人：尹澤陽 催場組：肖東寧 道具組：鄧國平 現場協調人員：梁冬、顏宜坤 計分組、主持人跟進：李文怡 獎狀組、獎品組：黃煥瑩 新聞部：還要負責錄像

23、，周四前協調好錄像機，韓椿疇負責 比賽流程 7：307：35介紹到場評委和嘉賓 7：307：35學院團委對旅游文化節致開幕詞 7：357：38觀看旅游文化節片頭 正式比賽 7：408：10第一環節：當回小導游 比賽內容。參賽選手模擬在2012年十年校慶為校友介紹我們學院的特點，可以輔助幻燈片以及其他工具。講解時間控制在3分鐘。 8：128：18穿插節目歌唱節目 8：208：45第二環節：你來比劃我來猜 比賽內容：此環節大屏幕會給參賽團隊一些著名的旅游地點名詞，參賽團隊選出兩位選手進行比賽，一位選手通過比劃講述讓搭檔猜出該旅游地點或者小吃，最后看哪組猜出的名詞最多便是獲勝隊。8：509：00第三

24、環節：眼疾手快 比賽內容。主持人說開始后，大屏幕中會播放事先準備好的視頻，共有30個關于旅游景點的視頻錄像，在每個視頻播放完后，由五隊選手進行搶答，越早答出視頻的分數，分值越高，答錯則把機會讓給觀眾。 9：009：05嘉賓節目 9：10宣布比賽結果，頒獎 9：20晚會結束 第五篇：人社局周報（11月7日至11月11日）xx縣區人社局工作周報 （2011年11月7日-11月11日） 一、本周工作完成情況： 一、就業方面。截止目前，辦理發放全國新版就業失業登記證8900余人，發放人數位居全市第一；就業援助對象認定3000余人；勞動事務代理三方協議登記簽訂2100余人；認真做好2011年度人大建議、

25、政協提案辦理工作“回頭看”，并將辦理進展情況形成書面材料上報；積極開展做好xx縣區文明行業評選活動，并將申報xx縣區文明窗口和文明模范職工有關材料報送區總工會；扎實開展“為民服務創先爭優”活動，制作橫幅、宣傳專欄等營造濃厚的宣傳氛圍。 二、培訓方面。11月7日，第二期失業人員職業培訓班在區就業局培訓教室如期開班；此次培訓班共有55名申領失業保險金的失業人員參加培訓，他們將免費接受短期的就業培訓；培訓結束后通過測試的人員將獲得合格證書；審核小額擔保貸款1戶（額度5萬元）；按照市人社局關于印發的通知（黃人社秘2011719號）要求，進行農民工技能培訓檔案資料的整理、裝訂工作，迎接年度目標考核。 三

26、、社保方面：在各個鎮、街道繼續開展參保登記和繳費工作；審核各鎮、街道已上報的參保登記人員資格；督促各鎮、街道抓緊錄入新業務表格和入戶調查表格；督促各鎮、街道及時上報主要任務目標進度表；接受省級督查小組督查指導；做好靈活就業人員養老、醫療保險個人繳費申報、手工到帳工作；認真做 好各單位五項保險參保人員增加、減少變動、轉移、接續工作；及時做好職人員轉待辦理退休以及通知辦理補繳費工作；按照市征繳中心的工作要求，做好參保人員養老保險繳費記錄在遷移到“金保工程”統一軟件后養老保險費到賬是否準確工作；全力做好參保單位五項保險基金手工到帳和靈活就業人員養老、醫療基金手工到帳；完成靈活就業人員養老、醫療征繳計

27、劃申報地稅工作；積極辦理467號文參保工作；利用新程序進行生存狀況資格認定（含長三角洲協助認證工作），對行動困難人員進行上門認證，本周對遺屬和未參保集體企業人員進行上門認證；對下個月退休人員進行審核、計算；對全區企業離退休人員進行退休費發放前期審核工作；發放了企業離休人員成果共享補貼獎、事業單位退休人員政府獎勵工資及共享補貼獎。 四、醫保方面。金保工程金保工程正在發放改制企業退休人員社會保障卡信息采集表發放工作，發放社會保障卡285個單位5386張。民生工程（城鎮居民醫療保險）參保人數已達65953人，其中居民參保3131706人，學生參保34247人；受理報銷申請32人次（居民14人，學生1

28、8人），完成49人次醫療費結算工作，統籌基金支付21萬，整理民生工程檔案，迎接上級考評。城鎮職工醫療保險受理日常業務，完成零星報銷18人次，統籌基金支付12.8萬元，完成6個定點醫療機構的2010年度年終結算工作，撥付40.1萬元醫療費。工傷、生育保險受理日常業務，完成生育醫療費報銷10人，生育保險基金支付12.4萬元。 五、維權方面。嚴格按照勞動爭議調解仲裁法的規定積極處理勞動爭議仲裁案件，本周案件調解3起，目前正在處理中。處理投訴案件2起（華帝馬網絡會所、海上皇）；受理工傷案件 3起（一樓公司2起、陽光電力維修公司）；到3家企業進行日常巡查。 六、人事方面。填報2011年度我區引進三項國外技術、管理人才項目執行情況表、項目決算表和執行情況工作總結；著力推進專業技術人才隊伍建設，開展2011年度我區教師職稱評審資格的審核上報；組織辦理各類專業人員職稱評審，落實專業技術人員計算機應用能力、各類職稱的考試考務工作；繼續規范我區事業單位崗位設置管理工作；審批機關事業單位職務（崗位）變動人員工資；各單位上報事業調入機關單位新登記為公務員的人員工資；各單位更新工資軟件模板；審批事業單位教護齡工資；審批機關事業單位遺屬生活困難補貼；填報xx縣區公共衛生與基層醫療衛生