




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2014-2015學年河北省石家莊市正定縣七年級(下)期中數學試卷一、選擇題(共16小題,每小題2分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1如圖,與2是內錯角的是()a3b4c5d12某種細胞的直徑是0.0000005毫米,這個數用科學記數法表示為()a5×108b5×107c5×107d5×1063下列計算正確的是()ax2+x=2x2b(a2)4=a12c(3a3)2=9a6dx11÷x4x2=x84方程組的解為,則被遮蓋的兩個數分別為()a5,1b3,1c3,2d4,25如圖,不能確定直線ab的條件是()a1=2
2、b3+4=180°c2+3=180°d1+3=180°6如圖,將abc沿bc方向平移3cm得到def,若abc的周長為16cm,則四邊形abfd的周長為()a16cmb22cmc20cmd24cm7下列各式的計算中,結果正確的是()a(2x+3y)(2x3y)=2x23y2b(4b2+a)(4b2a)=16b4a2c(x2)(2+x)=4x2d(abc)(cab)=a2b2c28下列命題中的假命題是()a當a=b時,有a2=b2b經過已知直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行c互為相反數的兩個數的和為0d相等的角是對頂角9已知方程組,則xy值是()a5b1c0
3、d110如圖,這的一張長方形紙片,已知1=80°,則2的度數是()a50°b80°c60°d70°11如圖,abcd于點o,直線ef過點o,若aoe=65°,則dof度數為()a35°b25°c15°d10°12若方程組的解x,y滿足2xky=10,則k的值是()a4b6c4d613某鐵皮加工廠準備用380張鐵皮制作一批盒子,已知每張鐵皮可做8個盒身或做22個盒底,而一個盒身與兩個盒底配成一個盒子設用x張鐵皮做盒身,y張鐵皮做盒底,可以正好制成一批完整的盒子,則()abcd14如圖,abde,a
4、bc=60°,cde=150°,則bcd度數為()a60°b50°c40°d30°15圖(1)是一個長為2m,寬為2n(mn)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是()a2mnb(m+n)2c(mn)2dm2n216若規定mn=mn(mn),則(a+b)(ab)的值()a2ab22b2b2a2b2b3c2a2b+2b2d2ab2ab2二、本大題共4個小題,每小題3分,共12分,把答案寫在題中橫線上17把命題“平行于同一條直線的兩條直線互
5、相平行”改寫成“如果,那么”的形式為18若am=3,an=5,則a2mn的值為19三個圓的位置如圖所示,m,n分別是兩個較小的圓的直徑,m+n是最大的圓的直徑,則圖中陰影部分的面積是20觀察下列關于自然數的等式:324×12=5;524×22=9;724×32=13請你猜想第n個等式為(用含n的式子表示)三、解答題(共5道小題,共56分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)21(10分)(2015春正定縣期中)(1)解方程組(2)計算()0(2)3+(1)201522(10分)(2015春正定縣期中)先化簡再求值:a(2ab)(2ab)2(a2b)(a+2b)
6、,其中a=1,b=123(11分)(2015春正定縣期中)畫圖并回答(1)過點p畫oa的垂線交oc于點b;(2)畫點p到ob的垂線段pm;(3)指出上述作圖中哪條線段的長度表示p點到ob的距離;(4)比較pm與op的大小,并說明理由24(11分)(2015春正定縣期中)如圖,已知abcd,ef與ab,cd相交于點m,n,amr=cnp,請你猜想mr與np的位置關系?并說明理由25(14分)(2012龍巖)已知:用2輛a型車和1輛b型車載滿貨物一次可運貨10噸;用1輛a型車和2輛b型車載滿貨物一次可運貨11噸某物流公司現有31噸貨物,計劃同時租用a型車a輛,b型車b輛,一次運完,且恰好每輛車都載
7、滿貨物根據以上信息,解答下列問題:(1)1輛a型車和1輛車b型車都載滿貨物一次可分別運貨多少噸?(2)請你幫該物流公司設計租車方案;(3)若a型車每輛需租金100元/次,b型車每輛需租金120元/次請選出最省錢的租車方案,并求出最少租車費2014-2015學年河北省石家莊市正定縣七年級(下)期中數學試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共16小題,每小題2分,共32分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1如圖,與2是內錯角的是()a3b4c5d1考點:同位角、內錯角、同旁內角 版權所有分析:根據內錯角的定義找出即可解答:解:2的內錯角是4,故選b點評:此題考查了同位角、內錯角、同
8、旁內角,解答此類題確定三線八角是關鍵,可直接從截線入手2某種細胞的直徑是0.0000005毫米,這個數用科學記數法表示為()a5×108b5×107c5×107d5×106考點:科學記數法表示較小的數 版權所有分析:絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示,一般形式為a×10n,與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定解答:解:0.0000005=5×107故選:c點評:本題考查用科學記數法表示較小的數,一般形式為a×10n,其中1|a|10,n為由原數左邊起
9、第一個不為零的數字前面的0的個數所決定3下列計算正確的是()ax2+x=2x2b(a2)4=a12c(3a3)2=9a6dx11÷x4x2=x8考點:同底數冪的除法;合并同類項;同底數冪的乘法;冪的乘方與積的乘方 版權所有分析:根據同類項、冪的乘方、積的乘方和同底數冪的乘除法計算即可解答:解:a、x2與x不是同類項,不能合并,錯誤;b、(a2)4=a8,錯誤;c、(3a3)2=9a6,正確;d、x11÷x4x2=x9,錯誤故選c點評:此題考查同類項、冪的乘方、積的乘方和同底數冪的乘除法,關鍵是根據法則進行計算4方程組的解為,則被遮蓋的兩個數分別為()a5,1b3,1c3,2
10、d4,2考點:二元一次方程組的解 版權所有專題:計算題分析:把x=2代入x+y=3中求出y的值,確定出2x+y的值即可解答:解:把x=2代入x+y=3中,得:y=1,把x=2,y=1代入得:2x+y=4+1=5,故選a點評:此題考查了二元一次方程組的解,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵5如圖,不能確定直線ab的條件是()a1=2b3+4=180°c2+3=180°d1+3=180°考點:平行線的判定 版權所有分析:根據平行線的判定定理對各選項進行逐一分析即可解答:解:a、2=4,1=2,1=4,直線ab,故本選項正確;b、3+4=180°,1+3=180&
11、#176;,1=4,直線ab,故本選項正確;c、2+5=180°,2+3=180°,3=5,直線ab,故本選項正確;d、1+3=180°,不能確定直線ab,故本選項錯誤故選d點評:本題考查了平行線的判定,對頂角的性質,鄰補角的性質,熟記定理是解題的關鍵6如圖,將abc沿bc方向平移3cm得到def,若abc的周長為16cm,則四邊形abfd的周長為()a16cmb22cmc20cmd24cm考點:平移的性質 版權所有分析:根據平移的性質可得df=ac,然后求出四邊形abfd的周長等于abc的周長與ad、cf的和,再代入數據計算即可得解解答:解:abc沿bc方向平移
12、3cm得到def,df=ac,ad=cf=3cm,四邊形abfd的周長=abc的周長+ad+cf=16+3+3=22cm故選b點評:本題考查平移的基本性質:平移不改變圖形的形狀和大??;經過平移,對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,對應角相等7下列各式的計算中,結果正確的是()a(2x+3y)(2x3y)=2x23y2b(4b2+a)(4b2a)=16b4a2c(x2)(2+x)=4x2d(abc)(cab)=a2b2c2考點:平方差公式 版權所有分析:根據平方差公式和完全平方公式進行計算即可判斷出結果解答:解:a、結果是4x29y2,故本選項錯誤;b、結果是16b4a2+8ab2,
13、故本選項錯誤;c、結果是x24,故本選項錯誤;d、結果是a2b2c2,故本選項正確故選d點評:本題考查了平方差公式,完全平方公式,熟記乘法公式是解題的關鍵8下列命題中的假命題是()a當a=b時,有a2=b2b經過已知直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行c互為相反數的兩個數的和為0d相等的角是對頂角考點:命題與定理 版權所有分析:根據乘方的意義對a進行判斷;根據經過已知直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行對b進行判斷;根據相反數的定義對c進行判斷;根據對頂角的定義對d進行判斷解答:解:a、當a=b時,有a2=b2,所以a為真命題;b、經過已知直線外一點,有且只有一條直線與已知直線平行
14、,所以b為真命題;c、互為相反數的兩個數的和為0,所以c為真命題;d、相等的角不一定是對頂角,所以d為假命題故選d點評:本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題許多命題都是由題設和結論兩部分組成,題設是已知事項,結論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果那么”形式有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理9已知方程組,則xy值是()a5b1c0d1考點:解二元一次方程組 版權所有專題:計算題分析:此題首先解方程組求解,然后代入x、y得出答案解答:解:,×2得:3y=9,y=3,把y=3代入得:x=2,則xy=23=1,故選:b點評:此題考查的是解二元一次方
15、程組,關鍵是先解方程組,再代入求值10如圖,這的一張長方形紙片,已知1=80°,則2的度數是()a50°b80°c60°d70°考點:平行線的性質;翻折變換(折疊問題) 版權所有分析:先由平行線的性質求出3的度數,再根據翻折變換的性質求出4的度數,進而可得出結論解答:解:紙片的兩邊互相平行,1=80°,3=1=80°,翻折變換的性質可知4=50°,紙片的兩邊互相平行,2=4=50°故選a點評:本題考查的是平行線的性質,用到的知識點為:兩直線平行,同位角相等,內錯角相等11如圖,abcd于點o,直線ef過點
16、o,若aoe=65°,則dof度數為()a35°b25°c15°d10°考點:垂線;對頂角、鄰補角 版權所有分析:已知aoe=65°,利用對頂角相等可求bof;因為abcd,則dof+bof=90°,用互余關系求dof解答:解:直線ab、ef相交于點o,bof=aoe=65°,abcd,dof=90°bof,=90°65°=25°,故選b點評:本題主要考查了垂直的定義和對頂角的性質,注意領會由垂直得直角是解答此題的關鍵12若方程組的解x,y滿足2xky=10,則k的值是()a
17、4b6c4d6考點:二元一次方程組的解;二元一次方程的解 版權所有專題:計算題分析:求出方程組的解得到x與y的值,代入已知方程計算即可求出k的值解答:解:,×9得:50y=100,即y=2,把y=2代入得:x=1,把x=1,y=2代入2xky=10得:2+2k=10,解得:k=4,故選c點評:此題考查了二元一次方程組的解,以及二元一次方程的解,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵13某鐵皮加工廠準備用380張鐵皮制作一批盒子,已知每張鐵皮可做8個盒身或做22個盒底,而一個盒身與兩個盒底配成一個盒子設用x張鐵皮做盒身,y張鐵皮做盒底,可以正好制成一批完整的盒子,則()abcd考點:由實際問題
18、抽象出二元一次方程組 版權所有分析:由題意可得等量關系:共380張鐵皮;制作的盒身數量×2=制作的盒底數量,根據等量關系列出方程組即可解答:解:設用x張鐵皮做盒身,y張鐵皮做盒底,由題意得:故選:b點評:此題主要考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,關鍵是正確理解題意,找出等量關系14如圖,abde,abc=60°,cde=150°,則bcd度數為()a60°b50°c40°d30°考點:平行線的性質 版權所有分析:反向延長de交bc于m,根據平行線的性質求出bmd的度數,由補角的定義求出cmd的度數,根據三角形外角的性質即
19、可得出結論解答:解:反向延長de交bc于m,abde,bmd=abc=60°,cmd=180°bmd=120°;又cde=cmd+bcd,bcd=cdecmd=150°120°=30°故選d點評:本題考查的是平行線的性質,用到的知識點為:兩直線平行,內錯角相等15圖(1)是一個長為2m,寬為2n(mn)的長方形,用剪刀沿圖中虛線(對稱軸)剪開,把它分成四塊形狀和大小都一樣的小長方形,然后按圖(2)那樣拼成一個正方形,則中間空的部分的面積是()a2mnb(m+n)2c(mn)2dm2n2考點:完全平方公式的幾何背景 版權所有分析:先求出
20、正方形的邊長,繼而得出面積,然后根據空白部分的面積=正方形的面積矩形的面積即可得出答案解答:解:由題意可得,正方形的邊長為(m+n),故正方形的面積為(m+n)2,又原矩形的面積為4mn,中間空的部分的面積=(m+n)24mn=(mn)2故選:c點評:此題考查了完全平方公式的幾何背景,求出正方形的邊長是解答本題的關鍵,難度一般16若規定mn=mn(mn),則(a+b)(ab)的值()a2ab22b2b2a2b2b3c2a2b+2b2d2ab2ab2考點:整式的混合運算 版權所有專題:新定義分析:原式利用題中的新定義變形,再利用平方差公式及單項式乘以多項式法則計算即可得到結果解答:解:根據題中的
21、新定義得:(a+b)(ab)=(a+b)(ab)(a+ba+b)=2b(a2b2)=2a2b2b3故選c點評:此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵二、本大題共4個小題,每小題3分,共12分,把答案寫在題中橫線上17把命題“平行于同一條直線的兩條直線互相平行”改寫成“如果,那么”的形式為如果兩條直線平行于同一條直線,那么這兩條直線平行考點:命題與定理 版權所有分析:命題由題設和結論兩部分組成,通常寫成“如果那么”的形式“如果”后面接題設,“那么”后面接結論解答:解:命題可以改寫為:“如果兩條直線平行于同一條直線,那么這兩條直線平行”點評:本題考查命題的改寫任何一個命題都可以寫
22、成“如果那么”的形式“如果”后面接題設,“那么”后面接結論在改寫過程中,不能簡單地把題設部分、結論部分分別塞在“如果”、“那么”后面,要適當增減詞語,保證句子通順而不改變原意18若am=3,an=5,則a2mn的值為考點:同底數冪的除法;冪的乘方與積的乘方 版權所有分析:根據同底數冪的除法將a2mn進行變形后計算即可解答:解:因為am=3,an=5,所以可得a2mn=(am)2÷an=,故答案為:點評:此題考查同底數冪的除法,關鍵是根據同底數冪的除法將原式變形19三個圓的位置如圖所示,m,n分別是兩個較小的圓的直徑,m+n是最大的圓的直徑,則圖中陰影部分的面積是mn考點:整式的混合運
23、算;列代數式 版權所有專題:計算題分析:陰影部分面積等于大圓面積減去兩個小圓面積,求出即可解答:解:根據題意得:()2()2()2=(m2+2mn+n2m2n2)=mn故答案為:mn點評:此題考查了整式的混合運算,以及列代數式,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵20觀察下列關于自然數的等式:324×12=5;524×22=9;724×32=13請你猜想第n個等式為(用含n的式子表示)(2n+1)24n2=4n+1考點:規律型:數字的變化類 版權所有分析:由三個等式可得,被減數是從3開始連續奇數的平方,減數是從1開始連續自然數的平方的4倍,計算的結果是被減數的底數的2倍
24、減1,由此規律得出答案即可解答:解:(1)324×12=5 524×22=9 724×32=13 所以第n個等式為:(2n+1)24n2=4n+1,故答案為:(2n+1)24n2=4n+1點評:此題考查數字的變化規律,找出數字之間的運算規律,利用規律解決問題三、解答題(共5道小題,共56分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)21(10分)(2015春正定縣期中)(1)解方程組(2)計算()0(2)3+(1)2015考點:解二元一次方程組;實數的運算;零指數冪;負整數指數冪 版權所有專題:計算題分析:(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)原式第一項利用零
25、指數冪法則計算,第二項利用負整數指數冪法則計算,最后一項利用乘方的意義計算即可得到結果解答:解:(1),×3+得:5m=10,即m=2,把m=2代入得:n=1,則方程組的解為;(2)原式=1+1=點評:此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法22(10分)(2015春正定縣期中)先化簡再求值:a(2ab)(2ab)2(a2b)(a+2b),其中a=1,b=1考點:整式的混合運算化簡求值 版權所有分析:先算乘法,再合并同類項,最后代入求出即可解答:解:a(2ab)(2ab)2(a2b)(a+2b)=2a2ab4a2+4abb2a2+4b2=3a
26、2+3ab+3b2,當a=1,b=1時,原式=3×(1)2+3×(1)×1+3×12=3點評:本題考查了整式的混合運算和求值的應用,能根據整式的運算法則進行化簡是解此題的關鍵,難度適中23(11分)(2015春正定縣期中)畫圖并回答(1)過點p畫oa的垂線交oc于點b;(2)畫點p到ob的垂線段pm;(3)指出上述作圖中哪條線段的長度表示p點到ob的距離;(4)比較pm與op的大小,并說明理由考點:作圖基本作圖;垂線段最短;點到直線的距離 版權所有分析:(1)利用過直線上一點作直線的垂線作圖,(2)利用過直線外一點作直線的垂線作圖,(3)由垂線段的定義可得pm長度表示p點到ob的距離;(4)由點到直線的距離中垂線段最短判定即可解答:解:(1)如圖,(2)如上圖,(3)pm長度表示p點到ob的距離;(4)pmop,理由點到直線的距離垂線段最短點評:本題主要考查了基本作圖及點到直線的距離,解題的關鍵是正確作出圖形24(11分)(2015春正定縣期中)如圖,已知abcd,ef與ab,cd相交于點m,n,amr=cnp,請你猜想mr與np的位置關系?并說明理由考點:平行線的判定與性質 版權所有分析:根據平行線的性質和判定解答即可解答:解:mrnp,理由如下:abcd,aml=cnl,amr=cnp,rml=pnl,mrnp點評:本題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 塑料人造革的透氣性與透濕性研究考核試卷
- 航空旅游航路優化與航班準點率提升考核試卷
- 藤制家居用品消費者行為分析考核試卷
- 氣動元件的防潮密封技術考核試卷
- 豆類油料和薯類種植行業的研發創新與技術應用考核試卷
- 豆類種植的農業產業鏈優化考核試卷
- 豆腐腦的地方特色推廣考核試卷
- 股權投資中的PIPE投資策略考核試卷
- 漆器制作與非物質文化遺產保護考核試卷
- 礦石浮選劑的合成與應用-石墨滑石考核試卷
- 中國生鐵行業發展現狀及市場前景分析預測報告
- 2025年中國白楊樹市場現狀分析及前景預測報告
- 建筑工程質量管理試題及答案
- 龍巖市五縣2025屆初三5月教學質量檢測試題語文試題含解析
- 浙江開放大學2025年《行政復議法》形考作業4答案
- 2025年新媒體營銷職業能力考試試卷及答案
- 2025年陜西省高三高考三模歷史試卷(含答案詳解)
- 糖尿病老人護理講課課件
- 2025滬教牛津版七年級英語下冊全冊培優講義
- 大數據與食品質量控制的深度融合-洞察闡釋
- 水利工程施工文明措施與環保要求
評論
0/150
提交評論