1、.小學六年級期末測評語 文試卷題 號寫 字語言積累閱讀表達習 作總 分一二三四五六(一) （二）得 分親愛的同學們,小學語文陪伴你度過了愉快的六年，今天憑著你的細心審題，認真答題，你一定能取得優異的成績。準備好了嗎? 出發吧！祝你成功！寫字（本題5 分）將下列漢字正確、端正、整潔地寫到相應的田字格里。（每個字1 分）譽魁蒸舅寢語言積累一、看拼音寫詞語。（5 分）m i gu w n qi ng y ng b h ng m o chu sh ( ) ( ) （）（） ( )員 y u y k o y n l yu f ng zh ng sh ng d n ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、樹二、辧字組詞。(5 分) 賺（）鱗（）巒（）避（） 炫（）歉（）粼（）戀 ( ) 僻 ( ) 弦（）三、填字成詞, 并選擇合適的詞語填在后面的句中。（8+4 分）實（）求（）獨（）匠（）標（）立（）水（）相（）小學六年級期末評價語文試卷第1 頁（共 6 頁）懸（）峭（）（）風（）號含 辛（）（）（）（）補補1、我們學習、辦事都要（）, 不能弄虛作假。得分評卷人得分評卷人得分評卷人得分評卷人學校_班級_六(_)班_xx_xx_.2、父母（）撫養我們長大，我們要孝順他們。3、天氣變化無常，一會兒是晴空萬里，一會兒是( )。4、指某人在技巧和藝術方面的創造性，具有獨到的靈巧的心思。可以用（）來形容

3、。四、按要求寫詞語或句子。（10 分）1、照樣子，寫詞語。例：動靜虛實2、仿寫詞語：清清楚楚（aabb ）3、合理搭配：快樂的（）快樂地（）4、根據同一個詞語的不同含義造句。漂亮（ 1）作“出色”講：（2）作“好看、美觀”講：5、改寫句子，句子的意思不變。懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？五、按要求選擇一個正確的答案，將序號填在括號里。（8 分）1、下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是（）轉化枯萎洗澡領域桌有成效司空見慣身軀逝世香蕉致敬可見一斑龐然大物侵蝕捐增游絲抽噎見微知著無獨有偶榛子餃子窩頭饑餓張燈結采萬象更新2、“座無虛席”這個詞中，“虛”字應選的義項是（）膽怯空出（位置）憑空不實在3、下列幾

4、組詞語順序排列正確的一組是（）電器家電電視彩電中國泰國 xx 蕪湖書包鋼筆書本文具植物松樹樹木森林4、仔細讀下面的句子，錯誤的一句是（）文言文學弈的“弈”是“下棋”的意思。魯賓孫漂流記、匆匆和凡卡都是外國文學作品。 的春節作者是老舍。小學六年級期末評價語文試卷第2 頁（共 6 頁）得分評卷人得分評卷人.“邯鄲學步”這個成語現在用來比喻以為模仿別人，不僅學不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。5、給下面嗎這段話加上標點，正確的一項是（）她想給自己暖和一下人們說誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西她曾經多么幸福跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去“，”，。“。”，。“，”。，。“。”。，。6、以下幾個詞

5、，最能體現人虛心好學的是（）不恥下問觸類旁通舉一反三古為今用7、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”出自宋朝（）的元日這首詩。韓愈柳宗元王安石蘇軾8、著名科學家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中，（）是唯一沒有被盛名寵壞的人。瑪麗居里居里海倫凱勒霍金六、根據課內外的積累填空。（12 分）1、操千曲而后（），觀千劍而后（）。2、（）其智弗若與？曰：（）。3、洗手的時候，日子從（）；吃飯的時候，日子從（）過去；默默時，便從（）。4、種樹者必培其( ),種德者必養其 ( )。5、左傳：（），（）而衰，（）而竭。6、本學期，我們進行的綜合性學習主題是（），它可以分成（）和（）兩個板塊。7、（）天空中

6、，（）金黃的圓月，下面是海邊的（），都種著（）的碧綠的西瓜。這是中的一段文字。8、水是（），山是（）,( )? 眉眼（）。小學六年級期末評價語文試卷第3 頁（共 6 頁）評卷人得分.閱讀表達（本題共18 分）閱讀下面短文，回答問題。（一）真理誕生于一百個問號之后片段當然，見微知著、善于發問并不斷（探索、發現）的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學（領地、領域）的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1、聯系上下文解釋詞語。（2 分）見微知著： _ 鍥而不舍

7、： _ 2、在文中的括號里選擇合適的詞語打“”（2 分） 3、認真讀讀數學家華羅庚說的話，聯系實際生活說說你的理解。（2 分）_ 4、摘抄對你有啟發的語句。（2 分）_ （二）去陜西出差，先到一個很偏遠的小鎮，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉悠，沒多久我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個多小時才好不容易捱到了村里。于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子，她高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了。我又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩

8、子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉著一個穿紅碎花小褂的女孩兒問：“ 叫什么呀？ ”“小翠。 ”“有連環畫沒有？”“沒有。 ” 旁邊男孩兒說：“ 學校只有校長才有本字典。”“姐姐回給你們寄連環畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。” 聽得他們眼睛都直了。我拿出筆記本：“ 記個地址吧。 ”“陜西 縣李莊小學 ”“誰收呢？ ”“俺姐識字，她收。” 過來一個大一點的女孩兒，“ 姐姐，寫李大翠收。”“好吧。 ”從陜西又轉道去四川、青海。回忙著寫報告，譯成英文，開匯報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾翻到筆記本上的“ 李大翠 ” ，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下

9、：“ 孩子們早忘了吧？就是寄過去，也許路上丟了，也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里。”第二天，我還是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八門什么都有：黑貓警長、邋遢大王、鼴鼠的故事、十萬個為什么、如何預防近視眼，居然還有一本我長大了，我不尿床，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本新華字典，又跑書店買了本課外游戲300 例，一同寄走了。小學六年級期末評價語文試卷第4 頁（共 6 頁）評卷人得分.快忘了的時候，接到李莊的信：“ 姐姐你好，從你走以后，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經常去鎮上的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸， 有來的信一定要收好啊，那是我們的

10、。 等了兩個月沒有，村里的大人笑我們， 的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，說話不作數的。 我們不信，姐姐清清楚楚地在本子上記下了我們的地址啊。后來發大水了，媽媽不讓我們去鎮上。我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來呢？萬一我們不在被別人拿走了呢？那天我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學校，老師說建一個 圖書角 ，讓我當管理員。看的人必須洗干凈手，不能弄壞了。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺娘講哩。”后來我又陸續寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大

11、包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮地透著喜慶，夾著字條：“ 姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給。” 我把棗分給捐書的同事，大家說從來沒吃過這么甜的棗。從那以后，我明白了什么叫“ 一諾千金 ” 。1、 給文章加上合適的題目。（2 分）2、 “一諾千金”在文中具體指的是（）。后來，“我”收到了（），更感受到了（）。（ 3 分）3、 “我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了”，“用化肥袋子包了好幾層，幾十里山路卻是跑著回來的”從這些地方可以感受到（）。（ 2 分）4、 “到了秋天，李莊的大棗又掛滿了枝頭。快要收獲了，隊長把全村人召集到一起說”想一想，隊長會說什么？大伙兒又會做些什么？請把想象到的寫下

12、來。(3 分) _ _ 習作（本題25 分）在你的成長過程中，誰給予你的溫暖與鼓勵最令你感動呢？至今回想起來，你是不是仍能從中汲取到無窮的力量？寫一寫令你難忘的一次“感動”，要表達出真情實感。注意語句寫通順，事情寫完整，題目自擬，400 字左右。100字評卷人得分.200字 300字 400字.附：參考答案與評分標準寫字 ：（共 5 分） 每個字 1 分，字寫得正確、美觀、整潔得滿分，寫錯不得分。語言積累與運用：（共52 分）一、玫瑰頑強硬幣鴻毛炊事員優雅考驗臘月風箏圣誕樹（每個字0.5 分，共 5 分）二、非統一答案，詞語寫對即得分（每個詞0.5 分，共 5 分）。三、事是具 心新 異天 接

13、崖 壁狂 怒茹 苦縫 縫（每字0.5 分，共 8 分）實事求是含辛茹苦狂風怒號獨具匠心（每詞1 分，共 4 分）四、 1、須是一對反義詞所組成的詞，如東西、冷熱等。 2 、 aabb 式詞語。 3、 4、5、6 無統一答案，酌情扣分。（每空1 分，共 10 分）五、 1、；2、；3、 ；4、；5、；6、；7、；8、（每題1 分，共 8 分）六、 1、曉聲、 識器 2 、為是、 非然也 3 、水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去 4 、根 、 心 5 、一鼓作氣、再 、 三 6 、難忘小學生活、 成長足跡、 依依惜別 7 、重于泰山 、 輕于鴻毛、 為人民服務、 史記 8 、門前、 尚能西、白發、 黃雞。（共24 空12 分，每空0.5 分，若有錯字，酌情扣分）閱讀表達（共18 分）：（一） 1、（ 1）只看到一點細節就能預料到事情的實質和發展趨勢。（2）比喻有恒心、有毅力，堅持不懈。（每小題1 分，共 2 分，意思對即可給分，不苛求和答案一模一樣）2、探索領域（每空1 分，共 2 分） 3、要點：抓住善于獨立思考和具有鍥而不舍精神來答（1 分）聯系生活實際解答（2 分） 4 、略（ 1 分）。（二） 1、“一諾千金”或“言而有信”或其它意思相近的詞都可。（2 分）2、“我”允諾給孩子們寄連環畫，后來“我”兌現了自己的允諾。李莊寄來的大棗。做人要一諾千金、言而有