1、精選優質文檔-傾情為你奉上一、指導思想為進一步落實“把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把班級還給學生，讓班級充滿成長氣息；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把精神生命發展主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，我校積極創設生動活潑的育人環境，組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動，擴大學生視野，激發學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康、和諧發展。二、統籌安排，確定課程為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課

2、程；二定活動目標，重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內容，輔導教師要注重校本教材的開發，研究選擇教學內容，開學初制定教學計劃，認真備課；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設了十五個校隊興趣小組和33個班隊興趣小組，具體的組別和責任教師安排如下：（略）三、活動時間：每周一下午第三節課。四、具體措施：1、宣傳到位：做好各項活動的宣傳發動工作。班主任要利用班會向學生宣傳，利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著

3、學生自愿參加的原則，本著義務輔導（即免費）的原則，先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練，其余的學生則留在教室里由指定的責任心強，教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。2、全力支持：每次星期一的第二節課的任課老師不許拖堂，以保證學生如數準時地到達訓練地點，輔導老師接手后，一定要先清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持，學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的支持特長訓練進行獎勵。3、精心輔導：各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃，超周備課，認真組織活動，做到活動主題明確并且上黑板，記錄冊填寫完整過

4、程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行，同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導，老師不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。注：視訓練的情況，校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練，不可更晚，但必須固定并且通知家長。4、關愛學生：要關心愛護學生，加強安全保衛工作，保證活動場地、設施、器材等的安全性，防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛生。5、成果展示：加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動（校園藝術節

5、），通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。6、注重管理：把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規管理中，每次活動開展時，教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核，教導處陳學軍老師負責檢查班隊興趣組，我們要保證既重結果，更重過程的管理。7、加強考核：將參加活動（包括展評和比賽）的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準，各興趣小組均要在期末結束時做好一次。為了培養學生的創新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級相關文件精神，從本期起以每周34個學時的課外活動時間

6、。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的，全校師生共同參與的，具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。結合我校的實際情況，本期的課外活動開展情況如下： 一、 活動課程設置：根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力；充分發揮學生的積極主動性；課堂教學和課外活動互相配合，互相促進；符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長；因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學生學習負擔，全校師生人人參與，在活動中學習，

7、在活動中進步，分成低段組（13年級）、高段組（46年級）同時開展。根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設置如下：1.體育游戲；2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)5.羽毛球; 6.口語交際 ; 7.美術、手工實踐（以繪畫、折紙為主）8.書法 ; 9. 信息技術 ; 10數學樂園 ; 11少兒舞蹈; 12快樂英語注:口語交際與數學樂園交叉進行.高段組課程設置如下:1.乒乓球; 2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊;5.跳繩;6.棋類(以中國象棋為主);7.文學習作與欣賞(創作理論與實踐);8.美術、手工實踐(以繪畫、剪紙為主);9.書法;10信息技術;11趣味數學

8、;12舞蹈(欣賞與實踐);13快樂英語注:文學習作與欣賞和趣味數學交叉進行.二、 課外活動具體安排:（見附表）三、 活動時間安排:日期 活動時間 活動內容 備注 星期二 每天下午4:05教師組織學生4:15活動開始5：00活動結束(打掃清潔) 低段組分組活動高段組集中活動 下雨天,學生回各班教室,由語數教師各上一節輪流進行。 星期三 低段組集中活動高段組分組活動 星期四 低段組分組活動高段組集中活動 星期五 低段組集中活動高段組分組活動 四、 后勤保障組:負責教學、活動設備的調劑和添置,保障課外活動的順利開展.城東小學課外興趣小組活動方案 一、指導思想：以“辦人民滿意教育，創人民滿意

9、學校，做人民滿意教師”為指導，堅持“以人為本”的辦學理念，構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創造條件，開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術和科技制作等各類興趣小組活動，進一步培養學生的興趣，挖掘學生的潛能，拓展學生素養，提高學生的學習競爭能力，培養一批合格加特長的優秀學生，進一步提高教育教學效率和學校辦學品位，全面推進素質教育。二、目的意義課外興趣小組是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。通過引導學生自己去組織、去實踐、去探究，培養他們的多種

10、能力和創新精神。 有利于培養學生的審美能力和動手動腦能力，豐富課余生活，調節學生的學習，生活心態,使課內所學到的知識得到鞏固和加深，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景;通過組織學生參加有益的音樂、體育、藝術、等活動，使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。三、活動原則：1.自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。 學生是課外活動的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，班主任要根據學生的意愿和實際做好引導分流。2.與素質教育相結合的原則。利用音樂、體育、藝術興趣小組活動，努力確保每個

11、學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長和一項科技技能，并逐步形成2-3項能體現本校音樂、體育、藝術科技特色的項目，成為學校的品牌活動。3.校級興趣小組與班級興趣小組相結合的原則.由于各校學生人數及條件差異，將班級興趣小組作為校級活動小組的補充。四、活動內容：1.校級興趣小組:開設音樂組、體育組、藝術組和科技組等.2.班級興趣小組：開展一些學生喜聞樂見的文體活動，如：羽毛球、踢毽、跳繩、球類、閱讀、講故事等，力求豐富多樣。3.活動項目確定要符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要；二是專業性；三是藝術性；四是健身性；五是趣味性；六是學科性；七是滲透性，活

12、動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。活動內容要結合各校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。五、活動時間周二、周四下午第三節課為美術、音樂、體育等興趣小組活動時間；周一和周三下午第三節課為英語興趣小組活動時間。   六、活動地點：   美術：學前小班   音樂：學前大班   體育：操場   舞蹈：大會議室   信息

13、技術：信息室   語文：一班數學：二班科學（三至五年級）：三班   六年級：二年三班英語：三年級（二.一）  四年級(二.二)  五年級(二.三)  六年級(一.三)七、活動組織1.學校成立以校長為組長的課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。2.輔導教師由相應的較專業教師或班主任擔任。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。 3.學校值周領

14、導加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。八、活動要求：為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：1、落實常規，健全制度。為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實際，開設興趣小組；二定活動目標，各個興趣小組要根據總體實施方案，制訂切實可行的學年活動計劃，以每個學年為一個小周期，逐步形成參加學生梯隊，最后確定大循環周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續性；三定活

15、動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更改；四定指導老師，平時的活動都由組內指導老師進行輔導，可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導，必要時可聘請校外專家進行指導；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學校確保各興趣小組有固定的活動地點。2、科學管理，追求實效。（1）.每個興趣小組要有活動計劃，每節課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄；記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經驗、學生對活動的評價等四方面的內容。（2）學校領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經

16、驗，相互學習，相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。（3）.輔導老師要準時到崗，不早退，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態；指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，要嚴肅活動紀律，對于無故遲到、缺席的學生，要進行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學生退出活動小組。（4）.要切實加強安全、衛生教育，認真落實安全衛生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生，不得干與活動無關的事情，師生不得隨意離開活動活動室。（5）.輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚

17、奉獻精神，為深化素質教育，促進學生的全面發展做出貢獻。（6）.活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費，指導老師使用的活動器材需購買的必須經學校批準后由學校統一支出。九、所需檔案材料 1、學校應建立以下活動檔案。(1)、總體實施方案；(2)、學年活動計劃、學期活動進度表；（3）各興趣小組輔導教師、成員名單。(4)、教案； (5)、活動記錄；(6)、活動成果展示；(7)、活動階段總結。2、活動成果展示：利用宣傳欄、作品展版等，展示學生作品，組織藝術節、歌詠比賽、運動會等給學生提供張揚機會，并對學生進行階段性地獎勵，使他們樹立信心，體驗成功的愉悅，促使學生更積極的參加興趣小組活動。

18、3、每學期學校將對擔任各興趣小組的指導老師進行科學合理的評價，除采取常規檢查的辦法外，將更注重活動過程常規管理評估和活動成果展示考核，同時更關注民主評價，由學生選出自己心目中的最佳指導老師。4、對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎勵并納入年終考核。   附:城東小學課外活動領導小組組  長：于國恩        副組長： 鄭國珍  袁鳳金組  員：房玉茹  劉欣敬  宋麗偉  孫桂娥  王晶磊

19、0;        崔明香  姜春華  宋瑞娟   翟鳳茹  洪建俠    2010年10月15日一、 指導思想為了認真貫徹黨的教育方針，深化課程改革，面向全體學生，落實分層教學，發展學生個性特長，使不同層次和愛好的學生各盡其能，各得其所。豐富學生生活，推進校園文化建設，增強學生的綜合素質，提高學生審美能力，進行個性化、創造性的教育工作，積極推進學校教育的發展，切實提高教育質量,讓每一個學生全面而具個性地發展,營造科學、和諧的校園文化。

20、二、     領導小組      組長：賀百鎖              成員：習生元、魯九云三、 工作小組      組長：李軍麗成員：馬 鵬、謝 亮及輔導教師四、具體工作及措施（一）興趣小組設立1、藝術類：陶藝、美術、書法、音樂等興趣小組通過陶藝、繪畫、書法等藝術的熏陶，培養學生的愛美

21、情操，發揮他們藝術的潛能，提高學生的藝術素質。2、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、田徑隊等興趣小組通過各項體育活動，鍛煉學生的身體素質，掌握衛生保健知識和基礎的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，以及自覺鍛煉身體的好習慣，促進學生的身心發展，增強學生的體質。3、科學類：科技制作、網頁制作通過發明創造、科技制作、網頁制作等活動，使學生了解現代的科技水平及科技發展對學生生活和社會發展的影響，激發他們愛科學、學科學的使命感和責任感。4、學科類：語文閱讀訓練興趣小組、數學思維訓練興趣小組、物理訓練興趣小組、化學訓練興趣小組、生物訓練興趣小組、通過興趣小組活動，充分挖掘學生潛能，開闊學生

22、視野，陶冶學生情操，全面提高學生綜合素質。（二）活動基本要求1、輔導老師要認真備課，精心組織，確保效果。2、興趣小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。 3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。 4、教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出活動班組。做好活動室內物品保管、門窗關鎖

23、工作。 學校將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，各興趣小組要按計劃認真開展活動，輔導教師要及時到位，認真做好記錄，在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養，讓學生盡情展現自我是我們學校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標。除采取傳統查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，學校將適時組織活動展示匯報。同時，輔導老師也要創設更多的機會讓學生在各級各類比賽中獲得好成績。20092010學年第一學期興趣小組活動方案（小學部）一、指導思想為兼顧學生的全面發展，又積極培養學生的個性特長，學校將繼續開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養

24、學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發展空間。二、活動領導小組組長： 喻建杏副組長： 張麗玉組員：有相關特長的老師及各班主任三、活動內容和地點校級興趣小組：序號活動項目實施對象總課時輔導老師實施時間實施地點1科技四六年級部分學生10章麗紅單周三第六節課后科學探究室2圍棋四六年級部分學生10梅亞峰單周三第六節課后科學實驗室3數棋1一、二年級部分學生10朱華鋒單周二第六節課后科學實驗室4數棋2三六年級部分學生10朱華鋒、蔣濤單周四第六節課后科學實驗室5舞蹈一三年級部分學生10徐麗丹單周三第六節課后音樂室6繪畫三六年級部分學生10黃彩芬單周三第六節課后美術室7電腦四六年級部分學生10曹

25、偉明單周三第六節課后微機室班級興趣小組序號活動項目實施對象總課時輔導老師實施時間實施地點1魅力方塊字一1班學生10潘秋萍雙周四第六節課后一1班教室2硬筆書法一2班學生10薛靜華雙周三第六節課后一2班教室3學說童謠一3班學生10劉菊芳雙周三第六節課后一3班教室4兒童歌曲一4班學生10劉春華雙周四第六節課后一4班教室5三字經一5班學生10梅英媛雙周四第六節課后一5班教室6剪貼二1班學生10李玉花雙周二第六節課后二1班教室7小小童謠二2班學生10薛靜婭雙周五第六節課后二2班教室8剪貼二3班學生10承微雙周三第六節課后二3班教室9簡筆畫二4班學生10裴亞燕雙周二第六節課后二4班教室10唐詩誦二5班學生

26、10錢文娟雙周二第六節課后二5班教室11養花三1班學生10羌文英雙周四第六節課后三1班教室12跳繩三2班學生10陳亞萍雙周三第六節課后三2班教室13故事會三3班學生10薛建妹雙周四第六節課后三3班教室14速算三4班學生10陳建芬雙周四第六節課后三4班教室15硬筆書法三5班學生10王煜潔雙周三第六節課后三5班教室16詩歌四1班學生10葉彩琴雙周四第六節課后四1班教室17課外閱讀四2班學生10趙靜芬雙周四第六節課后四2班教室18古詩誦讀四3班學生10唐寶瑾雙周四第六節課后四3班教室19硬筆書法四4班學生10孔麗春雙周五第六節課后四4班教室20講故事四5班學生10高琦雙周四第六節課后四5班教室21迷你日記五1班學生10汪海英雙周四第六節課后五1班教室22閱讀與表達五2班學生10蔡鳳娟雙周三第六節課后五2班教室23古詩誦讀五3班學生10陳岳峰雙周五第六節課后五3班教室24講歷史故事五4班學生10黃菊蘭雙周五第六節課后五4班教室25談讀書感受五5班學生10周麗敏雙周三第六節課后五5班教室26手工制作六1班學生10蔣濤雙周三第六節課后六1班教室27文學賞