1、牢固樹立服務意識 努力做好本職工作尊敬的各位領導，老師們：大家好！忙碌的一學年，彈指一揮間。自去年8月份我調到咱們三中已整整一年，一年來，我真切地感受到了我們學校管理的規范和細致，感受到了老師們工作的勤奮和敬業。本學年我主要分管辦公室、信息技術和后勤工作，工作中我常存進取之心，永懷真誠之意，把老年教師敬為長輩，把中青年教師視為朋友，虛心學習，努力工作，較好地完成了郭校長分配的各項工作，認真地履行了自己的崗位職責。現將一年來的工作匯報如下：一、精心安排 嚴格落實全面到位作為副校長，必須做好校長的助手，工作中我能團結領導班子各成員，互相尊重，密切配合，服從學校紀律，顧全大局，有較強的民主意識。在執

2、行學校制度，進行各項工作檢查時，做到客觀公正，坦率真誠，發現問題及時提出自己的意見和主張，盡最大努力做到上對校長負責，下對教師學生負責。開學初和校委會成員一起，制定符合我校實際的各種規章制度，經教師代表討論定稿后，由辦公室主任打印，裝訂成冊并歸檔。協助郭校長做好行政管理工作，為學校各項工作獻計獻策。由辦公室組織召開教師大會，中層干部會議，職工代表大會，表彰大會等各項會議，會前認真安排辦公室做好各項準備工作，保證每次會議圓滿完成。辦公室對應教育局人事股，師訓股和辦公室，有關教師的評模、職稱晉級，教師資格證的辦理，教師的各級各類培訓，各種文件的領取和傳達，安排和落實，資料的上交等，每件事都要一一過

3、問，布置和落實，每學期申朋高和李寧老師都要往返教育局幾十次，每件工作落實后都要做好檔案的分類、歸檔。由于我校2011年更名，檔案整理又有了新標準，上學期末，各處室負責老師重新完善了檔案，并由李寧卜老師負責對檔案室進行重新整理和補充，教育局領導在檢查時給了充分的肯定：“你們學校的硬件很軟，但是軟件比較硬。”大家都還記得，去年秋季在我縣召開全省信息技術與課程整合現場會，每位教師都整理了本學科部分單元的教案、課件、習題，微課程等，我們學校也安裝了吉林慧海的中小學數字化校園管理系統與評價系統，教師和學生注冊了網絡云空間并能及時交流。9月14日我們聘請寰爍電子科技有限公司的專業人員對我校23名青年骨干教

4、師，進行了電子白板操作培訓；10月8日我校中層領導和部分骨干教師又接受了吉林慧海校園數字化管理培訓。11月4日，我校有47人參加“國培計劃”網上培訓，11月16日，各教研組長在縣會展中心參加全省信息技術“班班通通”展示會；12月17日，我校迎接縣教育局信息技術與課程整合工作檢查，得到局領導的肯定并提出指導意見。為了保障多媒體和電子白板的正常應用，我校每學期對電教設備進行兩次定期維修和保養，對臨時出現的問題，由各班管理員直接通過網絡報教育局裝備股或董必武老師，保證了儀器的正常使用。在去年11月份舉行的電子白板大賽中，甄榮老師取得了全市一等獎，全省二等獎的好成績。今年5月12日教育局會議要求，城鄉

5、學校間應用電子白板開展異地同步課堂及異地教研活動，一周進行兩次。我們積極準備和組織，成功地和西陌中學進行了6次交流，后因西陌中學一體機出現故障而停止活動。7月份，我校馮芬、宋少華老師分別參加了全縣電子白板大賽和多媒體課件大賽，比賽成績尚未揭曉。誠然，幾位教師取得競賽的優異成績，并不能代表我校信息技術與課程整合取得的成效。由于我們培訓不到位，老師們對電子白板的操作不是很熟練，還沒有感受到他給我們的課堂帶來的便捷和高效，同時受硬件條件的限制，多媒體應用還不能常態化。在信息技術與課程整合之路上，我們任重而道遠。二、親力親為 后勤管理細致入微作為后勤管理者，我經常定期召開后勤人員會議，要求后勤人員要團

6、結合作，分工不分家，工作面前齊抓共管；補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心協力干好工作。牢固樹立“無功便是過，后勤就是服務”的意識，在服務過程中充分尊重教師和學生，為教育教學提供強有力的保障。在灶房管理中，按教育局的要求，嚴格采供制度，主廚開出食品單，采購員進行采購，送貨時事務長，保管員，采購員共同驗收，開具三聯單并簽字，每次出庫保管員和事務長共同簽字，并每天通過網絡將入庫出庫情況上報后勤裝備股，每月進行一匯總再上報。操作中要求事務長全程監督，嚴格按流程進行，保證飯菜的干凈衛生。同時認真做好餐廳的衛生工作，及時對食品進行留樣，定期對工作人員進行體檢。在學生餐廳管理上，上學年我們堅持校領導陪餐，加強對學

7、生們的教育和引導，經過校委會成員的不懈努力，使學生進入餐廳靜悄悄，打飯自覺排隊，不隨意浪費糧食，逐漸養成了文明有序的就餐習慣。由于我校硬件條件有限，學生宿舍密度大，柜子有限，宿舍的整潔和衛生狀況不佳。管理員年齡大，對學生就寢紀律要求落實不到位，存在較多問題。去年秋季開始，我們加強了對宿舍衛生和紀律的管理，對學生宿舍進行重新調整，在宿舍門外張貼宿舍成員基本情況，在每張桌鋪上張貼學生姓名和班級，便于及時監督和教育，堅持值周領導和管理員每天晚上9:20檢查登記，并且周周進行匯總通報，使宿舍衛生和紀律得到很大改善。后勤工作是學校的物質保障工作，是學校工作不可缺少的重要組成部分，現在要我總結后勤工作，他

8、們每一個人都在我眼前浮現：李會計為了學校的遷建，驅車趕太原幾趟，運城十幾次，縣城各局更是不計其數；劉功絨老師除了校內的具體財會事務，經常在教育局、財政局、銀行之間往返，星期天經常加班。姚新年老師每周提前半天到校，每頓飯全程監督，天天上報，經常處理突發事件；董萬榮老師每天早早到校，對衛生工作三檢一通報，灶房出庫隨叫隨到；李立功老師手提工具袋肩扛梯子，哪里出故障哪里就有他，并且堅持一日三餐維持學生餐廳紀律；劉澤義老師早晚餐售飯票，午休時維持教學樓秩序，還負責全校消毒工作；李亞周老師采購，驗收，負責早晚學生加餐紀律，每天下午和李立功老師給學生宿舍打開水；張英，趙永福老師輪流值班，一坐一整天，沒有星期

9、天，更沒有節假日。我常常和他們交流；和一線老師相比，我們少了很多的精神壓力，因為我們是綠葉，我們實現了綠葉的價值，綠葉的價值就是讓花兒開得更艷，芬芳四溢。看到老師們取得的一個有一個成績，我們同樣感到驕傲和自豪！三、勇于教改 努力提高課堂效率作為副校長，教學工作仍是自己的本職工作，上學期自己帶初三1班，5班化學課，下學期帶1班和10班。年年代初三，雖不能說輕車熟路，但也積累了一定的教學經驗。盡管如此，我們仍然認真鉆研教材和中考試題、考試說明，使學生明確努力方向，有效提高學習效率。因為我們學校沒有實驗器材和實驗室，化學學科的特點是以實驗為基礎，中考試題經常讓學生描述實驗操作，課前我總是精心準備課件

10、和下載視頻，或是用生活中的注射器，吸管，飲料瓶等，創造各種條件完成各種實驗，努力去提高學生學習的興趣。課前精心設計每節課的學生活動，講解點撥力爭聲情并茂，保證每節課的有序、高效。大家都知道，只講不落實是沒有成績的，好成績更是批改出來的。課后能堅持批閱學生的作業，發現問題及時補救，堅持各單元和各專題的測試，全批全改并及時反饋。對于難理解的知識點，總是不厭其煩地多次進行精講、練習和落實，直到絕大多數學生掌握為止。對學困生，不放棄，不拋棄，經常利用休息時間補差和落實，力爭不讓一名學生掉隊。我相信，有扎實有效的教學過程，肯定會有一個比較滿意的教學效果。今年中考，自己所帶的兩個班分別校排2、3名。在上好

11、課的同時，自己積極參加化學組的教研活動，努力使化學組做到：同進度、同學案、同檢測、同反饋。剛開始編寫學案，大家都認為教了二十幾年初三，重點都能把握，兩位老師帶三個班，教學任務重，編學案是一種負擔。10月份期中考試后，教研組成績不理想，我和張乃康老師帶頭設計和整理，寒假考試教研組成績明顯提升，全組都投入到學案編寫中，本學年我們共編寫了80余份學案和18份測試題。今年4月份模擬考試，教研組成績又有大的進步。一年來的集體教研，我深深感到： “獨行快，眾行遠”，一個人的智慧畢竟有限，并且很快就會枯竭。只有教研組全體成員集思廣益，團結協作，才能事半功倍，真正達到合作、互利、共贏。今年4月份，有幸被教育局

12、派出到南京市東廬中學跟崗實習了十幾天，他們全面推行講學稿教學，集體編寫講學稿每科成套出版，并成立了全國講學稿研究會，把教師從單一繁重的備課中解放出來，實現了課堂的輕負高效，全體師生早上8：00到校，下午4:30放學。作為農村初中考試成績卻在南京市名列前三，每年參觀學習就有幾萬人，不能不說是集體教研創造的奇跡。新的學年，我們化學組將繼續貫徹二十字教學模式，加強學案編寫，努力提高課堂教學效益。回顧一年來的工作和學習，雖然盡了自己的主觀努力，工作中仍有許多缺點和不足，時時害怕考慮不周影響工作而誠惶誠恐；又常常因為自己布置的工作分散老師們的精力而惴惴不安。如果說我個人取得了點滴成績，也是領導的關心和老師們努力的結果，再次感謝各位領導的關懷與指導，感謝校委會成員的配合與幫助，感謝全體老師的理解與支持，衷心的謝謝大家！ 2014年8月19日