1、學(xué)校“學(xué)生減負(fù)”工作計(jì)劃范文學(xué)校“學(xué)生減負(fù)”工作計(jì)劃范文根據(jù) xxx 市教育局下發(fā)的 xxx 市小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)檢查工作方案和縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的相干唆使精神，我校將在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做以下工作：1、成立學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組 為使減負(fù)工作得到真正實(shí)行，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式， 突出以人為本， 以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處，成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長 xxx 牽頭，由業(yè)務(wù)校長、業(yè)務(wù)主任、各教研組長和 1 線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成。減負(fù)督導(dǎo)小組要積極向廣大教師和家上進(jìn)行減負(fù)宣揚(yáng)，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料， 提供減負(fù)工作的研討， 調(diào)和減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校、

2、家庭、 社會(huì) 3 方面的沖突，對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)行發(fā)揮重要的作用 ! 2 、健全各項(xiàng)制度，使學(xué)校減負(fù)工作有章可循。1 、根據(jù)全市“減負(fù)”會(huì)議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我校制定了減負(fù)工作實(shí)行方案和工作時(shí)間、 推動(dòng)表，做到措施具體，有章可循。2 、根據(jù)減負(fù)工作實(shí)行方案， 要求各任課教師對(duì)比方案自查，然后對(duì)各個(gè)年級(jí)進(jìn)行訪問調(diào)查，總結(jié)歸納，針對(duì)存在的問題，及時(shí)制定整改方案。3 、建立和實(shí)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)公告制度 開學(xué)初，將本學(xué)期各年級(jí)的課程安排、 作息時(shí)間、每天的作業(yè)總量要求等教學(xué)活動(dòng)安排通過公告的情勢，向家長和社會(huì)通知。4 、建立和實(shí)行學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測制度 學(xué)校采取定期和抽查、家長對(duì)教師減負(fù)工作評(píng)價(jià) 3

3、 種情勢檢查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況， 并把檢查結(jié)果同教師考核掛鉤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。5 、建立和實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任追究制度校長與各教研組長和任課教師分別簽訂減負(fù)工作責(zé)任狀，出現(xiàn)問題層層追究，責(zé)任到位，并結(jié)合教師考核嚴(yán)肅處理。4 、轉(zhuǎn)變教師思想觀念許多教師認(rèn)為：我校是1 所農(nóng)村 1貫制學(xué)校，學(xué)生的負(fù)擔(dān)本身就不重，為何還要減負(fù)呢?針對(duì)著 1 種看法，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論，使廣大教師認(rèn)清情勢，明確要求。 教師對(duì)減負(fù)工作有了新的認(rèn)識(shí)，例如為何要減輕學(xué)生的太重負(fù)擔(dān) ?學(xué)生負(fù)擔(dān)太重已造成了哪些危害?怎樣減輕學(xué)生的太重負(fù)擔(dān) ?減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)下降教育質(zhì)量?等等。學(xué)校還將通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件

4、及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從3 個(gè)方面“負(fù)重”，努力使學(xué)生“減負(fù)”。1 是思想上“負(fù)重”，即從實(shí)行素質(zhì)教育的大局動(dòng)身，切實(shí)減輕學(xué)生太重負(fù)擔(dān)為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體 味到成長中的快樂， 使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野， 看到紛紛美麗的大千世界， 使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長的進(jìn)程當(dāng)中， 并為培養(yǎng)學(xué)生的畢生學(xué)習(xí)打下良好的基矗 2 是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”， 1 絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié)，不斷提高本身的從教素質(zhì)和能力。 并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效果。重視對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，展開教學(xué)研討活動(dòng)，

5、積極組織教師之間相互聽課，相互評(píng)價(jià)，揚(yáng)長避短 ; 積極其教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件，使教師知識(shí)層次不斷提高。5 、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理、 保證學(xué)生作息時(shí)間為了杜絕大量作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成負(fù)擔(dān)， 避免由于大量作業(yè)而抹殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。 我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手， 認(rèn)真貫徹履行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求， 到達(dá)了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng)。我校嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部份學(xué)生可在課堂上完成; 課外作業(yè)份量要適中，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，盡可能

6、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 1、2 年級(jí)不留書面的課外作業(yè)，其它年級(jí)每天課業(yè)總量力求符合以下要求： 3、4 年級(jí)不超過 40 分鐘，5、6 年級(jí)不超過 1 小時(shí)。絕對(duì)制止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。教師根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效、公道、少許的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交換，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際利用，舉1 反 3。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)實(shí)際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指點(diǎn)。為了保證學(xué)生正常作息時(shí)間，根據(jù)我校實(shí)際，在班級(jí)內(nèi)張貼作息時(shí)間表，不要求學(xué)生在 7:30 分之前到校，放學(xué)時(shí)間在下午4:00之前，在上午和下午各安排半

7、小時(shí)陽光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間。學(xué)生在校時(shí)間( 包括自習(xí)課 ) 不超過 6 小時(shí)。6 、規(guī)范考試和評(píng)價(jià)機(jī)制學(xué)校在每學(xué)期只履行上級(jí)要求進(jìn)行的期末水平檢測考試，不以考試成績對(duì)教師、學(xué)生排名，不以考試成績作為唯 1 根據(jù)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)， 并嚴(yán)禁依照考試成績給學(xué)生安排考場和坐位。堅(jiān)持綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的考評(píng)機(jī)制。學(xué)業(yè)考試評(píng)價(jià)堅(jiān)持等級(jí)制。7 、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂由于各方面的緣由， 大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料出現(xiàn)。 其中更是良莠不齊， 許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌，重視于對(duì)知識(shí)的死記硬背，更有甚者，毛病百出，學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成后， 不但未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。我校減負(fù)督導(dǎo)小組將要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到：不濫訂溫習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。 積極提倡聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴(yán)格進(jìn)程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合 8 、大力進(jìn)行宣揚(yáng)，將減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這 1 主旨推行到家庭、到社會(huì)。減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，喊了多年還沒有成效，學(xué)生家長也是個(gè)重要因素。很多家長望子成