1、1橫眉冷對千夫指橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。俯首甘為孺子牛。2第一句是從他對待敵人的斗爭精神來說的,橫眉冷對,決不妥協,是一副勇猛的斗士的形象；第二句是從他愛護進步青年方面來說的,表現出一個慈祥智慧的長者的風范。我們通過以前學過魯迅的文章中去感知一下魯迅：你認為魯迅是怎樣的一個人？3深邃、沉重、嚴厲、倔強、勇毅、果敢濃黑的一字須,根根向上的頭發,吸著煙斗、面目嚴肅冷峻。這是魯迅通常留給我們的印象,他似乎“對一切人都懷有憂慮和敵意”。因此,在一些人的心目中,魯迅是嚴厲的、尖銳的,甚至是可怕的。其實,這是人們對他的誤解。這只是魯迅先生性格特征的一個方面,即“橫眉冷對千夫指”這一方面,不是他的全

2、部。在魯迅顯示活著的時候,十分關心愛護進步青年,著名的“左聯”五烈士,還有文學家唐弢等都受到他的幫助。因此,他的周圍有許多文學青年愿意“親近”他,蕭紅就是其中的一個。今天,我們就要來學習蕭紅寫的回憶魯迅先生。讓我們一起來走進魯迅,感受魯迅。蕭紅蕭紅1.1.品讀文字品讀文字, ,讀出字里行間中魯迅平凡的一面。讀出字里行間中魯迅平凡的一面。2.2.感悟魯迅在平易溫和的性格中蘊含的深厚的愛國情感、感悟魯迅在平易溫和的性格中蘊含的深厚的愛國情感、“孺子牛孺子牛”般奉獻精神。般奉獻精神。3.3.學習本文善于從擷取生活瑣事中學習本文善于從擷取生活瑣事中去展現人物性格的寫作方法去展現人物性格的寫作方法。學習

3、目標學習目標6原名張乃瑩原名張乃瑩,“蕭紅蕭紅”是她發表是她發表生死場生死場時使用時使用的筆名的筆名,另有悄吟另有悄吟,玲玲玲玲,田娣等筆名。被譽為田娣等筆名。被譽為“30年年代的文學洛神代的文學洛神”的蕭紅的蕭紅,是民國四大才女中命運最是民國四大才女中命運最為悲苦的女性為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物。也是一位傳奇性人物。 蕭蕭 紅紅 （19111942）主要作品：生死場、馬伯樂、主要作品：生死場、馬伯樂、呼蘭河傳、小城三月。呼蘭河傳、小城三月。7 蕭紅蕭紅(19111942),現代最優秀的女作家之一現代最優秀的女作家之一,原原名張乃瑩名張乃瑩,黑龍江呼蘭縣人。她出生于地主家庭黑龍江呼蘭縣人

4、。她出生于地主家庭,中學時代中學時代喜愛繪畫和文學喜愛繪畫和文學,因反抗包辦婚姻離家出走因反抗包辦婚姻離家出走,1932年在哈爾年在哈爾濱與蕭軍相識濱與蕭軍相識,并開始為報刊寫稿。并開始為報刊寫稿。1934年與蕭軍一起離開哈爾濱到上海年與蕭軍一起離開哈爾濱到上海,在魯迅的關懷與扶在魯迅的關懷與扶持下持下,蕭紅成為蕭紅成為30年代文壇上活躍的女作家。她的年代文壇上活躍的女作家。她的代表作代表作品品生死場生死場,列入魯迅主編的列入魯迅主編的“奴隸叢書奴隸叢書”,魯迅親自校魯迅親自校閱并寫了序言。閱并寫了序言。 魯迅魯迅（18811936） 魯迅（魯迅（18811936）,20世紀中國偉大的思想世紀

5、中國偉大的思想家文學家和革命家家文學家和革命家,也是也是20世紀的文化巨人之一世紀的文化巨人之一,魯魯迅堪稱現代中國的迅堪稱現代中國的“民族魂民族魂”,文學不過是他傳播文學不過是他傳播思想的武器。思想的武器。主要作品主要作品小說集：小說集：吶喊吶喊彷徨彷徨散文集：散文集：朝花夕拾朝花夕拾 為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩葩, ,魯迅甘作春泥魯迅甘作春泥, ,甘為人梯甘為人梯, ,在她的作品中傾注了大量心血在她的作品中傾注了大量心血；魯迅去世之后；魯迅去世之后, ,蕭紅從悲痛中振作起來蕭紅從悲痛中振作起來, ,陸續出版和發表陸

6、續出版和發表了了回憶魯迅先生回憶魯迅先生呼蘭河傳呼蘭河傳等名篇佳作。等名篇佳作。魯迅和蕭魯迅和蕭紅之間的情誼已經成為文壇佳話紅之間的情誼已經成為文壇佳話, ,被千千萬萬的讀者傳誦被千千萬萬的讀者傳誦在林林總總的魯迅回憶錄中。在林林總總的魯迅回憶錄中。蕭紅的蕭紅的回憶魯迅先生回憶魯迅先生一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品。而且是中國現一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品。而且是中國現代懷人散文的典范代懷人散文的典范, ,是敬獻于魯迅墓前的一個永不凋謝的花是敬獻于魯迅墓前的一個永不凋謝的花環。環。11 讀課文請同學們讀課文請同學們,標好隔行小結標好隔行小結,回答以下三個問：回答以下三個問： 文中

7、描寫了魯迅的那些生活片段？文中描寫了魯迅的那些生活片段？ 你印象中最深刻的是哪個細節？讀出來說明原因？你印象中最深刻的是哪個細節？讀出來說明原因？（可以從內容和形式兩方面來談）（可以從內容和形式兩方面來談） 請大家用簡短的詞語概括。請大家用簡短的詞語概括。12按自然空行,共有十八件小事。小標題可以概括為：1.魯迅的笑;2.魯迅走路的姿態;3.穿衣裳的評論(詳寫);4.不游公園;5.看電影的路上;6.紙煙;7.休息;8.工作時間(詳寫);9.踢鬼、談鬼(詳寫);10.吃魚丸(詳寫);11.病中(詳寫);12.海嬰的夸耀;13.明朝會(詳寫);14.病好起來了(詳寫);15.木刻畫;16.“若沒有

8、我呢”;17.病“好”了;18.他“休息”了。13 合作探究案合作探究案(一)本文記敘了魯迅先生日常生活中的十八件小事,這十八件小事,你認為分別表現了魯迅先生的什么品質或特性?141.魯迅的笑：突出“明朗”,發自內心的“歡喜”,可見其觀爽朗、平易近人;2.魯迅走路的姿態：突出“輕捷”,快,表現魯迅先生干練敏捷的性格特征和不顧一切、勇往直前的堅毅精神;3.穿衣裳的評論(詳寫)：突出“全智者”,表現魯迅先生獨到的審美觀;4.不游公園：暗示魯迅先生工作的繁忙;5.看電影的路上：突出魯迅先生的禮讓,表現對他人對親人的愛;6.紙煙：突出“貴”“賤”的分類,表現魯迅對來客的尊敬和對自己的“吝嗇”;157.

9、休息：突出“翻一翻書就是休息”,表現魯迅先生對時間的珍惜;8.工作時間(詳寫)：寫一天的時間安排,突出與常人不同的作息習慣,表現魯迅先生抓緊一切時間工作,表現了他“我以我血薦軒轅”的偉大情懷9踢鬼、談鬼（詳寫）：突出詼諧有趣,表現魯迅先生的幽默風趣和大膽,以及他的智慧；10.吃魚丸(詳寫)：突出“周先生的做人,真是我們學不了的,哪怕一點點小事”,表現魯迅先生做事認真,深入實際的嚴謹品質;11.病中(詳寫)：突出魯迅病情的嚴重,表現他為了工作不顧身體疾病的奉獻精神;12.海嬰的夸耀：突出“夸耀”,用尚不懂事的孩子的細節反襯魯迅病情之嚴重;13.明朝會(詳寫)：突出“明朝會”,表現魯迅對孩子的慈愛

10、;9踢鬼、談鬼（詳寫）：突出詼諧有趣,表現魯迅先生的幽默風趣和大膽,以及他的智慧；9踢鬼、談鬼（詳寫）：突出詼諧有趣,表現魯迅先生的幽默風趣和大膽,以及他的智慧；9踢鬼、談鬼（詳寫）：突出詼諧有趣,表現魯迅先生的幽默風趣和大膽,以及他的智慧；1614.病好起來了(詳寫)：寫魯迅的病“好了一點”“又好些”,突出魯迅的朗朗的笑聲,表現魯迅的樂觀精神;15.木刻畫：寫病中魯迅的一幅木刻畫,暗示魯迅頑強的生命毅力16.“若沒有我呢”：寫魯迅的希望,希望青年一代可以獨立地走正確的道路;17.病“好”了：突出“覺得做事要多做”、“以為”“準備”,表現魯迅的工作的執著和熱愛;18.他“休息”了：寫魯迅生命的

11、結束,突出“像他平日一樣,工作完了,他休息了”,表現魯迅“生命不息,工作不止”的徹底的奉獻精神。17（二）蕭紅從先生的飲食起居寫到待人接物等許多日常小事（二）蕭紅從先生的飲食起居寫到待人接物等許多日常小事,為什么單單從笑寫起？為什么單單從笑寫起？表現魯迅先生樂觀開朗的性格表現魯迅先生樂觀開朗的性格讓人覺得他親切、可親讓人覺得他親切、可親,拉近了偉人與讀者的距離。拉近了偉人與讀者的距離。181魯迅是偉大的文學家、思想家、革命家,但本文卻大量細致地記敘他的工作、生活瑣事,這樣寫有什么好處?拓展提高拓展提高 191更真實。偉人也像凡人一樣會生病,會害怕,也聊天、看電影,也有自己的生活特點和習慣,這就

12、給了讀者一個活生生的、真實的魯迅。這樣的魯迅,更讓人覺得可親。2更直觀。通篇都是對魯迅的工作生活瑣事的記敘,讓我們直接感受到魯迅的為人、做事、對待生活、對待工作方面的許多感人之處,以及他思想、性格方面的不少特點。而這些都不是通過作者的抽象說教中來的。203更真摯。通篇的細節描寫,基本上都是白描,幾乎無一評論,無一直接抒情,而真情畢現。尤其是寫到魯迅生病之后的各個細節,寫到海嬰的“明朝會”,看似完全平靜的敘述,無一“悲”字,但悲劇色彩流溢其間,讀來令人心酸。4更有趣味。關于魯迅的許多富有趣味的生活細節的描敘,可以引起讀者的濃厚的閱讀興趣。5更有表現力。也就是所謂以小見大的寫法的最大的妙處。文中許

13、廣平的一句話十分恰當：“周先生的做人,真是我們學不了的,哪怕一點點小事。”看似輕描淡寫,實則富有思想含量。212本文除了寫魯迅之外,還寫了其他的什么人?寫這些人有什么作用?22還寫了“我”(作者蕭紅)、海嬰、許廣平。寫他們的作用,是從側面烘托魯迅,起到烘云托月的表達效果。23賞析重點句子賞析重點句子： 1人家都起來了,魯迅先生才睡下。海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學校去,經過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說：“輕一點走,輕一點走。” 第一句話,采用了對比的寫法,突出魯迅先生忘我的工作習慣,話雖平淡,情感卻十分深摯,一個“才”字透露了玄機。 第二句話,主要是寫保姆對海嬰的吩咐,卻也從側面

14、突出了魯迅的人格魅力。海嬰年幼,孩子蹦蹦跳跳是特性,但保姆總是要吩咐他“輕一點走”,因為怕吵醒了徹夜工作、剛剛才睡下的魯迅先生。一個“總是”表現了這已經成為一種習慣,同時也是魯迅長期不顧身體健康忘我工作的側面表現。24樂觀爽朗、平易近人、豁達隨和、幽默、樂觀爽朗、平易近人、豁達隨和、幽默、博愛（寬厚仁愛）、倔強、關愛他人、博愛（寬厚仁愛）、倔強、關愛他人、待友全心全意待友全心全意.魯迅的形象：25 作者為什么要寫這篇文章？這篇回憶性散文通過細心的觀察這篇回憶性散文通過細心的觀察, ,對魯迅先生的笑對魯迅先生的笑聲、走路、待人接物、讀書、寫作、養病、去世聲、走路、待人接物、讀書、寫作、養病、去世等生活細節的描述等生活細節的描述, ,展示了偉大的魯迅先生的平凡展示了偉大的魯迅先生的