1、20162017學(xué)年度第一學(xué)期第一次聯(lián)考測試初三語文試卷（試卷分值：120分，考試時間：120分鐘）第一部分(20分)一、語言積累與運(yùn)用(20分)1根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音。（4分）（1）地錦(    )的條蔓從花墻上爬過來，掛在松樹身上。秋來時，好像掛著幾條紅緞帶，兩只白貓喜歡抓弄搖yè（  ）的葉子，在松樹周圍跑來跑去，有時一下子躥上樹頂，坐定了，低頭認(rèn)真地觀察世界。 （2）瞧瞧那漓水，碧綠碧綠的，綠得像最醇（ ）的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。再瞧瞧那沿江cuán（ ）聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙

2、峋的，卻又那樣玲瓏剔透，千奇百怪，有的像大象在江邊飲水，有的像天馬騰空欲飛，隨著你的想象，可以變幻成各種神奇的物件。2默寫。(6分)(1)曉戰(zhàn)隨金鼓， 。(2) ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 (3)竹外桃花三兩枝， 。 (4)為君持酒勸斜陽， 。(5) ，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷(6)_，正是河豚欲上時3、下列句子中畫線成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）（1分）A、記者重訪地震重災(zāi)區(qū)，只見居民住宅鱗次櫛比，農(nóng)貿(mào)市場人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。B、藍(lán)牙版自拍桿，利用手機(jī)藍(lán)牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市場后果然不負(fù)眾望。C、今年十一國慶假期，來宿遷三臺山森林公園

3、游玩的人絡(luò)繹不絕。D、這次教育局組織的國學(xué)知識競賽，試卷題量多、難度大，令我嘆為觀止，深感自己傳統(tǒng)文化知識儲備不足。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、第三屆中國紅高粱文化節(jié)29日在新科諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言家鄉(xiāng)山東高密舉辦。莫言出席開幕式并致辭表示，自己會一如既往，腳踏實(shí)地搞創(chuàng)作。B近日不時傳來的虐童事件，深深刺痛著廣大家長的心。建設(shè)更多合格的幼兒園是避免虐童事件不發(fā)生的根本。C梅嶺中學(xué)成立學(xué)生“幸福劇團(tuán)”，這一活動為鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生多方面發(fā)展，為梅中學(xué)子提供了展示自我。D、“中國成語大會”節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛，是因?yàn)槠湫问叫路f、有文化內(nèi)涵的原因。5.綜合實(shí)踐題（5分）目前，宿遷正在

4、開展全國文明城市創(chuàng)建活動。請你參加以“文明出行”為主題的實(shí)踐活動，完成下列任務(wù)。（一）漢字溯源（1分）“行”的字形演變： （甲骨文）、（金文）、（隸書）。帶有“行”的古文例句：行有死人。詩經(jīng) 小雅行，道也。說文解字依據(jù)以上兩則材料，請你推測“行”的本義是： （二）廣告設(shè)計(jì)（2分）電動車因其環(huán)保輕便等優(yōu)勢，逐漸成為普通百姓便捷出行的主要交通工具，有些同學(xué)也加入了騎行電動車的行列。但據(jù)統(tǒng)計(jì)，由電動車引發(fā)的交通事故呈逐年增長的態(tài)勢，且傷亡率高。請你設(shè)計(jì)一條文字公益廣告，勸告同學(xué)們不要騎行電動車。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，提高廣告語的藝術(shù)效果；不要超過30個字。 。 （三）文明勸說（2分）公交車到站

5、了，上來一位步履蹣跚的老人。請你勸說一位正在玩手機(jī)的學(xué)生給老人讓個座。 。 6走進(jìn)專題氣象物候（2分）（1）仔細(xì)閱讀下面三首詩，請你歸納出我國各地入梅時間的基本規(guī)律。（2分）A梅雨，柳宗元作于廣西柳州。“梅熟迎時雨，蒼茫值小春。愁深楚猿夜，夢斷越雞晨。海霧連南極，江云暗北津。素衣今盡化，非為帝京塵。”注：小春，指農(nóng)歷三月。B梅雨，杜甫作于四川成都。“南京犀浦道，四月熟黃梅。湛湛長江去，冥冥細(xì)雨來。茅茨疏易濕，云霧密難開。竟日蛟龍喜，盤渦與岸回。”注：南京，指當(dāng)時的成都。C舶趠風(fēng)，蘇軾作于浙江湖州。“三時已斷黃梅雨，萬里初來舶趠風(fēng)。幾處縈回度山曲，一時清駛滿江東。驚飄簌簌先秋葉，喚醒昏昏嗜睡翁。

6、欲作蘭臺快哉賦，卻嫌分別問雌雄。”注：三時，指夏至以后的十五天，時當(dāng)農(nóng)歷五月。答：基本規(guī)律： 二、閱讀理解（55分）（一）閱讀文言文，完成（710題）（15分）甲 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。乙項(xiàng)籍少時，學(xué)書不成，去；學(xué)劍，又不成，項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，

7、學(xué)萬人敵。”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。注釋：籍：項(xiàng)羽的字。項(xiàng)梁：項(xiàng)羽的叔叔7下面每組中加點(diǎn)詞意思、用法相同的一項(xiàng)是（2分）( )A吳廣素愛人 我行我素 B皆已失期 不期而遇C學(xué)萬人敵 敵眾我寡 D梁與籍俱觀 與時俱進(jìn)8解釋話劃線的字（4分）A廣故數(shù)言欲亡 B尉果笞廣 C項(xiàng)梁怒之 D雖吳中子弟 9用現(xiàn)代漢語解釋下面的句子。（6分）借第令毋斬，而戍死者固十六七。 且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！ 梁掩

8、其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。 10對秦的統(tǒng)治，不同的人表現(xiàn)出不同的態(tài)度，請閱讀下面材料，對相關(guān)歷史人物任選一人做一點(diǎn)簡要評價(jià)。（3分）陳涉：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。高祖（劉邦）常繇咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫當(dāng)如此也！” 三、閱讀說明文大數(shù)據(jù)-云氣象，完成11-13題(10分)大數(shù)據(jù)云氣象我們平時從電視、報(bào)紙、網(wǎng)站或手機(jī)上獲取的看似簡單的天氣預(yù)報(bào)，其背后卻有著極其龐雜的數(shù)據(jù)采集和分析作支撐。用現(xiàn)在時髦的話來說，天氣預(yù)報(bào)是經(jīng)過“云計(jì)算”得到的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品。為了獲取精確的氣象預(yù)報(bào)，

9、氣象部門歷來都會收集大量數(shù)據(jù)，組成超大的“數(shù)據(jù)庫”。這些數(shù)據(jù)來自一個龐大的觀測網(wǎng)絡(luò)。目前，全國有2000多個地面站、120多個高空探測站、6顆在軌衛(wèi)星、5萬多個自動監(jiān)測站、600多個農(nóng)業(yè)檢測站、300多個雷達(dá)站等，逐日逐小時甚至逐分鐘對不同地點(diǎn)、不同高度的各種氣象要素進(jìn)行監(jiān)測。僅在貴州，每天就有85個氣象站、3萬多個區(qū)域自動氣象站、7部新一代多普勒天氣雷達(dá)、2個探空雷達(dá)站對貴州境內(nèi)的各種氣象要素進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測。隨著預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展以及大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的應(yīng)用，這些數(shù)據(jù)變得更加精密，數(shù)量也持續(xù)增加，氣象預(yù)報(bào)也變得越來越精確。現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時隨地通過電腦、手機(jī)、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預(yù)報(bào)，其精度甚

10、至可以精確到一公里、一小時以內(nèi)。早晨起床后穿薄的還是厚的衣服？要不要進(jìn)行晨練？長假期間是否要外出旅游？旅游時需要帶哪些隨身物品如何選擇，天氣預(yù)報(bào)會為你提供有效參考。隨著各行各業(yè)對氣象信息的需求越來越大，氣象部門還需要針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同群體制作相應(yīng)的氣象產(chǎn)品，包括面向社會群體的公眾氣象服務(wù)，面向水利、電力、交通、農(nóng)業(yè)以及其他部門或企業(yè)的專業(yè)專項(xiàng)服務(wù)，以及針對干旱、暴雨、森林火險(xiǎn)、雷電等災(zāi)害性天氣的氣象災(zāi)害預(yù)報(bào)預(yù)警服務(wù)等。比如說能源，可以通過分析電力負(fù)荷歷史加上氣象數(shù)據(jù)進(jìn)行用電量估算；農(nóng)業(yè)方面，通過某一地的農(nóng)耕歷史與相關(guān)氣候信息，就可以指導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)作物種養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整；還有交通，航班準(zhǔn)點(diǎn)

11、率歷史加上機(jī)場歷史天氣特征，就可以得到航班延誤預(yù)測這些日益豐富的氣象產(chǎn)品構(gòu)成了氣象大數(shù)據(jù)的重要部分，讓我們的生活變得更加豐富、便捷。當(dāng)氣象邂逅大數(shù)據(jù)，氣象大數(shù)據(jù)將大有作為，它必將更大程度減輕災(zāi)害損失，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富，為人們帶來更加美好的生活。11第自然段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？并分析其作用。(4分) 12閱讀第自然段，你認(rèn)為下面這句話放在其中哪個自然段的開頭合適？為什么？(3分) 更精細(xì)、更準(zhǔn)確、更長時效的天氣預(yù)報(bào)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械囊率匙⌒凶兊酶颖憬荨?13分析下列句中加橫線詞語的表達(dá)效果。(3分) 現(xiàn)在，我們已經(jīng)可以隨時隨地通過電腦、手機(jī)、電視、網(wǎng)站等查詢天氣預(yù)報(bào)，其精度甚至可以精

12、確到一公里、一小時以內(nèi)。 四、閱讀議論文不妨邊走邊讀，完成13-16題(10分)不妨邊走邊讀 李笙清在圖書館里讀書，縱然可以博覽群書，閱盡世間滄桑，但那感覺只停留在想象中。其實(shí)，讀書與旅行結(jié)合，也是不錯的選擇。祖國的名山大川，眾多的人文勝跡，世界各地的旖旎風(fēng)光，燦爛的古文化遺址，都可以在身臨其境時翻開圖書的頁碼，在走動中閱讀。我喜歡旅游，尤其喜歡在旅途中讀書，那種怡然自樂，是在書房中找不到的。通常在確定了旅游線路后，我會事先閱讀一些反映旅游目的的相關(guān)的書籍，做到心中有數(shù)。在旅游景區(qū)，當(dāng)別的游客大包小袋的忙著購買土特產(chǎn)、工藝品時，我總是將目光投向當(dāng)?shù)氐臅鴶偅徺I那些跟旅游景區(qū)有關(guān)的書籍。結(jié)合景點(diǎn)

13、閱讀，從中了解當(dāng)?shù)氐臍v史名人、風(fēng)土人情、人文民俗、歷史典故。在旅途中有書相伴不寂寞，讓旅途變的更充實(shí)，不至于走馬觀花，而成為有意義、有目的的旅行。養(yǎng)成在旅途中讀書的愛好，得益于少年時代讀過多遍的徐霞客游記。“性酷好奇書”的徐霞客用雙腳踏遍千山萬水，留下厚重的寶貴篇幅，這讓我對旅途充滿了向往。跋涉在旅行路上，我的旅行袋里帶回來的，全是一本本書籍，一片片筆記，一次次心靈之旅的強(qiáng)烈震撼。捧著書籍旅行人生，我領(lǐng)略到西遞、宏村徽派建筑的古老神奇、張家界“放大的盆景，縮小的仙境”的秀美靈韻、黃山花山石窟的難解之謎、 ，普陀山南海佛島的袖珍莊嚴(yán)，還有眾多歷史文化遺址的厚重悠遠(yuǎn)。清代錢泳在履園叢話中說：“讀萬

14、卷書，行萬里路”二者不可偏廢。只有在行路中眼觀耳識，才能補(bǔ)其知識的不足。是啊！在旅途中讀書，拓寬了我的視野，增長了知識，大自然的地大物博，讓我的心胸更加開闊。有時面對一處景物，掏出隨身攜帶的書，翻開那些跟眼前景點(diǎn)相對應(yīng)的章節(jié)，邊讀邊游，那種文字與景物交融互動的韻味，那種賞心悅目的心靈感悟，令人陶然欲醉。特別是夜宿旅途，一邊讀書，一邊細(xì)細(xì)回味白天旅途所得，卻是夜間的伴侶之美妙感受。人生從起點(diǎn)到終點(diǎn)，是一場旅行，也是一種漫長的閱讀過程。如果想讓人生中的風(fēng)景更美一些，不妨將心扉敞開，邊走邊讀。12作者在文中要表達(dá)的中心論點(diǎn)是什么？ (2分) 13第2段劃線句子運(yùn)用的主要論證方法是什么？有什么作用？

15、(4分) 14根據(jù)你的閱讀和旅行閱歷，在第段橫線處補(bǔ)充一個合適的論據(jù)，與上下文內(nèi)容一致。(2分) 15下面四個道理論據(jù)能較好地印證本文觀點(diǎn)的是（ ）。(2分)A讀一切好書如同與往昔時代最優(yōu)秀的人們交談。【法】笛卡兒方法論B選擇書籍，不次于選擇朋友。 美國諺語C讀書不知味，不如束高閣。清袁枚隨園詩話補(bǔ)遺D紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。宋陸游五、閱讀攥一把芳香的泥土，完成16-19題。（13分）攥一把芳香的泥土 厲彥林故鄉(xiāng)三面環(huán)山，土地不貧瘠也不肥沃，依然保留著傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的習(xí)俗和風(fēng)貌。置身故鄉(xiāng)的田間地頭，格外興奮踏實(shí)。泥土的故鄉(xiāng)，扎滿我生命的根須，是我心靈皈依和朝拜的圣地。我和妻子借假日回到地

16、處沂蒙山區(qū)東部的老家。早飯后，跨進(jìn)父母精心打理的菜園，只見一片片韭菜、大蒜、小蔥、白菜、生菜，你擠我，我挨你，長得親密而興旺。夜晚與爹娘拉呱半宿，像品嘗味道醇正的陳釀，甘美香甜，余味悠長。蓋著母親提前晾曬過的被子，有一股陽光的味道撲面而來，勾起許多記憶。難忘童年時代，我放學(xué)后扔下書包就去溝底嶺剜菜、割草、放羊。麥苗澆過返青水，麥苗間彌漫著薄薄的霧氣，伴隨各種野花的清香，沁人心脾。夏季，田間、溝底、河沿上的野草緊緊抓住大地，長得墨綠、茁壯、堅(jiān)韌，那是上等的牲畜飼料。我深愛土地，緣于我的祖輩，尤其是我的爺爺。爺爺一生坎坷，七八歲時就為富裕人家放牛。后來，有了自己的土地，便把土地當(dāng)作命根子，無論是耕

17、種、管理、收獲，都精掐細(xì)算，妥妥帖帖。每次下地，必須先把鞋脫了，直接光著腳板。爺爺說，地是通人性的，可不能用鞋踏。如果踏了，地就喘不動氣了，莊稼也就不愛長了。因而全家人把土地當(dāng)作恩人、親人，春夏秋冬，義無反顧地愛惜、保護(hù)著。父親就像能感覺到土地的體溫和脈動。他經(jīng)常把責(zé)任田深翻整平、刨壟調(diào)畦，體味土地蘇醒的喧嘩與沖動。記得那年播種前，父親走到地中央，深深刨了幾镢頭，輕輕跪下右腿，將十指插入泥土中，用力攥一把，看一看土地的墑情，放到鼻子前聞一聞，口里念叨著：“這土，多潤呀！這土，多香呀，這土，多肥呀！肯長莊稼，種啥都成！”那是父親一生重復(fù)了許多次的莊重禮儀和獨(dú)特享受。人勤地不懶。那普通的土坷垃，在

18、串串汗珠的浸潤下，長出一茬茬小麥、地瓜、苞米，點(diǎn)綴著全家人幸福的鼾聲。那把彎彎的鐮刀，在父母布滿老繭的手里，飛快地收割生活的希望。記得童年時我和小伙伴們一起玩捏泥巴、塑泥哨、摔跤等游戲，每項(xiàng)游戲都離不開泥土。山地上的土壤是砂土質(zhì)的，干凈，爽氣。大家沐浴著溫煦的陽光，手里抓滿溫軟的浮土，讓土從指縫里慢慢漏下來，看細(xì)土在頭皮上、脖子上、肩膀上、胳膊上水一樣流淌，掛在密密的汗毛上，一會工夫，個個除了眼睛外，都成了“泥娃娃”。然后跳到池塘或河溪中沖洗干凈，周身光滑。那是多么愜意和幸福的童年！游子在外，根依然扎在故鄉(xiāng)的泥土中，血液依然流淌在那片土地上。因?yàn)樾睦镅b著鄉(xiāng)村的碾磨、土坯房、莊稼地和親人，于是就

19、有了根深蒂固的鄉(xiāng)情和刻骨銘心的故園情結(jié)。年復(fù)一年，土地一聲不吭地奉獻(xiàn)著。只要用犁深翻，依然露出一層層新土。萬物生長于泥土，又回歸于泥土。故鄉(xiāng)的土地上，有我的祖輩辛勤耕耘的足痕和生活艱辛的淚滴，記載著一代代人的苦樂、榮辱與輝煌，包括安睡在山坡上的墳?zāi)梗挥衷杏淮忠淮律Ｓ袐雰呵宕嗟奶淇迍澠粕洁l(xiāng)的黎明赤腳走在故鄉(xiāng)的土地上，攥一把芳香的泥土，一股地氣從腳底板一下傳遍全身，頓增許多昂揚(yáng)向上的力量。 （摘自人民日報(bào)，有改動）16爺爺、父親和童年的“我”對土地的感情都很深厚，請結(jié)合課文內(nèi)容，用恰當(dāng)?shù)脑~語分別概括出他們對土地的感情，填在表格相應(yīng)的地方。（3分）人物感情爺爺父親童年時的“我”17文章

20、第段在全文中有何作用？(2分) 18聯(lián)系具體語境，完成下列兩小題。(4分)（1）請賞析第段劃線句子的表達(dá)效果。 （2）結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對文章第段中“芳香”的理解。 19聯(lián)系本文和鏈接材料，比較兩位作家所表達(dá)的感情有什么不同。(4分)【鏈接】在這泉水的交響之中，仿佛能夠聽到歲月的流逝，歷史的變遷，生命在誕生、成長、繁衍、死亡，新陳代謝的聲部，由弱到強(qiáng)，漸漸展開，升騰而成為主旋律又好像泉水汩汩濾過心田，沖走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想孕育生機(jī)，滋潤萬木，泉水就是鼎湖山的靈魂。 （謝大光鼎湖山聽泉） 第三部分(12分)六、閱讀下面的古詩，完成20-21題。（5分）尋幽居不遇 莊翱滿庭花落迷

21、行路，繞院泉聲寫半山。向暮此中回首去，洞門深處鳥關(guān)關(guān)。20這首詩寫出了朋友幽居之處的哪些特點(diǎn)？ (2分) 21這首詩最后兩句表達(dá)了作者什么樣的感情？(3分) 七、名著閱讀（7分）22.下列有關(guān)格列佛游記的內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（ ）。(2分)A格列佛游記是一部杰出的諷刺小說，作者用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法，揭露批判了當(dāng)時英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡。B格列佛游記中有許多荒誕的故事。在飛島國，如果人民抗繳稅收，國王就把飛島停在他們的頭上，剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)利。C. 格列佛游記中“語言的妙用”的情節(jié)，作者以平和的心情談到婦女怎樣和俗人、文盲聯(lián)合起來反對取消日常的語言，巧妙運(yùn)用了反語諷刺。D主人公

22、格列佛是一個具有質(zhì)疑精神、酷愛真理、有忍耐力的游者形象。他和魯濱遜一樣，是一個天生喜歡冒險(xiǎn)的人。23填空。(5分)英國作家 (人名)所寫的格列佛游記一書，描述了主人公先后游歷小人國、大人國、 、慧骃國等國家的情形。在慧骃國，格列佛見到了一種長相像人的動物，名叫 。宮廷游戲?qū)懜窳蟹鹚枋龅睦⑵痔匦∪藝挠螒颍堈f說利立浦特是用 方法來選拔官員的；作者借此抨擊諷刺了 。第四部分(40分)八、作文（內(nèi)容37分，書寫3分）24閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 生活中，總有些事情常常觸動我們的心靈，使人思考，讓人回味，給人啟示請以“觸動心靈的 ”為題，寫一篇文章。要求：先在題目的橫線上填寫一個合適的詞或

23、短語，使題目完整；文體自選（詩歌除外），不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。 語文參考答案1、(1)jn   曳    (2)chún 攢2、(1)宵眠抱玉鞍 （2）羌笛何須怨楊柳（3）春江水暖鴨先知 (4)且向花間留晚照(5)那清脆如彈撥者(6)蔞蒿滿地蘆芽短 3. D （1分） 4.A（2分）5.（5分）（一）（1分）“行”的本義是:路（道路，答“道”也可）（二）（2分）答案：略。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，不要超過30個字。（三）（2分）答案：略。要求：注意稱呼和禮貌，語言得體。6、（2分）各地入梅時間不一，一般是由南向北逐步推進(jìn)。（視答題完整性給分。） 7D 2（表示順接，相當(dāng)于“然后”） （鞭打）（因?yàn)椋?（3）對感到憤怒9（3）項(xiàng)梁捂住項(xiàng)羽的嘴，說：“不要說狂話，要被滅族的。”項(xiàng)梁因此覺得項(xiàng)羽是個奇才。 10陳涉對暴秦的統(tǒng)治不滿，有追求平等的理想；項(xiàng)羽對秦充滿仇恨，有滅秦的豪