1、班級：姓名：組別：組內(nèi)評價：教師評價：§3.1 ：功率導(dǎo)學(xué)案祁東育賢中學(xué)高一物理教研組【 學(xué)習(xí)目標(biāo)】W1. 理解功率的概念，能運用功率的定義式P 進(jìn)行有關(guān)的計算。t2.理解額定功率和實際功率的概念.3.了解平均功率和瞬時功率的含義。4.根據(jù)平均功率的定義式，推導(dǎo)P=Fv ，并能用于分析、計算和解釋有關(guān)現(xiàn)象。5能分析汽車發(fā)動機功率一定時，牽引力與速度的關(guān)系。6通過各種機械的功率的探究和有關(guān)功率的測量，認(rèn)識功率概念在生活中的應(yīng)用?！?重點、難點】：1平均功率和瞬時功率的計算方法。2機車兩種方式啟動方式的求解。【 學(xué)習(xí)方法】自主閱讀、合作探究、精講精練【 學(xué)習(xí)過程】任務(wù)一：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)- 認(rèn)真

2、閱讀教材p60-62 頁，完成下列填空。溫故知新：計算功的一般表達(dá)式：思考：在建筑工地上分別采用以下三種方式，把方式一：搬運工分批搬運，需時間3h方式二：用一臺起重機提升，需時1min方式三：用另一臺起重機提升，需時30 s1 噸的貨物從地面運到三樓，上述三種情況下，把貨物由地面運到三樓時，請思考以下問題：1、 用不同的方式，對貨物所做的功是否相同？2、所用時間不同，三種方式中做功的快慢是否相同？3、 不同的機器或物體做功有快有慢， 怎樣比較它們做功的快慢呢?任務(wù)二：探究互助探究 1：功率1、定義：在物理學(xué)中，一個力所做的功跟完成這些功所用的比值，叫做功率2、功率的物理意義是: 描述力對物體_

3、；3、計算式：（1）功率的定義式：，所求出的功率是時間t 內(nèi)的 。（ 2）功率的計算式： P=Fvcos ，其中 是 與 間的夾角。該公式有兩種用法：求某一時刻的瞬時功率。這時 F 是該時刻的作用力大小，v 取瞬時值，對應(yīng)的P 為F 在該時刻的；當(dāng) v 為某段位移（時間）內(nèi)的平均速度時，則要求這段位移（時間）內(nèi)F 必須為恒力，對應(yīng)的P 為 F 在該段時間內(nèi)的。4、功率的單位是： _ ； 1W=1_； 1KW=_W 。5、功率是 _ （填 “矢量 ” 或“ 標(biāo)量 ” ）。探究 2：額定功率和實際功率引導(dǎo)：下面大家閱讀教材60 頁“ 額定功率和實際功率 ” 一段，提出問題，你對 “ 額定功率和實際

4、功率 ” 是怎樣理解的 ?1、實際功率：指機器實際工作時的功率要求實際功率或 額定功率2、額定功率：指機器在長時間正常工作而不損壞機械的最大功率， 也就是機器銘牌上的標(biāo)稱值3、發(fā)動機的功率P=Fv 是指發(fā)動機的的功率，而不是機車所受合力的功率注意：機器不一定在額定功率下工作，機器正常工作時實際功率總是小于或等于額定功率，機器只能在短暫時間內(nèi)實際功率略大于額定功率，但不允許長時間超過額定功率。探究 3： 平均功率和瞬時功率（ 1）思考：功率的定義式P W求得的是平均功率還是瞬時功率?t（ 2）如何計算瞬時功率？（ 3） 閱讀教材p61 頁內(nèi)容，推導(dǎo)功率與速度的關(guān)系式：PFv 或（ P=Fvcos

5、 ）3、思考：汽車等交通工具在啟動和行駛過程中， 其牽引力和行駛速度是怎樣變化的？請同學(xué)們閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，用自己的話加以解釋。根據(jù)公式P=Fv ：（ 1）當(dāng)牽引力 F 一定時，功率 P 和速度 v 之間有什么關(guān)系？（ 2）當(dāng)速度 v 一定時，牽引力 F 和功率 P 之間關(guān)系如何？（ 3）當(dāng)輸出功率 P 一定時，牽引力 F 和速度 v 之間有什么關(guān)系？想要增大牽引力，應(yīng)該采取什么方法？4、 機車的兩種啟動方式兩種方式以恒定功率啟動以恒定加速度啟動Pt 圖和vt 圖vOA段FF阻P不變 FFm不變 ? F不變 ?Pa阻過程分析 v? Fv ? am Fv直到 P 額Fv1v1運動性質(zhì)加速度減小的

6、變加速直線運動勻加速直線運動，維持時間t0aP阻額FF ? a0v? FABPv 過程分析? F阻段阻FFvm阻? am運動性質(zhì) 以 vm 勻速直線運動加速運動加速度減小的變F F 阻 ? a 0?以 vmPBC段 無F額阻動勻速運說明：(1)解決機車啟動問題，首先要弄清是哪種啟動方式然后采用分段處理法在勻加速階段常用牛頓第二定律和運動學(xué)公式結(jié)合分析，在非勻加速階段，一般用動能定理求解(2)在機車的功率PFv中， F是指機車的牽引力，而不是車所受的合力任務(wù)三：典例精析-規(guī)范化解題例 1某型號汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，在水平路面上行使時受到的阻力是1800N，求發(fā)動機在額定功率下汽車勻速行

7、使的速度。在同樣的阻力下，如果行使速度只有54km/h，發(fā)動機輸出的實際功率是多少? (汽車發(fā)動機的功率就是汽車牽引力的功率)例 2質(zhì)量 m=3 kg的物體，在水平力 F=6的作用下，在光滑水平面上從靜止開始運動，運動時間 t=3 ，s求：（ 1）力 F 在 t=3 s內(nèi)對物體所做的功。（ 2）力 F 在 t=3 s內(nèi)對物體所做功的平均功率。（ 3）在 3 s末力 F 對物體做功的瞬時功率。例 3質(zhì)量m=2kg的物體從距地面45m的高處自由下落，功等于多少?在這段時間內(nèi)重力做功的平均功率等于多少在?在t=-2s的時間內(nèi)重力所做的2s末重力做功的瞬時功率等于多少? (g取 10ms2)例 4 汽

8、車發(fā)動機的額定功率為60kw，汽車質(zhì)量為5 t，汽車在水平路面上行駛時，阻力是車重的0.1倍， g 取 10 /s2，問：(1)汽車保持以額定功率從靜止起動后能達(dá)到的最大速度是多少?12(2)汽車在加速過程中，當(dāng)速度大小為4m/s時，加速度是多大？2任務(wù)三：達(dá)標(biāo)自測及作業(yè)1關(guān)于功率，下列說法中正確的是 A 、功率是說明做功多少的物理量B、 功率是說明力做功快慢的物理量C、做功時間越長，功率一定小D、力做功越多，功率一定大2火車在水平軌道上做勻加速直線運動，若阻力不變，則牽引力F 和 F 的瞬時功率P 的變化情況是( )A F不變，P變大B F變小，P不變CF變大， P變大D F、P都不變3關(guān)于功率，下列說法中正確的是( )A 根據(jù)PWt 可知，力做功越多，其功率越大B根據(jù)P Fv可知，汽車的牽引力一定與速率成反比C由 PWt 可知，只要知道 t 內(nèi)力所做的功，就可以求得這段時間內(nèi)任一時刻的功率D由 PF v可知，當(dāng)發(fā)動機功率一定時，交通工具的牽引力與運動速率成反比4一臺電動機工作時的功率是l0kW，要用它勻速提升2 7×104kg的