1、2021百度文庫里的班主任工作計劃5篇 班主任工作計劃需要首先要調整好心態，使自己情緒穩定，充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的依賴。為幫助大家學習方便，我收集整理了20_(請自填)百度文庫里的班主任工作計劃5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學習! 20_(請自填)百度文庫里的班主任工作計劃1 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，對學生全面實施素質教育，注重培養學生的創新精神和實踐能力，加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學生能正確對待初中畢業這個人生的重要轉折，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并取得畢業證書，更多的

2、學生能升入高中。 二、現狀分析 本班現有36名學生，其中男生20名，女生16名。從上學期的班級實際情況看，本班尖子生5名，長期處在前十名的位置;中間力量薄弱，這部分的學生平均分要比其他班相差5到10分左右。通過調查，得知，大部分學生都想考入高中，內心深處想學，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學生上課不認真聽講，做筆記要老師督促，作業有抄襲現象，有個別學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響。 三、九年級下學期班主任工作目標 結合校德育目標，爭創有特色的班集體，努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生得到長足的發展、發揮自己的潛能，考上一個滿意的學校。 四、九年級下

3、學期班主任工作方法措施 1、繼續加強學生的思想品德和行為規范教育。 充分利用晨會、班會時間，促進學生健康的自我意識的形成，能自覺抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學”“就業”等問題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標。 2、加強學生常規工作的管理。 開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量，發揮集體力量，提高板報的質量。 3、積極參加學校的

4、各種活動，爭取學生全面的發展。 配合好體育老師上好體育課，加強學生身體素質的訓練，爭取在體育測試中能人人過關。積極參加各項運動和比賽、文藝匯演等活動。配合好學校的團支部的工作，爭取在最后一學年中讓那些原后進但進步大的學生戴上團徽。 4、加強后進生的輔導轉化工作，注重對學生的學法指導. 這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作，制定好計劃,在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并

5、及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。 5、進一步提高衛生、跑操質量 衛生、跑操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 6、加強與家長聯系 出現問題要及時了解，共商對策，達到共同管理的目的，爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一沖刺期，以心態迎接中考。 20_(請自填)百度文庫里的班主任工作計劃2 一、自身做示范： 德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，

6、雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學生所敬佩。教師又要以自身的思想境界、精神狀態和行為表現，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。 二、待生要誠： 對學生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”，愛是教育的基礎，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長. 三、公平待生： 對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非，尊重學生，一視同仁。不管

7、對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進. 四、基本工作要點： 1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。 2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。 3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。 4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 五、主要措施： 1、規范早讀，午休，自習課的紀律。 2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。 3、充分利用課堂40分鐘向學生

8、進行教育。 4、充分利用班會向學生進行思想教育。 5、狠抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。 6、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。 7、走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。 六、本學期班級主要工作內容如下： 1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，選班委，進行教育。 2、“教師節”尊師重教教育，組織學生積極參加“教師節”專題廣播。 3、對學生進行安全教育和文明禮儀教育，開展義務勞動。 4、對學生進行行為規范教育，并嚴格上課紀律要求。 5、開展愛國主義教育，辦“國慶”專刊、演講比賽。 6、召開主題為“日常行為規范教育”的班會。 7、進行環保意識的培養

9、,召開“美化校園,從我做起”的主題班會。 8、對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。 9、開展學生心理健康教育的輔導，并參加小學部作文競賽。 10、考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節。 11、期中小結，召開家長會。 12、與外校聯歡，舉行手拉手活動。 13、開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。 14、準備和參加學校的書法和繪畫展覽。 15、對學生進行理想教育，并對學生的日常行為進行考核和討論。 16、組織和參加小學部的各科作業展覽與評比。 17、在班上開展行為規范的互查活動，強化學生的規范意識。 18、對學生進行愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務勞動。 19、參加廣播宣傳評比，并備戰期

10、末考試。 20、對學生進行考風考紀教育，并作期末考試安排。 21、進行期末考試，做好假期安排工作。 22、對學生進行寒假安全教育，發放素質報告單。 20_(請自填)百度文庫里的班主任工作計劃3 在新的一學期，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開，結合班級情況，特制定以下工作計劃。 一、班級工作思路 以德育工作為首，以服務教學工作為中心。立足班級常規工作，狠抓學生的養成教育，培養良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，注重學生情操的陶冶，關注學生的心理變化，引導學生樹立正確的人生觀與價值觀，促進學生形成健康的個性與健全的

11、人格。 二、注重班級文化建設 1、確定班級奮斗目標：爭當學習排頭兵，爭創優秀班集體，共創友愛和諧大家庭。 2、制定班級公約。班級公約主要從學習方面，班務方面，衛生方面及日常規等五個方面入手，使班級管理制度化，并將班級管理公約張貼，以便每一位參照規范自己的言行。 3、利用好班級日志。由值日組長填寫記錄，他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況，發表自己的觀念，表揚好人好事，批評不良行為。總之對班級進行總結、評價，展望或提出要求，并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。 4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神，營造良好的班風學風。 三、立足常規，做好班級管理 1、每周一次的班會，由班委總結上一周

12、的概況，肯定成績，指出不足，表揚由進步的學生，并制定下一周的班級奮斗目標。 2、值日組長輪流填寫班級日志，班委成員輪流查閱，掌握班級各方面的一手資料。 3、衛生工作常抓不懈，實行勞動委員負責制，責任到人，制度明確，班主任隨時檢查監督，確保同學們有一個整潔的學習環境。 四、加強班委會建設，充分發揮班團干部的作用 首先經過學生們無記名投票選出班干部，組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制，以便于及時與班主任溝通了解班級動態。 實行一周一次的班委會制度。由班長主持，了解前一周班級存在的各方面的問題，制定整改措施，發現好人好事，公開表揚。依據班級現狀，制度下一周的奮斗

13、目標，并借此機會，對班委各成員的工作進行指導，引導班委成員學會工作，提高工作的藝術性。 五、激發學生學習動力，培養學生自主學習能力 1、多用學生的優點進行表揚、進步進行激勵，帶給學生成功的喜悅，以增強學生的自信。 2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導，幫助學生改正不足，增強學生的自信。 3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等，誘發學生向往、追求的意識和傾向。 4、利用班會、個別談話等方式，使學生明確目標，打好學業水平測試第一仗。 5、利用班會等形式介紹社會現實，如就業壓力、大學錄取情況、我校高考情況等，要求學生要有高三意識。 六、關注每位學生，做好學困生的轉化、優秀生的提升、特殊家庭

14、學生的關愛工作 1、能學好但不愿意學的，不停地做思想工作，進行說服教育。 2、基礎弱的請家長幫其找老師輔導，要請任課教師多關注多指導，并且通過談話等方式對其進行鼓勵，加強意志力和恒心的培養; 3、學習上方法有問題的，要通過談話，給予方法指導，并請相關任課老師協助。 4、對于優秀生的培養，主要是避免偏科、考試發揮失常等問題，除了談話激勵、心理疏導外，和家長溝通，利用家校合力，發揮重要作用。 5、家庭經濟有困難的學生，學習態度、道德品質較好，要多關心生活，多談話。 七、安全教育常抓不懈 學校的安全工作是事關學生生命安危的大事，關系到廣大青少年的健康成長和人才培養質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，因

15、此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。 八、加強與任課教師的交流，注重與家長的溝通 為了及時掌握班級學生學習的動態，在日常的工作中經常與任課教師互通有無，發現問題及時解決問題;主動與家長取得聯系。隨時關注孩子的動向，達到共同教育的目的。 總之，希望本學期通過一系列的教育工作，使高二(x)班形成積極努力、和諧向上的班集體，增強班級的凝聚力，提高學生的學習成績，養成良好的學習習慣，為高三打下良好的基礎。 20_(請自填)百度文庫里的班主任工作計劃4 隨著農村外出務工人員的不斷增加，農村“留守兒童”的教育成了當前基礎教育的一個盲點，由此所引發的一系列社會問題，不僅影響了農村人口的素

16、質，也將影響新農村的和諧發展。我校立足“建立和完善留守兒童關愛機構，整合學校、家庭、社會等各方面資源，為留守兒童健康成長提供關懷和支持”的總體目標，特制定關愛留守兒童工作計劃： 一、工作目標： 通過對全校留守兒童問題的調查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，建立目標責任制和完善的工作考評制度，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，大力宣傳，形成合力，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。不斷提高關愛留守兒童工作的水平和成效。 二、具體措施： 1、成立領導機構，明確職責分工。成立關愛留守兒

17、童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。學校德育處、教務處、總務處、教科室等部門要結合各自工作職能，加強上下聯系和溝通，做到相互配合和協作，切實做好關愛農村留守兒童工作。 2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度。學校要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。 3、真情關愛，“三個優先”。 (1)學習上優先輔導。學校要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師

18、。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。 (2)生活上優先照顧。學校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。食堂要注意營養搭配均衡，有益身體發育。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。 (3)活動上優先安排。學校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。 4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度。在留守學生中確立重點幫扶對象并配備

19、幫扶教師和其他教職工。配對幫扶教師和其他教職工要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教職工關愛留守兒童成長日記，培養更多的優秀教師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童，教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;非寄宿的兒童，教師要定期走訪與臨時監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。 5、建立健全教師與留守兒童的談心制度。學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對

20、少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。 開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。 6、建立關愛留守兒童的應急機制。建立留守兒童、學校、家長(監護人)、政府之間完備的聯系方式和突發事件的應急機制。留守兒童在校期間遇到突發事件，要30分鐘內告知委托監護人，1小時內

21、告知在外務工家長，2小時內報告上級教育主管部門和鄉黨委政府，以保證留守兒童的安全第一的要求，不得拖延推諉。與教職工層層簽訂學校安全工作責任書，明確責任，確保學生在安全的環境中成長。 7、注重對留守兒童的心理健康教育。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養留守兒童良好的個性心理品質、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應

22、性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會實踐活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環境中學習成長。 20_(請自填)百度文庫里的班主任工作計劃5 孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。 要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。 一、認真做好安全教育工作。 我始終把安