語(yǔ)言活動(dòng)——欣賞文學(xué)作品《桃樹(shù)下的小白兔》_第1頁(yè)
語(yǔ)言活動(dòng)——欣賞文學(xué)作品《桃樹(shù)下的小白兔》_第2頁(yè)
語(yǔ)言活動(dòng)——欣賞文學(xué)作品《桃樹(shù)下的小白兔》_第3頁(yè)
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語(yǔ)言活動(dòng)一欣賞文學(xué)作品桃樹(shù)下的小白兔語(yǔ)言活動(dòng)欣賞文學(xué)作品桃樹(shù)下的小白兔一、預(yù)設(shè)目標(biāo):1、欣賞文學(xué)作品，理解故事，感受與體驗(yàn)故事的語(yǔ)言美、意境美，激發(fā)對(duì)花、對(duì)大自然探究的興趣。2、學(xué)會(huì)安靜聽(tīng)故事，不隨意插嘴，養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。3、大膽想象“桃花的樣子”發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：故事磁帶、紙、筆三、指導(dǎo)要點(diǎn)：1、欣賞文學(xué)作品桃樹(shù)下的小白兔（磁帶錄音），提出問(wèn)題：聽(tīng)完故事有什么感覺(jué)，你想對(duì)大家說(shuō)什么？2、幼兒自由交流自己的感受，教師記錄幼兒的語(yǔ)言。3、再次欣賞文學(xué)作品，提出問(wèn)題：你見(jiàn)過(guò)桃花嗎？桃花是什么樣的？4、幼兒自由發(fā)言，教師不做肯定或否定的評(píng)價(jià)，并記錄幼兒的講話(huà)內(nèi)容。5、幼兒根據(jù)口己說(shuō)的內(nèi)容進(jìn)行想彖畫(huà)“桃花”活動(dòng)反思：故事意境優(yōu)美，生動(dòng)形象的描述把孩子們帶入了如詩(shī)如畫(huà)的大自然屮，賦予了他們豐富的想彖，從而引發(fā)了孩子們一連串的問(wèn)題，如“真正的桃花是什么樣的？ ”“風(fēng)是什么樣的？幾風(fēng)有什么用？皿信是什么樣的？西信是怎么傳送的？ ”激發(fā)了孩子們繼續(xù)探索的 興趣。

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