1、.遼寧省2015年中考化學總復習分類專題訓練（周圍的空氣和水）班級 姓名 學號 成績 說明：1測試時間50分鐘，滿分100分。2可能用到的相對原子質量： H:1 C:12 O:16一、選擇題（每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意）1空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（ ） A氮氣 B氧氣 C稀有氣體 D二氧化碳2下列物質能在空氣中燃燒，且產生大量白煙的是 （ ）A木炭 B甲烷 C硫粉 D紅磷3下物質不作為空氣污染物計入環境空氣質量標準基本監測的是（ ）ACO2 BSO2 CCO DPM10、PM2.54下列關于氮氣用途的敘述中，不正確的是 （ ）A食品防腐 B制成各種電光源 C醫療

2、冷凍麻醉 D制化肥的重要原料5下列做法會加劇大氣污染的是（ ）A風力發電 B焚燒秸桿 C處理尾氣 D植樹造林6右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是 （ ）A紅磷燃燒產生大量白色煙霧B燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C該實驗可說明N2難溶于水D紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/57凈化水的方法有：過濾、加明礬吸附沉降、蒸餾、消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為（ ）A B C D8下列方法能鑒別氧氣和空氣的是 （ ）A聞氣味 B將集氣瓶倒扣在水中 C觀察顏色 D將帶火星的木條伸入集氣瓶中 9有關催化劑的說法錯誤的是（ ） A

3、反應前后本身質量不變 B反應前后化學性質不變C一定加快化學反應速率 D可能減慢化學反應速率102013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。下列說法正確的是（ ）A保護水資源，禁止使用化肥、農藥 B利用沉降的方法，將硬水轉化成軟水C工業廢渣的任意排放，不會污染水體 D城市澆花，使用噴灌、滴灌技術112013年4月20日，四川雅安發生7.0級地震，引起當地水質變化，下列有關的做法或說法錯誤的是（ ）A志愿者可用活性炭除去水中的異味 B水體有自凈能力，震后災區的水可以直接飲用C志愿者可以用肥皂水區分硬水和軟水 D水是由氫元素和氧元素組成的。12下列實驗現

4、象敘述錯誤的是 （ ） A硫在空氣中燃燒發出淡藍色的火焰 B鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C木炭在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰 D磷在空氣中燃燒放出大量白煙13水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（ ）A自來水是純凈物 B水污染與人類活動無關 C水電解屬于物理變化 D硬水通過蒸餾可轉化為軟水14下列實驗方法無法達到實驗目的的是（ ）A用肥皂水鑒別硬水和軟水 B用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳 C用熟石灰中和廢液中的鹽酸 D用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水二、填空題（本大題共5小題，共22分）15（3分）請用化學用語填空：（1）2個二氧化硫分子 。（2）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物 。（3）由5個氮原

5、子構成的單質分子 。16（5分）洪澤湖是我國著名的淡水湖。某同學對洪澤湖的水樣進行了相關的研究。（1）洪澤湖水屬于_ _（填“純凈物”或“混合物”）；（2）可以采用_來測定湖水的酸堿度（填字母）； A酚酞試液 B石蕊試液 CpH試紙（3）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入_，攪拌；（4）在日常生活中，常采用_的方法降低水的硬度。（5）節約用水，人人有責，請你提出一條節約用水的合理化建議： 。17（4分）加強對空氣質量的監測是保護環境的一項重要措施，下表是湛江市一年四季空氣質量監測的平均數據。請你據表回答下列問題。可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2)空氣質量級別

6、春季884044夏季673336秋季904654冬季986960（1）對我市空氣質量影響最大的指標是 。（2）空氣質量最差的季節是 。 （3）你認為造成這種情況的原因是 。(答一點即可)（4）可采取的有效防治措施是 。(答一點即可)18（4分）水是一切生物生存所必需的，愛護水資源是每個公民的責任和義務。（1）右圖是一種家用環保型消毒液發生器，其中發生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應的化學方程式為 ；從能量變化角度看，該反應將 能轉化為化學能。（2）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業廢水，有關反應的化學方程式為5CH3OH+1

7、2O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為 。19（6分）水是我們很熟悉的物質，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識。（1）知道了水的微觀結構。構成水的粒子可表示為 （填序號）。 （2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質量分數是 。（3）認識了水的化學性質。寫出下列化學反應方程式：水中通直流電 。水與生石灰反應 。三、綜合能力題（本大題共2小題，共16分）20（8分）現有A、B、C、D四種物質。A是無色、無味的氣體。B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C。D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。請回答下列問題：（1）寫出物質

8、的化學式：A ，D 。（2）寫出下列的反應方程式：B+AC： D+石灰水： 水垢 溶解 濾渣 過濾 除雜 鹽酸 過量氫氧化鈣溶液 蒸發結晶（160） 鹽酸 酸化 水垢 溶解 濾渣 過濾 除雜 鹽酸 過量氫氧化鈣溶液 蒸發結晶（160） 鹽酸 酸化 21（8分）長期飲用硬水易引起結石病。為檢測某水庫附近的居民飲用水是否是硬水，可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水，振蕩，根據產生 的多少來判斷。將硬水煮沸可以得到軟水和水垢，水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2，從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下： （1）濾渣的主要成分是 (填化學式)。（2）鹽酸溶解水垢發生反應的反應類型屬于： 反應。（3

9、）加鹽酸酸化，其目的之一是除去未反應的氫氧化鈣，寫出反應的化學方程式 。四、實驗與探究題(共21分)22（10分）根據下列實驗裝置圖，回答問題：（1）實驗儀器的名稱：a ；b 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為： ，發生裝置應該選用 ，該裝置有一處不足，請改正： 。要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置 ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是 。23（11分）小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗。請你幫小明同學填寫下表中未填完的空格；實驗操作實驗現象各步驟結論實驗一將5ml5%過氧化氫倒入試管中，伸入帶火星的木條。木條不復

10、燃 實驗二向試管中加入1g二氧化錳，伸入帶火星的木條。木條復燃 實驗三將實驗二反應后溶液過濾、洗滌、干燥后的固體稱量，重新進行實驗二的操作 實驗結論：二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑。問題討論：（1）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是 。（2）小明同學進行了實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是 ；重新進行實驗二的目的是 。五、計算題（本大題共2小題，共13分） 24（6分）某實驗需要100g8%的硫酸銅溶液。（1）該溶液的溶質質量是_g,從中取10g溶液，此溶液的質量分數為_。（2）實驗室用硫酸銅晶體（分子式為CuSO4·5H2O）配制100克8%的硫酸銅溶液，需稱取硫酸銅晶體

11、 g。(已知相對分子質量：CuSO4·5H2O為250，CuSO4為160)25（7分）實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結束后，共收集到1.6g氣體請完成下列問題：（1）反應結束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質量為 g（2）計算原過氧化氫溶液中溶質的質量分數（三）一、選擇題（每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題意）1、B 2、D 3、A 4、B 5、B 6、C 7、D 8、D 9、C 10、D11、B 12、C 13、D 14、B 二、填空題（本大題共5小題，共22分）15（每空1分共3分

12、）（1）2SO2 ，MgO 、N516（每空1分共5分）(1) 混合物 (2)C (3)肥皂水 （4）煮沸（5）洗手后隨手關閉水龍頭17（每空1分共4分）可吸入顆粒物 或TSP 冬季 冬季天氣較冷，取暖所用煤的量增大 /作用清潔燃燒 / 大量植樹造林 /18（方程式2分，其它每空1分共4分）（1）2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2+ Cl 2；電 （2）N2 19（方程式每條2分，其它每空1分共6分） （1）A （2）11.1% （3）2H2O2H2+O2 CaO+ H2O =Ca(OH)2三、綜合能力題（本大題共2小題，共16分）20（每空2分共8分）（1）A：O2 ；D：CO2

13、（2）S+O2SO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O21（每空2分共8分）泡沫 （1）Mg(OH)2 （2）復分解 （3）Ca(OH)22HClCaCl22H2O四、實驗與探究題(共21分)22（共10分）（1）長頸漏斗（1分） ；酒精燈（1分）（2） 2KMnO4K2MnO4+ MnO2+O2 （2分） A （1分） ， 試管口應放一團棉花（2分）。 C （1分） ， 沒有等到導管口有連續均勻的氣泡產生就開始收集（或集氣瓶裝水時留有氣泡）（2分）23(11分) 實驗一結論：不產生或產生較少氧氣（2分）；實驗二結論：產生大量的氧氣（2分）；實驗三現象：木條復燃（1分）；實驗三結論：產生大量的氧氣（1分）；問題討論：（1）對比實驗（2分） ；（2）檢驗反應前后二氧化錳的質量是否改變（2分