1、精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -中學科學老師工作總結篇一：七年級科學教學工作總結七年級科學教學工作總結張鐵柱學期即將終止, 我從同學實際動身,本著留意全體同學在原有的基礎上向前 提高,努力提高合格率,爭取較高優秀 率；本學期我做一些大膽的嘗試,我現 將本學期的教學工作總結如下：一.扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不行取的同學答題中存在的問題,與他們平常沒有精確地懂得和把握中學科學的基礎學問和技能有很大的關系,因而重視和加強基礎學問和基本技能的學習仍舊為首要的；抓基礎學問,就為要抓科學課本學問,教學中力求每章節過關；由于各同學之間的智力差異和學習基礎不同,學1- 精選公文范文 -

2、精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -生對科學的學問的把握才能不同,老師 應針對同學實際情形因材施教,盡量降 低教學目標；那種為了留更多的復習時 間而在平常教學中拼命趕進度的做法, 必定造成同學對學問的“消化不良 ”,甚至使部分學習跟不上的同學對科學失去 愛好；抓基本技能,要抓好科學用語的使 用技能和試驗基本技能；平常的試驗教 學中,要讓同學真正明白每個試驗涉及 的科學反應原理. 裝置原理和操作原理,多給機會讓同學動手做試驗,體驗通過 試驗進行觀看和討論的過程和樂趣,切 實提高同學的試驗才能；二.重視獵取學問的過程和科學探究才能的培育要提高同學的才能,就要在教學中加強

3、同學科學素養.發覺問題.分析問題和解決問題才能的培育；平常教學與復習,都不能 “重結論,輕過程,重簡潔應用的機械操練. 輕問題情形和解答思路分析”；而應當重2- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -視獵取學問的過程,讓同學把握學習科學的“基本學科思維方法 ”；平常科學試題中常顯現科學探究內容,這對中學科學教學提出了更高的要求；我們應當精確把握課程改革方向, 以課本學問為基本探究內容,以四周環境為參照對象,讓同學親身經受和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究才能；三.親密聯系社會生活實際,抓好學問的應用平常試題中涉及能源.環保等社會熱點的內容,

4、從多角度對同學的學問與才能進行考查；這類試題的考查力度今后將逐步加強,這就要求科學教學要突破單純灌輸課本學問的限制,削減機械操練耗費的時間和精力,讓同學有時間閱讀課外科技學問,盡可能多地接觸和熟悉社會,用科學視角去觀看問題和分析問題,學以致用；四.深化課堂教學改革,鉆研科學課程標準3- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -基礎訓練課程改革為訓練戰線一件 特別重要的工作, 實施科學新課程標準,除了要用新的教學理念武裝自己以外, 最重要的為在科學的教學中參考和滲透“新課標 ”的要求；五.強化教學過程的相互學習.研討在各種形式的教研活動中,聽完課后要主動與

5、上課老師準時進行溝通,提出不足之處, 以求達到更好的課堂成效；六.加強試驗教學我發覺今年的中考試題中,試驗題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度重視；在教學及復習中加強了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高；七.義正詞嚴抓好學有余力.有特 長的同學參與學科競賽活動教學過程中應給有特長的同學制造進展個性的氛 圍,勉勵他們冒尖,脫穎而出,為將來 培育特地人才打下良好的基礎；八.從實際動身,總結體會,吸取4- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -教訓全面實施素養訓練, 面對全體同學,關注每一個同學的進步與成長；第一要扎扎實實抓各學段的合格率,這樣才

6、能提高中學畢業合格率,最終取得高的升學率及較好的優秀率；通過努力,本學期已經取得了肯定的成果,今后我將連續保持,并爭取更大的進步；篇二：中學科學教學工作總結中學科學教學工作總結引導語：當你看到你的伴侶.你的 同事在寫工作總結不僅速度快,而且質 量高的時候, 你為否曾心生仰慕 .下面為的小編整理的中學科學教學工作總結, 歡迎大家前來明白 .本學期,我接手了八年級和九年級兩個班級的科學課程教學,更為兼職學 校的教誨工作； 而教誨工作特別的繁重,使得我在課堂教學方面的時間投入,有 些不夠；但始終以來,都為勤勤懇懇. 認認真真的進行我的教學工作；如今臨5- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 -

7、 - - 歡迎下載-精選公文范文 -近學期終止了,我也對自己這個學期的教學工作進行了總結,目的為期望能精確的對待自己的工作,更期望能把握好以后的教學方向和目標；一.制定符合同學實際情形的教學方案由于八.九年級同學的學情不同,學風不同,原有的學問構成也不同,這就要求我在制定教學方案的時候,要特殊留意他們所隱含的不憐憫形；對于九年級同學,由于八年級的時候,我已基本上把握他們的學習情形和 他們的學問構成；而對于他們的同學更 為耳濡目染.深刻明白；針對這些情形,這個學期開學的時候,我就制定了一個 特別具體的教學方案,在執行教學工作 的過程中,我走的也為嚴格.負責的路 線,就為期望能使自己的教學工作順當

8、 的進行；對于八年級同學,由于我們之間已經有了一年多的接觸,對同學的學習情形和狀態,都有比較具體的明白；深知6- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -這個班級同學的基礎知識把握和成果存在著嚴峻的兩極分 化現象,但這個班級有一個很好的條件： 同學的紀律特別好,這讓我在制定教學 方案時,有了充分的預備 利用同學之間的傳.幫.帶作用；在此種種條件 下,我本著面對全體同學,既留意實效.有留意實際的精神,制定好了這個學年 的工作方案和這個學期的教學方案；二.抓好教學過程.勉勵并維護同學的學習愛好；由于八年級的學習情形很差,導致基礎學問的進一步掉落,到了九年級,

9、 班級里對學習感愛好的同學人數已經大打折扣,這給我自己的教學帶來了肯定的難度；同時,這個班級的學習氛圍特別差,班級里有3/4的同學沒有學習狀態,更沒有學習的心思；假如一味的貫徹學習目的和內容,我怕會引來更差的成效,在備課的時候,我往往想的更多的為如何對課堂內容進行處理,讓枯燥的學習生活多一點出色；但我并沒有因7- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -為這樣,而舍棄了優秀的同學,或者舍棄了后進生,盡量的讓我的課堂多一些氣氛,而至于課本上那些深奧的專業術語,我更多的為進行深化淺出的分析,實在不行的,再另外處理；一年下來,雖然沒有取得很好的成果,但也沒有讓

10、同學失去科學的愛好； ；而對于八年級同學,學習的情形比較好,基礎也比較扎實,但兩極分化的現象比較嚴峻；我想提高后進生的基礎學問,不能只靠我自己一個人,這樣的成效會很差,找了許多的同學,做了許多的思想工作,最終將幾個后進生進行“一幫一 ”的傳幫帶教學,用同學的思維給同學補習,成效也不錯；課堂上,教學的內容雖然以突出基礎學問為主, 但很留意學問的提高；對于成果優秀的同學,我不僅給了足夠 的學問挑戰內容,擴展同學的學問面和 提高同學的學習愛好和好勝心,來把握 優生的心理動態；一個學期下來,成效 也不錯；這種班級的教學,最怕的就為8- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精

11、選公文范文 -顧不到兩頭,能夠做到 “后進生吃好,優生吃飽 ”,有肯定的難度,但我始終在努力； 總的來說,我們的教學都以落實基礎學問為主,加強學問的延長,聯系生 活的實際,營造輕松的課堂氣氛,讓每 一個同學都能感受到：學習其實為輕松 的.科學其實就在身邊,學習科學就為感受生活 讓他們喜愛上我的科學課,為我最大的動力；編后語：以上就為由為您供應的中學科學教學工作總結,期望給您帶來幫忙.編后語： 以上這份 “中學科學教學工作總結 ”的工作總結內容就為這樣子,期望對您寫工作總結有所幫忙！篇三：中學科學教學工作總結個人總結學期即將終止, 我從同學實際動身,本著留意全體同學在原有的基礎上向前提高,努力提

12、高合格率,爭取較高優秀率；本9- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -學期我做一些大膽的嘗試,我現將本學期的教學工作總結如下：一.扎扎實實打好基礎,拼命趕進度不行取的同學答題中存在的問題,與他們平常沒有精確地懂得和把握中學科學的基礎學問和技能有很大的關系,因而重視和加強基礎學問和基本技能的學習仍舊為首要 的；抓基礎學問,就為要抓科學課本學問,教學中力求每章節過關；由于各同學之間的智力差異和學習基礎不同,同學對科學的學問的把握才能不同,老師應針對同學實際情形因材施教,盡量降低教學目標；那種為了留更多的復習時間而在平常教學中拼命趕進度的做法,必然造成同學

13、對學問的“消化不良 ”,甚至使部分學習跟不上的同學對科學失去愛好；抓基技能,要抓好科學用語的使用技能10- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -和試驗基本技能；平常的試驗教學中,要讓同學真正明白每個試驗涉及的科學反應原理.裝置原理和操作原理,多給機會讓同學動手做試驗,體驗通過試驗進行觀看和討論的過程和樂趣,切實提高同學的試驗才能；二.重視獵取學問的過程和科學探 究才能的培育要提高同學的才能, 就要在教學中加強同學科學素養. 發覺問題.分析問題和解決問題才能的培育；平常教學與復習,都不能“重結論,輕過程,重簡潔應用的機械操練.輕問題情形和解答思路分析

14、”；而應當重視獵取學問的過程,讓同學把握學習科學 的“基本學科思維方法”；平常科學試題中常顯現科學探究內容,這對中學科學教學提出了更高的要求；我們應當精確把握課程改革方向,以課本知11- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -識為基本探究內容,以四周環境為參照對象,讓同學親身經受和體驗科學探究活動,主動學習,逐步形成科學探究才能；三.親密聯系社會生活實際,抓好學問的應用平常試題中涉及能源.環保等社會熱點的內容,從多角度對同學的學問與才能進行考查；這類試題的考查力度今后將逐步加強,這就要求科學教學要突破單純灌輸課本學問的限制,削減機械操練耗費的時間和精力

15、,讓同學有時間閱讀課外科技學問,盡可能多地接觸和熟悉社會,用科學視角去觀看問題和分析問題,學以致用；四.深化課堂教學改革,鉆研科學課程標準基礎訓練課程改革為訓練戰線一件特別重要的工作,實施科學新課程標準,除了要用新的教學理念武裝自己以外,最重要 的為在科學的教學中參考和滲透“新課12- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -標”的要求；五.強化教學過程的相互學習.研討 在各種形式的教研活動中,聽完課后要主動與上課老師準時進行溝通,提出不足之處,以求達到更好的課堂成效；六.加強試驗教學我發覺今年的中考試題中,試驗題所占的比例越來越大,引起了我們老師的高度

16、重視；在教學及復習中加強了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高；七.義正詞嚴抓好學有余力.有特長的同學參與學科競賽活動教學過程中應給有特長的同學制造進展個性的氛 圍,勉勵他們冒尖,脫穎而出,為將來培育特地人才打下良好的基礎； 八.從實際動身,總結體會,吸取教訓全面實施素養訓練, 面對全體同學,關注每一個同學的進步與成長；第一要扎扎實實抓各學段的合格率,這樣才能提高初13- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -中畢業合格率,最終取得高的升學率及較好的優秀率；通過努力,本學期已經取得了肯定的成果,今后我將連續保持,并爭取更大的進步篇二：中學化學教學工

17、作總結中學化學教學工作總結邾城五中謝喜華本學期依據教學方案,以及新的教 學大綱,本人已經如期地完成了教學任務；做到有組織.有方案.有步驟地引 導學習進行復習,并做好補缺補漏工作；一個學期來,我在教學方面留意了以下幾個問題,現總結如下:一.重視基本概念的教學化學基本概念的教學對于同學學好 化學為很重要的,在教學中,我既留意 了概念的科學性,又留意概念形成的階 段性；由于概念為逐步發展的,因此,要特殊留意循循善誘, 由淺入深的原就；對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,也不應把一些初步的概念肯定化14- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -了；并在教學中

18、盡可能通俗易懂,通過對試驗現象事實的分析.比較.抽象.概括,使同學形成要領并留意引導同學 在學習.生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的懂得和提高運用化學學問的才能；二.加強化學用語的教學元素符號.化學式.化學方程式等為用來表示物質的組成及變化的化學用 語,為學習化學的重點工具；在教學中, 我讓同學結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯想相 應的實物和化學實驗；這樣有利于同學的記憶,又有利于加深他們對化學用 語涵義的理解；仍應留意對化學用語進行分散教學,通過生動好玩的學習活動 和有方案的練習,使同學逐步把握這些學習化學的重要性；三.重視元素化合物學問的教學元素化合物學

19、問對于同學打好化學學習的基礎特別重要；為了使同學學好元素化合物知15- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -識,在教學中要留意緊密聯系實際,加強直觀教學.試驗教學,讓同學多接 觸實物,多做這些試驗,以增加感性學問；要實行各種方式,幫忙他們在懂得的基礎上記憶重要的元素化合物學問；在同學逐步把握了肯定的元素學問以后,老師要重視引導同學懂得元素化合物學問之間的內在聯系,讓同學懂得元素化合物的性質.制法和用途等之間的關系,并留意加強化學基本概念和基本原理對元素化合物學問學習的指導作用；四.加強試驗教學化學為一門以試驗為基礎的學科；試驗教學可以激發同學學習化學

20、的興 趣,幫忙同學形成概念,獲得學問和技能,培育觀察和試驗才能, 仍有助于培育實事求為.莊重認真的科學16- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -態度和科學的學習方法；因此,加強試驗教學為提高化學教學質量的重要一環；本人教學中,課前預備特別周密,演示試驗現象特別明顯,成效良好,使全班同學都能看得清晰；老師應從科學態度.規范操作,給同學示范,并啟示引導同學從生動的感性學問上升到抽象的思維；依據本校的試驗設備條件,我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗,或調換一些試驗,或適當做一些選做試驗；同時勉勵并指導同學自己動手做一些家庭小實 驗,以進一步勉勵他們學習化

21、學的積極性和探究精神； 篇三：中學科學教學工作總結范文中學科學教學工作總結范文引導語：為您 整理了中學科學教學工作總結范文,希 望和您一起探討 .本學期,我接手了八年級和九年級兩個班級的科學課程教學, 更為兼職學校的教誨工作；而教誨工作特別的繁重,使得我在17- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -課堂教學方面的時間投入,有些不夠；但始終以來,都為勤勤懇懇.認認真真的進行我的教學工作；如今接近學期終止了,我也對自己這個學期的教學工作進行了總結,目的為期望能精確的對待自己的工作,更期望能把握好以后的教學方向和目標；一.制定符合同學實際情形的教學方案對于

22、九年級同學,由于八年級的時候,我已基本上把握他們的學習情形和他們的學問構成；而對于他們的同學 更為耳濡目染.深刻明白；針對這些情形,這個學期開學的時候,我就制定了一個特別具體的教學方案,在執行教學工作的過程中,我走的也為嚴格.負責的路線, 就為期望能使自己的教學工作順當的進行；對于八年級同學,由于我們之間已18- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -經有了一年多的接觸,對同學的學習情形和狀態,都有比較具體的明白；深知這個班級同學的基礎學問把握和成果存在著嚴峻的兩極分化現象,但這個班級有一個很好的條件：同學的紀律特別好,這讓我在制定教學計 劃時,有了充

23、分的預備 利用同學之間的傳.幫.帶作用；在此種種條件下,我本著面對全體同學,既留意實效.有留意實際的精神,制定好了這個學年的工作方案和這個學期的教學方案；二.抓好教學過程.勉勵并維護學生的學習愛好；由于八年級的學習情形很差,導致基礎學問的進一步掉落, 到了九年級,班級里對學習感愛好的同學人數已經大打折扣,這給我自己的教學帶來了肯定的難度；同時,這個班級的學習氛圍特別差,班級里有 3/4 的學19- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -生沒有學習狀態,更沒有學習的心思；假如一味的貫徹學習目的和內容,我怕會引來更差的成效,在備課的時候,我往往想的更多的為

24、如何對課堂內容進行處理,讓枯燥的學習生活多一點出色；但我并沒有由于這樣,而舍棄了優秀的同學,或者舍棄了后進生,盡量的讓我的課堂多一些氣氛,而至于課本上那些深奧的專業術語,我更多的為進行深化淺出的分析,實在不行的,再另外處理；一年下來,雖然沒有取得很好的成果,但也沒有讓同學失去科學的愛好； ；而對于八年級同學,學習的情形比較好,基礎也比較扎實,但兩極分化的現象比較嚴峻；我想提高后進生的基礎學問,不能 只靠我自己一個人, 這樣的成效會很差,找了許多的同學,20- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -做了許多的思想工作,最終將幾個后進生進行 “一幫一 ”的

25、傳幫帶教學,用同學的思維給同學補習,成效也不錯；課堂上,教學的內容雖然以突出基礎學問為主,但很留意學問的提高；對于成果優秀的同學,我不僅給了足夠的學問挑戰內容,擴展同學的學問面和提高同學的學習愛好和好勝心,來把握優生的心理動態；一個學期下來,成效也不錯；這種班級的教學,最怕的就為顧不到兩頭,能夠做到 “后進生吃好,優生吃飽”,有肯定的難度,但我始終在努力；總的來說,我們的教學都以落實基礎學問為主,加強學問的延長,聯系生活的實際,營造輕松的課堂氣氛,讓每一 個同學都能感受到：學習其實為輕松的. 科學其實就在身邊,學習科學就為感受生活&& 讓他們喜愛上我的科學課,為我最大的動力；2

26、1- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -編后語：上文就為給您帶來的中學科學 教學工作總結范文,期望可以更好的幫 助到您 . .編后語：以上這份“中學科學教學工作總結范文”的工作總結內容就為這樣子,期望對您寫工作總結有所幫忙！篇四：中 學科學老師工作總結2021 學年科學工作總結作為一名科學老師,我覺得這份 工作肩負著很大的責任,所以,我始終 以勤懇.踏實的態度來對待我的工作,并不斷學習,努力提高自己各方面的才能；現將本學 年的工作總結如下：一.在政治思想方面我積極參與各種學習培訓,認真參與政治學習,并做好學習筆記,提高自己的思想覺悟；認真學習新的訓

27、練理論,準時更新訓練理念；我不但留意集體的政治理論學習,仍認真學習了中學科學課程標準和中學22- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -科學課程標準解讀 ,從書本中吸取養分,認真學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師；我仍深知要訓練好同學,老師必需時時做到教書育人.言傳身教.為人師表,以自己的人格. 行為去感染同學, 努力使同學能接受我.喜愛我；在工作中,我積極.主動.勤懇.責任心較強,樂于接受學校布置的各項工作,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟. 理論水平.業務才能都得到較快的提高；二.在訓練教學方面我擔任六年級的科學,成為學校專職的科學老師,中學

28、科學課為以培育同學科學素養為宗旨的科學啟蒙課程,目前越來越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔子的重要性,并下決心以我微薄的力氣來推動我校科學訓練向前進展；我知道,要想提高教23- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -學質量,第一要立足課堂,老師要從常規課上要質量；“研在課前.探在課中.思在課后”這幾句精辟的話始終指導著我的教學思想,我嚴格要求自己,細心預設每一節課,盡量使教學工作更加完善；我為這樣進行教學活動的：1.課前預備：課前要備好課,肯定要預備好科學課上所需要的試驗材料, 這對同學的探究和試驗特別重要,所以,我會提前預備好,假如儀器室沒有的材料

29、,但為為了上好課,我就自己找材料或動手制作；認真鉆研教材,對教材的基本思想.基本概念,每節課的總拿了解教材的結構,重點與難點,把握學問的規律,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好；2.明白同學的學習情形：我會在根24- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -據每節課堂上的情形,明白同學原有的學問技能的質量,他們的愛好.需要.方法.習慣,學習新學問可能會有哪些困難,實行相應的指導措施；并考慮到同學的個體差異,盡量因材施教,有效地對個別同學進行引導；3.討論教學方法：考慮教法,解決如何把新學問傳授給同學,一個年級的幾個班情形各不相同,所以要依據各班

30、同學已有的學問和技能進行教學設計和輔導,包括如何組織教學.如何支配每節課的活動；4.課堂上的情形： 組織好課堂教學,關注全體同學, 調動同學的學習積極性, 使同學能夠自覺地從學習態度上重視科學課,同時,激發同學的情感,使他們產生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,課堂提問面對全體同學,特殊為實25- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -驗操作,要留意觀察每位同學,使每一位同學都參與到科學探究活動中,多勉勵,多使用加到好處的評判性語言,使同學對科學產生深厚的愛好,提高他們的學習積極性,從而做到自主 探究,使科學課成為孩子們心目中一門 好玩

31、.重要的學科；5.做到喜愛同學：公平的對待每一個同學,讓他們都感受到老師的關懷, 良好的師生關系促進了同學的學習；從贊揚著手,全部的人都期望得到別人的懂得和尊重,所以,和課堂表現不好的同學交談時,對他的境況.想法表示深刻的懂得和敬重,不能一味地批判,要進行思想訓練, 使他們轉變學習態度,學習才能有進步；三.開展科學活動,全面普及.留意提高；科普活動為科普訓練的載體.26- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -沒有活動就沒有活力,我們依據學校生的特點,積極開展具有思想性.科學性.趣味性.實踐性.制造性,內容豐富.形式多樣的科普訓練活動,我指導同學進行的

32、科學活動如下： 1.指導同學在學校. 家庭及社會進行 “家庭和學校節能減排調查 ”和 “一次性物品使用情形調查”活動,使同學對科普學問有了些明白、 更加深了對環境愛護重要性的明白,也懂得了平常 如何在自己的身邊做好一些節能.節水.節電的方法； 2.讓同學制作科普手抄報,使廣高校生在參與活動的過程中, 學習科學學問,把握科學方法,培育科學精神,提高科學素養；3.開展讀科普書籍的活動,激發同學學習 科學的愛好,以達到從課外書籍上學到課本以外的學問的目的； 4.成立科學愛好小組,讓學27- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -生通過活動進行科學探究,試驗操

33、作,展現自己的科技才華,活動的目的不僅對同學進行科技素養訓練,更為讓同學通過活動體驗科技帶來的歡樂,在活動中留意同學動手.動腦的才能培育；三.工作考勤方面：我喜愛自己的工作,自覺遵守學校規章制度,留意自身道德修養的提高, 待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象；做到按時上下班,不遲到不早退,從不由于個人的私事耽擱工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作；這學期為了扎實地推動新課程,我積極地去外校聽科學溝通課,多學習,以提高自己的教學水平；除了認真做好自己的教學工作之外,仍積極參與學校安排的各項活動,幫助其他老師做好學校的各28- 精選公文范文 -精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載-精選公文范文 -項工作；有老師請假,也能夠聽從學校支配,認真代課,批改作業,盡自己最大的努力把訓練教學工作做到更好；平常能準時把工作情形.問題.困難向領導請示.匯報,并得到領導的 勉勵和指導；同事之間能做到顧全大局, 聽從支配,相互關懷,相互幫忙,相互溝通；四.連續學習,不斷提高；在緊急工作之余,時刻覺得自己有一種被剔除的緊迫感受,要為自己充充電,特殊為作為一名學校的科學老師,在同學的心目中好像懂得要更多一些,然而在教學過程中,由于對科學學科教學體會不足,總覺得自己在各個方面的學問仍欠缺,教學上經常遇到一些學問上的難點,書到用時方恨少,沒方法