1、影視聲音藝術課程教學大綱課程編號：5601009考核方式：考查總學時、學分： 48 學時 2.5 學分 試驗學時： 32 學時一、課程性質、目的和要求影視聲音藝術是廣播電視編導專業開設的專業必修課。本課程培育廣播電視行業所需要的聲音方面的專業人才。通過對影視聲音元素、功能、特性，以及傳聲器、調音臺等基礎設備的技術層面的學習；對聲音的層次、構成、藝術特點等藝術方面的學習，通過技術與藝術兩方面，加上試驗的實際操作，使同學對電視聲音有較為系統、全面的把握，提高他們對聲音的敏感程度。本課程的學習必需理論與實踐相結合，力圖在闡明基本概念、基本原理、基本方法的前提下，盡可能地聯系操作和應用。本課程要求同學

2、了解與電視音響系統有關的聲學基礎學問，了解主要電聲器件、設備、系統的原理、結構及電聲電視音響技術的進展動態；把握主要電視音響器件、設備、系統的性能特點、使用方法及維護技能；生疏電聲測量的基本方法和技能；生疏錄音與制作技術。二、教學方法與手段本課程教學方法與手段充分使用多媒體進行教學，使用講授、案例分析、爭辯等方法。有些內容可接受現場實踐教學的方式進行。三、課程教學內容、要點和課時支配第一章 視聽藝術聲音的進展歷程（2 學時）1. 教學內容(1) 觀摩影視聲音藝術的教學入門片雨中曲；(2) 影視聲音簡史；第 9 頁/ 共 9 頁(3) 聲音在電視節目中的功能； (4)聲音在電視中的重要性2. 重

3、、難點提示(1) 影視聲音的功能和基本作用；(2) 視聽結合的生疏規律；(3) 影視藝術聲音的特征其次章 電視中的聲音（3 學時）1. 教學內容(1) 聲音三大元素及其形式、特點；(2) 聲音三大作用； (3)聲畫組合四種方式 (4)聲畫之間的主輔關系2. 重、難點提示(1) 不同語言在各類型節目中的表現；(2) 電視音響的四大類型；(3) 聲畫關系在不同類型節目中的應用(4) 聲畫之間的主輔關系第三章 聲音的物理特性（3 學時）1. 教學內容(1) 聲音相關的常用物理概念；(2) 聲音的生理反應聲音三要素； (3)聲音的心理反應人耳的聽覺效應(4)室內聲學與音質2. 重、難點提示(1) 聲音

4、的干涉現象；(2) 痛閾、聽閾和動態范圍的概念；(3) 聲音三要素及相應的物理量(4) 人耳的聽覺效應，尤其是掩蔽效應和哈斯效應(5)混響聲和混響時間第四章 傳聲器（2 學時）1. 教學內容(1) 傳聲器的工作原理及其特性； (2)傳聲器的基本特性指標；(3) 傳聲器的使用原則(4) 傳聲器使用的留意事項2. 重、難點提示(1) 不同種類傳聲器的區分； (2)傳聲器的正確選擇；(3)傳聲器的指向性類型第五章 調音臺 （2 學時）1. 教學內容(1) 調音臺的主要部件及功能； (2)數字調音臺；(3)調音臺的連接與使用2. 重、難點提示(1) 調音臺的作用；(2) 調音臺各個旋鈕、按鍵、接口、衰

5、減器、顯示系統的基本功能； (3)數字調音臺的特點(4)與調音臺有關的音頻連接線和接口，以及音頻處理系統的連接方式第六章 數字音頻基礎（2 學時）1. 教學內容(1) 數字音頻概念；(2) 數字音頻轉換原理； (3)數字音頻工作站2. 重、難點提示(1) 模數轉換步驟；(2) 數字音頻工作站的特點；(3) 數字音頻信號質量保證第七章 電視聲音構成 （2 學時）1. 教學內容(1) 電視聲音藝術創作的過程； (2)電視聲音構成的原則；(3) 電視聲音制作的工藝2. 重、難點提示(1) 理解聲音構成的原則；(2) 了解電視聲音制作的四種工藝；四、試驗教學內容試驗項目(一) 聲音的聯想（2 學時）：

6、（1） 項目類別：選做選做（2） 項目性質： 設計性驗證性 綜合性 創新性（3） 項目主要目的要求：通過音樂、音響描繪視覺形象的功能、方式和手段，通過收聽音樂教學片寫出感想。（4） 主要儀器：多媒體設備、音箱。試驗項目(二)數字音頻工作站（4 學時）：（1） 項目類別：必做選做（2） 項目性質：驗證性綜合性 設計性 創新性（3） 項目主要目的要求：數字音頻工作站的分類、組成，連接，基本操作和留意事項。（4） 主要儀器：數字音頻工作站。試驗項目(三)傳聲器、調音臺設備（4 學時）：（1） 項目類別：必做選做（2） 項目性質：驗證性 綜合性 設計性 創新性（3） 項目主要目的要求：傳聲器的種類、基

7、本拾音方法；調音臺的基本操作和連接（4） 主要儀器：動圈傳聲器、電容傳聲器、功率放大器、音箱、dvd、電源線和連接線。試驗項目(四) 聲音稿本寫作（2 學時）：（1） 項目類別：必做選做（2） 項目性質：設計性驗證性 綜合性 創新性（3） 項目主要目的要求：觀看視頻畫面，設計聲音元素，撰寫聲音腳本，并將撰寫的稿本錄制成音頻作品。（4） 主要儀器：多媒體設備、音箱。試驗項目(五) 客觀聲與主觀聲拾取與處理（6 學時）：（1） 項目類別：必做選做（2） 項目性質：設計性驗證性 綜合性 創新性（3） 項目主要目的要求：采集各種類型客觀聲、設計主觀聲，將兩者連接，并實現主客觀聲之間的轉換，將全部聲音融

8、合在一起錄制音頻試驗作品。（4） 主要儀器：動圈傳聲器、超指向傳聲器、錄音機、耳機、音頻連接線、電源線。試驗項目(六) 聲音綜合作品錄制（6 學時）：（1） 項目類別：必做選做（2） 項目性質：綜合性 驗證性 設計性 創新性（3） 項目主要目的要求：運用寫實、寫意的聲音元素以及四周常用的道具、物件，表現一段完整的聲音內容（4） 主要儀器：動圈傳聲器、超指向傳聲器、錄音機、耳機、音頻連接線、電源線。試驗項目(七) 影視聲音作品創作（8 學時）：（1） 項目類別：必做選做（2） 項目性質：綜合性 驗證性 設計性 創新性（3） 項目主要目的要求：章目教學內容一二三四五六七八九十總計視聽藝術聲音的進展歷程電視中的聲音 聲音的物理特性傳聲器調音臺數字音頻基礎電視聲音構成聲音的客觀性與主觀性聲音的綜合藝術處理教學環節理論教學學時2332222試驗教學學時24426141632以小組的形式，運用影視聲音的基本理論、聲畫關系、聲音層次處理等的基本學問，以聲音為主線、剪輯要素進行設計，發揮出影視聲音的作用和功能，創作完成一部完整的視頻作品。（4）主要儀器：照相機或攝像機、動圈傳聲器、超指向傳聲器、錄音機、耳機、音頻連接線、電源線。五、學時安排六、課程考核方式課程考核方式為：考試七、選用教材和參考書目1電視音響創作技巧（第一版），顧肖聯編，中國廣播電視出版社，2004.2電視音樂音響