1、學校圖書室工作計劃范文模板五篇 教學實踐離不開教育教學理論的指導，可以通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。以下是我整理的學校圖書室工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 學校圖書室工作計劃范文一 本學期，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委中小學圖書館(室)規程，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。 一、指導思想。 圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。 二、工作重心。 1、對

2、圖書進行科學管理，提高圖書利用率。 2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。 3、配合學校每日下午的讀書課程，協調各班的繪本圖書，組織好學生的繪本閱讀。 三、主要目標。 1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。 2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。 3、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 4、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。 學校圖書室工作計劃范文二 為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學期制定工作計劃如下: 一、指導思想 以教育部中小學圖書館(

3、室)規程(修訂)為依據，以“為孩子未來奠基，為學生發展服務”的辦學理念為指導，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務的意識，全面開展師生的讀書、閱覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護生命，使圖書館的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。 二、工作目標 1、添購新書，調整藏書結構，使藏書在品

4、種和數量上日趨合理。 2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創設濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。 3、改進圖書室開放和借閱制度，進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。 三、工作措施 1、調整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。 只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重于能豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加

5、新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發展和變化，結合書刊發行選擇新書，使之既與學校教育教學內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育對象是學生，人數最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數量上日趨合理。 2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區和閱覽區。在這個空間里，可以借書，可以在館內閱讀，這樣就方便了學生，提高了館藏文獻的利用率，真正體

6、現了以讀者為本，以學生為本的辦館思想。 3、制度化的學生管理員隊伍。學校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手，單憑一個專職人員，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學校對一部分學生經過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協助下，更好地發揮學校圖書館的作用。 4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些 活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生

7、征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。 5、掌握讀者心理，提供優質服務。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。 此外，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教

8、師繼續教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師，還應及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關學科老師協作，尊重并發揮他的專業特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。 四、工作安排 二月份 1.制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。 2.通過廣播，對學生進行借閱指導。 3.各班推薦圖書管理員，競聘學生圖書管理員，并召開本學期圖書管理員培訓班。制訂學生借閱安排表，并安排圖書管

9、理員值日。 4.做好新書推薦介紹。配合學校做好上傳學生讀書征文的工作，并指導學生閱讀、投票。 5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作。 三月份 1. 開展讀書筆記交流活動，對獲獎學生進行表彰。 2. 對各班進行閱讀課的指導，并到各班聽閱讀指導課。 3. 更新圖書室，對學生獲獎作品進行貼出。 4. 召開一次圖書管理員會議，總結上月工作。 四月份 1.做好圖書室圖書添置工作。 2.搞好環境布置、清潔衛生工作。 3.開展教師讀書沙龍活動。 4.舉辦圖書室知識講座，營造書香校園。 5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽。 五月份 1.開展讀書節活動。 2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評

10、比活動。 3.舉辦新書展覽會。 六月份 1.召開優秀讀書積極分子經驗交流會。 2.做好圖書歸還工作和整理工作; 3.評選優秀圖書管理員，并進行表彰。 4.對添置的新書，根據中圖法編目、上架。 5.總結本學期工作。 學校圖書室工作計劃范文三 1、抓好藏書建設。 藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。 2、拓寬服務渠道。 (1)服務于教學工作。 教學

11、實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。 (2)服務于學生。 開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。 3提高管理水平。 積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。 三、具體的措施 1、對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。 2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。 3、學生圖書室全天開放。(其中中午12：0012：50，下午3：404：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下

12、課時間為各班學生自由借閱時間。) 4、學生人均每學期借書不少于5冊。 5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。 6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。 7、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 8、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。 9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。 四、各月工作： 二月份 1、制訂圖書室工作計劃 2、推選學生圖書管理員，專題會議 3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座 4、學生圖書借閱，開始流通 5、圖書室環境的布置 三月份 1、征訂新書 2、編制新書簡介期 3、學生閱覽和借

13、書工作 4、參加縣圖書室工作人員的培訓 四月份： 1、參加縣圖書室工作人員的培訓 2、舉行期學生圖書管理員培訓 3、圖書室專題會議 4、讀書節活動 5、編制新書簡介期 1、學生讀書筆記、讀后感展評 2、圖書室專題會議 3、編制新書簡介期 六月份： 1、評選優秀學生圖書管理員 2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作; 3、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作 學校圖書室工作計劃范文四 20_學年在忙忙碌碌中來到了，圖書館工作也進入了新學期的工作軌道。本學期，圍繞學校制定的工作計劃及布置的任務，圖書館將會一如既往的繼續遵循學校工作，做好圖書館本份工作，力求在學期結束時能畫上完滿的句號

14、。 第一、繼續做好學生的借閱工作 通過近幾年的觀察，發現學生周邊的各類活動日益增多，吸引了學生的不少注意力，也隨著電腦的普遍，學生們似乎忘記了到圖書館借閱這個傳統方式。來圖書館借書的人數比起以往有所下降。而且每次來借書的學生也比較固定，就這么些學生。為了改善這種狀況，本學期，我在原先的借書方式上作了改變，由原本采取班集體在規定時間進行集體借書的方法，現在改變為圖書館不再限制學生的借書時間，圖書館歡迎學生任何時間都來借閱。我也將竭盡全力為廣大學生服務。盡力讓所有的學生都來圖書室借閱。并且鼓勵喜愛閱讀的同學帶動那些不喜愛閱讀的同學一起來看書，從而提高閱讀量。提高圖書館的圖書流通量。同時，也會根據部

15、分班級以及班主任的情況，采取隨機應變的方法，例如，可以采取圖書進入班級的方式，學生在班級里就能閱讀到好書，要注意圖書不斷的更新和替換。除此之外，還將采取更多的方式來家大學生的閱讀量。我會配合學校，充分發揮圖書館的功能，為廣大學生提供大量的優秀的書籍，豐富學生的視野。 第二、培養得力的圖書小助手，協助做好圖書的管理工作。 事實證明，如果有幾位能干的圖書管理員在幫忙，往往會事半功倍。所以培養各班的圖書管理員是非常重要的。我將繼續培養有愛心，積極負責的圖書管理員，并進行借閱專業知識的培訓。為了能激勵這些同學把工作做好，我將制作幾個掛牌，掛在孩子的胸前，一方面可以時時刻刻提醒自己要做好管理工作，一方面

16、也增強榮譽感。在學期結束時也會對管理員們進行評價，進行表揚與獎勵。 第三、加快圖書進入電腦的步伐，爭取早日讓圖書電腦化 上學期已經開始了圖書進入電腦的工程。通過邊操作邊學習，對這個工作有了一定的熟練程度，掌握了一定的技巧，但是仍舊遇到了不少的困難。本學期，我將繼續迎著困難而上，本學期閱覽室將會把大量的圖書輸入電腦。仍舊繼續保持與他校圖書館的聯系，共同解決問題，克服困難，爭取早日進行圖書管理電腦化，現代化。 第四、認真做好紅讀工作 本學期，我仍舊擔任紅讀的二課堂活動指導老師，我將以保持學生閱讀積極性，提高學生閱讀水平為目標，繼續培養學生的閱讀的能力，采取多種有效，活潑的方式指導學生進行閱讀。同時

17、，我也會認真參加少年宮、少年兒童圖書館開展的各項讀書比賽活動，爭取能獲得較好的成績。 我將切實地做好以上制定的各項計劃，努力發揮圖書館的最大作用，為學校教師很學生服務。 學校圖書室工作計劃范文五 一、指導思想 圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質的均衡發展和全面提高。因此，我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時，利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。 圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對

18、圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。 二、工作目標 1.積極配合學校各項活動，做好服務工作。 2.開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書館資源。 3.不斷添置新書，滿足學生求知欲望，并做好新書的分類、編目和上架工作。 4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書，調動學生讀書積極性。 5.報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。 三、具體安排 1、完善圖書館常規工作管理 落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。重視一庫三室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動。 2