1、綠色綠色蟈蟈蟈蟈法布爾（法國）法布爾（法國）第1頁/共24頁 教學目標教學目標 1 1、了解蟈蟈、了解蟈蟈相關知識相關知識。 2 2、體會文章富有文學筆法的描、體會文章富有文學筆法的描述、生動活潑的修辭表達。述、生動活潑的修辭表達。 4 4、學習法布爾的探索精神和觀學習法布爾的探索精神和觀察方法察方法。第2頁/共24頁讀準下列詞語讀準下列詞語：啄啄 蹬蹬 取取篝篝火火 獵獵 囂囂窸窣窸窣 啞啞 靜靜奪奪 吱吱吱吱 逃逃竄竄掠掠 果果醬醬 盔盔甲甲貪貪婪婪 撇撇開開 和和睦睦 苣苣 妒忌妒忌 下下囊囊 斯斯 鳥鳥 更勝一更勝一籌籌 開開膛膛破肚破肚xiojilumshnyncunzhuwjshu

2、snngzhngdngguxszhmcunjingkulnpidjchutnghu第3頁/共24頁考考你噢考考你噢 篝篝 火火 狩狩 獵獵 喧喧 囂囂 篡篡 奪奪顎 靜 謐 鉗 子喑 啞窸窸 窣窣螽螽 斯斯 喙喙 萵萵 苣苣 嗉嗉 囊囊劫劫 掠掠哀哀 號號氣氣 氛氛 （fn）第4頁/共24頁（1）耳朵靈敏）耳朵靈敏 的人，能聽到的人，能聽到動物中弱者被強動物中弱者被強者吃掉者吃掉處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊私語。（2）蟬則）蟬則驚慌、害怕得不知如何是好驚慌、害怕得不知如何是好地飛地飛起逃竄。起逃竄。（）它們對這道菜（）它們對這道菜吃得特別有興趣吃得特別有興趣。

3、弱肉強食弱肉強食驚慌失措驚慌失措津津有味津津有味請將劃線處的文字表述換成成語:（4 4）表面上很大而實際脆弱的東西常常成了綠色蟈蟈進攻的目標。龐然大物龐然大物第5頁/共24頁作者簡介作者簡介法布爾是法國的著名昆蟲學家、科普學家。他用了幾十年的時間，寫了一部很有影響力的書昆蟲的故事（又名昆蟲記，很受青少年的喜愛。 就讓我們跟隨這位昆蟲學家，一同走進蟈蟈這個神秘的昆蟲世界。第6頁/共24頁第7頁/共24頁第8頁/共24頁螳螂螳螂第9頁/共24頁螳螂螳螂螳螂螳螂第10頁/共24頁 螽斯螽斯蟬蟬蟈蟈蟈蟈螳螂螳螂哪個是蟈蟈？第11頁/共24頁如果你來寫蟈蟈，將從哪些方面介紹？第12頁/共24頁 瀏覽課文

4、：合作探究以下問題瀏覽課文：合作探究以下問題2 2、作者是用什么方法引出蟈蟈的、作者是用什么方法引出蟈蟈的? ?3 3、蟈蟈的叫聲是什么樣的、蟈蟈的叫聲是什么樣的? ? 4 4、蟈蟈的外表是什么樣的、蟈蟈的外表是什么樣的? ?5 5、蟈蟈喜歡吃的食物有哪些、蟈蟈喜歡吃的食物有哪些? ?7 7、作者對蟈蟈的稱呼有那些？、作者對蟈蟈的稱呼有那些？ 說說作者在什么情況下用什么稱呼說說作者在什么情況下用什么稱呼? ? 這樣寫有什么效果？這樣寫有什么效果？6 6、蟈蟈在居住上有什么習性、蟈蟈在居住上有什么習性? ?第13頁/共24頁 1-21-2節：別人在歡度國慶，我在田野里傾聽昆蟲的節：別人在歡度國慶

5、，我在田野里傾聽昆蟲的“音樂會音樂會”。突然聽到蟬哀號聲。突然聽到蟬哀號聲蟬被蟈蟈捕獲。蟬被蟈蟈捕獲。自然引出蟈蟈，富有生活情趣，讓讀者印象深刻。自然引出蟈蟈，富有生活情趣，讓讀者印象深刻。2、作者是用什么方法引出蟈蟈的?（練習一）生動形象親切自然第14頁/共24頁渾身嫩綠渾身嫩綠 淡白絲帶淡白絲帶身材優美身材優美 苗條勻稱苗條勻稱大翼輕盈大翼輕盈有力大顎有力大顎 銳利鉗子銳利鉗子4、4節：蟈蟈的外形特征：節：蟈蟈的外形特征：非常漂亮非常漂亮第15頁/共24頁5、蟈蟈的食物（、蟈蟈的食物（5-10）很很 甜甜 的的 水水 果果梨梨 子子葡葡 萄萄西西 瓜瓜金金 龜龜 子子 一一 類類 的的 昆

6、昆 蟲蟲青青 草草蟬蟬死死 去去 同同 伴伴 的的 尸尸 體體最喜歡最喜歡甜食甜食美餐美餐第16頁/共24頁6、蟈蟈的居住習性（11）和睦共居、從不爭吵。和睦共居、從不爭吵。第17頁/共24頁當蟈蟈吃蟬肉時當蟈蟈吃蟬肉時 擬人手法擬人手法，親切自然，使行文更生動，親切自然，使行文更生動，描寫更形象，給人更深刻的印象。蘊涵作描寫更形象，給人更深刻的印象。蘊涵作者對蟈蟈的喜愛之情。者對蟈蟈的喜愛之情。夜晚的藝術家狂熱的狩獵者我籠里的囚犯蟬的屠夫在夜晚鳴叫時在夜晚鳴叫時捕殺蟬時捕殺蟬時成為觀察和實驗對象時成為觀察和實驗對象時7 7、作者對蟈蟈的稱呼有那些、作者對蟈蟈的稱呼有那些? ?說說作者在什么說

7、說作者在什么情況下用什么稱呼？這樣寫有什么效果？情況下用什么稱呼？這樣寫有什么效果？第18頁/共24頁請從文中選出自己最喜歡的段落或請從文中選出自己最喜歡的段落或句子，讀一讀，并說說為什么喜歡。句子，讀一讀，并說說為什么喜歡。形式：形式：“我喜歡我喜歡，因為，因為?！毙≠N士：請從小貼士：請從修辭修辭的運用，的運用，詞語的詞語的優美優美及及感情色彩感情色彩等角度來思考。等角度來思考。第19頁/共24頁1、“綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點兒，那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。”32、“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側面有兩條淡白色的絲帶，身材優美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗。”43、“蟈蟈是彼此和

8、睦的共居在一起的?！?14、“我用蟬來喂養它們。它們對這道菜吃得津津有味?！?“它用喙尖抓抓腳底，用沾著唾液的爪擦擦臉和眼睛，然后閉著雙眼或者躺在沙上消化食物?！?11精彩的語句示例：用擬人手法寫蟈蟈，流露出濃厚的喜愛之情。優美的語言刻畫出蟈蟈漂亮可愛的樣子。 “和睦”擬人，且帶有明顯的感情色彩，親切自然，突出和睦共居的習性。后句使用動詞，生動傳神寫出飽食后的神態，充滿喜愛之情。前句擬人：蟈蟈吃相生動逼真第20頁/共24頁1-2蟬的哀鳴蟬的哀鳴引出蟈蟈引出蟈蟈清脆柔和清脆柔和3-11介紹蟈蟈介紹蟈蟈外形漂亮外形漂亮酷愛甜食酷愛甜食和睦共居和睦共居綠綠色色蟈蟈蟈蟈喜喜愛愛之之情情第21頁/共24頁第22頁/共24頁 1 1、拓展：課外閱讀、拓展：課外閱讀昆蟲記昆蟲記。 2 2、仿寫、仿寫: :（任選其一）（任選其一） A A、細致地描