1、個人師德風自查整改報告 個人師德風自查整改報告xx-04-12 16：08個人師德風自查整改報告xx-10-21 15：02"教育如鏡亦如窗"這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子。要求教育者須常擦"素質之鏡"，勤試"催促之窗"；須展現"魅力之鏡"，巧開"個性之窗"；多開辟"魅力之鏡"與"生活之窗"。因為只有當教育如"鏡"亦如"窗"之時，才會到達事半功倍的育人效果。為此，我結合師德師風學習活動就自己的工

2、作進行了自查及整改，自查整改報告如下：一、依法執教作為一名教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策，堅持四項根本原那么，忠誠黨和人民的教育事業。始終牢記人民教師的神圣職責，愛祖國、愛人民，以學生的開展為己任。在平凡而繁雜的教育教學實踐中認真履行好自己的職責。二、愛崗敬業在教育教學中，我努力以崇高的職業道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面開展，以達成教學相長之目的。三、熱愛學生我們的教育對象都是尚未成年的孩子，在學習活動中免不了會出現這樣或那樣的缺點與錯誤。在教學中，我本著關心學生、熱愛學生、平等對待學

3、生這一學生觀，時時用"為師不忘少年時，常與學生心比心"提醒自己。當他們出現缺點或錯誤時，我從不一味的批評指責他們，而是從關心保護的角度指出他們存在的問題，和他們交心談心，使他們從內心認識到自己的錯誤，并自覺地改正。四、嚴謹治學今天的時代已經是知識經濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改良教學教育方法，提高自己的教育、教學和科研水平。把做一名研究型的教師作為奮斗的目標。五、團結協作在教學工作中能做到與同事和

4、諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮，校恥我恥，為創立文明校園盡心盡力。六、尊重家長，為了實現"三位一體"的德育教育局面，使教育教學工作能圓滿完成，認真聽取意見和建議，爭取家長們對學生管理工作的支持與配合，共同探討教育孩子的可行方法。七、廉潔從教記得陶行知先生在每天四問中寫道："一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起"，還提出"建筑人格長城"。工作中，我堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵抗社會不良風氣影響。八、為人師表教育部長周濟指出：教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德

5、是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業的忠誠，決定了教師執著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。我把"學高為師，德高為范"作為自己不斷進步的鞭尺。教育是一門遺憾的藝術。因此在教學實踐工作中，我們即便付出了真心真情，在學習中不斷的提升自我，在不懈的努力中完善自我，仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與缺乏。自查缺乏如下：1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑.2、業務有待提高、知之甚少。3、工作中容易犯冷熱病。針對性以上缺乏，本人提出整改和努力方向：1、認真學習教育教學理論，積極參加學習培訓活動，在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。2、加強專業知識學習，虛心求教，改良教學方法，豐厚教學素養，提高教育教學能力與水平。3、加強本職分管工作的主動性、積極性。4、對工作熱情要持續。總