1、    淺議高校大學(xué)生理財課程開設(shè)的必要性和重要性    王圓圓摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融的普及，人們對理財?shù)恼J(rèn)識和意識有了很大的提高，在現(xiàn)代生活中，能否進(jìn)行科學(xué)的理財規(guī)劃在很大程度上決定了財富收益率的高與低，不同的理財規(guī)劃，往往會產(chǎn)生截然不同的收益，大學(xué)生學(xué)習(xí)理財課程是刻不容緩的，能夠不斷改善大學(xué)生的理財觀念和理財能力。在認(rèn)識理財課程重要性基礎(chǔ)上，本文概括了大學(xué)生理財課程的特點(diǎn)及大學(xué)生理財?shù)谋匾苑治鰧?shí)際教學(xué)提出相應(yīng)的指導(dǎo)性建議。關(guān)鍵詞 大學(xué)生理財 教學(xué)方法 實(shí)踐應(yīng)用隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，金融的普及，人們對理財?shù)恼J(rèn)識和意識有了很大的提高，在現(xiàn)代生活中，能

2、否進(jìn)行科學(xué)的理財規(guī)劃在很大程度上決定了財富收益率的高與低，不同的理財規(guī)劃，往往會產(chǎn)生截然不同的收益，大學(xué)生學(xué)習(xí)理財課程是刻不容緩的，能夠不斷改善大學(xué)生的理財觀念和理財能力，以便適應(yīng)不斷發(fā)展變化的社會環(huán)境。這一背景下，許多學(xué)校也開設(shè)公共課大學(xué)生理財。如何使大學(xué)生真正提理財觀念和能力，能夠?qū)W以致用有利于完善個人理財教學(xué)，不斷提高大學(xué)生財商水平才是最主要的。1加大力度開設(shè)大學(xué)生理財課程的重要性美國經(jīng)濟(jì)教育國家委員會主席說過一句話對大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)和個人理財教育是建立一個擁有深謀遠(yuǎn)慮的投資者和儲蓄者，有見識的消費(fèi)者，高勞動生產(chǎn)率的勞動力，負(fù)責(zé)任公民和全球經(jīng)濟(jì)有效參與者的國家來說是至關(guān)重要的。1.1個人

3、理財需求增長較快隨著人們收入的不斷提高和金融知識的普及，越來越多的個人及家庭對金融投資工具的了解不斷增加和提高，使得更多的人愿意使用金融工具來為自己的原有的資產(chǎn)增值或者是保值，金融市場不斷的發(fā)展壯大，相應(yīng)的融資工具不斷的增加，理財產(chǎn)品市場不斷擴(kuò)大。據(jù)調(diào)查了解，我國中高端消費(fèi)者人群中半數(shù)以上人群需要理財服務(wù)；有相當(dāng)一部分人群愿意為理財服務(wù)支付費(fèi)用。市場金融投資工具的增多加大了人們對專業(yè)理財服務(wù)的需求，培養(yǎng)大學(xué)生具有理財規(guī)劃方面的專業(yè)眼光和視角也是成為高校理財教育的基本目標(biāo)之一。1.2當(dāng)今大學(xué)生理財能力有待提高人的一生，從出生、幼年、少年、青年、中年直到老年各個時期都需要理財，而對于大學(xué)生而言理財

4、是十分重要的，也是非常必要的。我國理財教育的現(xiàn)狀需要加強(qiáng)對大學(xué)生的理財教育，在我國85%以上的孩子不懂得理財，而財商時間是現(xiàn)在社會人們必備的素質(zhì)之一，很多人認(rèn)為我國是一個發(fā)展中國家，大多數(shù)人不富裕，不具備理財?shù)臈l件，而大學(xué)生作為一個純消費(fèi)群體更是無“財”可理。實(shí)際上這是一種狹隘的理財觀念，生財并不是理財?shù)淖罱K目的，它是對自己人生的一種長期規(guī)劃，學(xué)會使用理財使個人與家庭的財務(wù)處于最佳的運(yùn)行狀態(tài)，大學(xué)生面臨結(jié)婚、買房、生育子女、子女教育、養(yǎng)老等現(xiàn)實(shí)問題，所以大學(xué)生更應(yīng)該具備必要的理財知識來提高自己將來生活質(zhì)量和品位。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們收入水平的不斷提高，在校大學(xué)生的可支配收入也在不斷增加。大

5、學(xué)生是一個特殊的消費(fèi)群里，他們沒有經(jīng)濟(jì)來源，卻有一筆穩(wěn)定的“收入”，與中小學(xué)生相比，大學(xué)生可以自由支配大量現(xiàn)金，但是由于我國理財教育的落后使得大學(xué)生存在消費(fèi)無計(jì)劃、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、消費(fèi)品相互攀比、生活奢侈浪費(fèi)等問題。隨著高校理財課程的增加，當(dāng)代大學(xué)生已不滿足于基本生活消費(fèi)等方面的需求，希望通過一定的投資渠道為富余資金找到保值增值的門路，有70%大學(xué)生表示，需要通過高校開展的公開大學(xué)生理財知識課程來更好的獲取理財知識。2大學(xué)生理財教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)并且有著重要意義加強(qiáng)大學(xué)生理財教育是我國推進(jìn)素質(zhì)教育的必要要求，現(xiàn)代教育研究表明公民的基本素質(zhì)包括我們熟悉的智商、情商、還有我們現(xiàn)在將來最為重視的財

6、商，財商是一個人認(rèn)識金錢和駕馭金錢的能力，是一個人的理財智慧。財商、智商與情商是現(xiàn)在人應(yīng)具備的三大基本素質(zhì)。可以這樣理解，財商是人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會中的生存能力，財商越高，人管理金錢的能力越強(qiáng)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立“如何科學(xué)的使用金錢”就成了我國公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。對大學(xué)生而言，學(xué)會消費(fèi)和理財與掌握其他主要知識同樣重要，所以在大學(xué)開設(shè)理財教育史對大學(xué)生素質(zhì)教育的必要要求。有關(guān)調(diào)查顯示，由于理財知識的匱乏，大學(xué)生中出現(xiàn)了各種各樣不能順利完成學(xué)業(yè)的現(xiàn)象：當(dāng)今的大學(xué)生大部分是家中的獨(dú)身子女，而且在物質(zhì)豐富又溺愛的環(huán)境中長大，錢是會花不會掙，存在總是不夠用的問題，這幾乎

7、是所有大學(xué)生的問題，由于大學(xué)生不善理財部分學(xué)生很快花光生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)而影響了學(xué)業(yè)的完成。對于那些經(jīng)濟(jì)條件較差的學(xué)生來說，不理性消費(fèi)不僅影響生活質(zhì)量，還關(guān)系到其他學(xué)業(yè)的順利完成，所以合理地分配資金完成學(xué)業(yè)，是家境較為貧困的大學(xué)生面臨的最大的問題；部分大學(xué)生懂得一些財務(wù)知識，所以用各種方法去尋找賺錢的渠道，大學(xué)生已經(jīng)成人，自食其力本無可厚非，但是他們中的很多人本末倒置，將大部分精力放在經(jīng)濟(jì)創(chuàng)收上，從而成績下降、不及格最終導(dǎo)致不能按時畢業(yè)；還有一部分大學(xué)生對金錢的認(rèn)識扭曲，唯利是圖，不惜用違法犯罪的手段來獲取經(jīng)濟(jì)收入，從而斷送了自己的美好前途，這些現(xiàn)象的發(fā)生表明，必須加大、加強(qiáng)對大學(xué)生的理財教育，讓他

8、們更好的認(rèn)識金錢，更好的善用金錢。在當(dāng)今的市場（下轉(zhuǎn)第80頁）（上接第72頁）經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)社會中，一個人的理財能力直接關(guān)系到他的事業(yè)成功和家庭幸福，理財師一個人一輩子都要做的事情，我們從出生到死亡時時刻刻都在和金錢打交道，誰也不能避免，所以如果能夠在大學(xué)或者是更早的時候樹立正確的理財意識，掌握理財知識，對一生的規(guī)劃都會有幫助，大學(xué)生生活學(xué)習(xí)在校園中，如果能在這段時間中學(xué)好理財還有培養(yǎng)好理財?shù)暮昧?xí)慣，才能夠在以后的，在走向社會更好的處理好自己將來的財務(wù)問題，過上自己夢想的幸福生活，而這一切都離不開對大學(xué)的理財教育。科學(xué)的消費(fèi)觀，不但表現(xiàn)為會花錢，而是會花錢和敢花錢的統(tǒng)一，在消費(fèi)實(shí)踐中，敢花錢其

9、實(shí)并不難，難的是會花錢，后者實(shí)際上是很多社會人都存在這樣的問題，對于大學(xué)生來講也是最欠缺的，很多大學(xué)生存在高消費(fèi)、亂消費(fèi)的問題，結(jié)果導(dǎo)致自己收支失衡，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，陷入困境。這與理財基本知識和基本技能的欠缺緊密相關(guān)，大學(xué)生沒有固定的工作和固定的收入，有很多學(xué)生會說“我無財可理”，但值得一提的是，關(guān)于“理財”這個詞，不能局限在對已經(jīng)擁有的資產(chǎn)，更應(yīng)該包括科學(xué)地獲得資產(chǎn)的方式，對于理財師通過科學(xué)合理的方式來獲得財富，通過對這些財富的正確使用已達(dá)到財富的增值。也就是說，大學(xué)生理財，既要“節(jié)流”，對口袋里的錢適當(dāng)?shù)厥褂茫惨伴_源”，科學(xué)地創(chuàng)造收入。大學(xué)時代是人生的一個重要階段，也是理財?shù)钠鸩诫A段和學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金階段，對于沒有收入的在校大學(xué)生而言大學(xué)階段的理財培養(yǎng)只是訓(xùn)練和演練，因此在日常生活中藥學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣，學(xué)會理財，從自己的每月生活費(fèi)用開始，要知道從小錢開始理，以后大錢就會得心應(yīng)手了，這是大學(xué)生在踏入社會前應(yīng)該做好的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作，也是為進(jìn)入社會生存做好鋪墊。參考文獻(xiàn)1 鄒曉涓，嚴(yán)飛.大學(xué)生投資理財教育現(xiàn)狀及對策研究j.科技信息，2014（01）.2 孟德鋒，張瑞.高校個人理財課程教學(xué)的問題和對策j.市場周刊（理論研究），2011（12）.3 陳瑜.高校理財教育的必要性及