1、中學生物理實驗技能競賽試題（初中組）案例目 錄實驗題目 ：用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓 . 1 實驗題目 ：伏安法測電阻 . 5 實驗題目 ：伏安法測電阻 . 9 實驗題目 ：測定小燈泡的功率 . 15 實驗題目 ：研究黑盒子中電阻的連接方式 . 20 實驗題目 ：磁電式直流電表的改裝 . 25 實驗題目 ：測量直流穩(wěn)壓電源的電動勢和內阻. 30 實驗題目 ：分壓電路的研究 . 36 實驗題目 ：測量銅塊和石蠟的密度 . 42 實驗題目 ：測量勻變速直線運動的加速度 . 47 中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目 ：用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓實驗器材 ：1電池組（由 1.5伏的兩節(jié)干電池組

2、成）2電流表（量程： 0.6a、3a）1 只3電壓表（量程： 3v、15v）1 只4單刀開關 1 個5燈泡（額定電壓不同）2 個6導線若干實驗要求 ：用電壓表測串聯(lián)電路中的電壓，要求進行多次測量注意事項 ：1、每測量一組數(shù)據(jù)完畢，應將單刀開關斷開。2按答題紙的要求答題。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目：伏安法測電阻（答題紙）一、寫出實驗目的二、畫出實驗電路圖三、寫出實驗步驟四、實驗記錄和結論1電壓表的指針是否指到零刻度，電壓表的量程有和。大量程每個小格表示的電壓值是，小量程每個表示的電壓值是。2實驗記錄ab 兩點間電壓 (v1) bc 兩點間電壓 (v2) ac 兩點間電壓 (v)

3、3.實驗結論串聯(lián)電路兩端的總電壓，各部分電路兩端電壓。參考答案一、寫出實驗目的1練習使用電壓表，2研究串聯(lián)電路中的電壓關系。二、畫出實驗電路圖三、寫出實驗步驟1檢查器材。2將電池組、開關連接在電路上組成串聯(lián)電路（注意開關的正確狀態(tài)）。3用電壓表測 a、b 兩點間的電壓 v1。4用電壓表測 b、c 兩點間的電壓 v2。5、用電壓表測 a、c 兩點間的總電壓 v。6、整理器材。四、實驗記錄和結論1、電壓表的指針是否指到零刻度，電壓表的量程有_和。大量程每個小格表示的電壓值是，小量程每個表示的電壓值是。2.記錄數(shù)據(jù) : l1 兩端電壓 (v1) l2 兩端電壓 (v2) l1.l2 兩端電壓 (v)

4、 3.實驗結論串聯(lián)電路兩端的總電壓，各部分電路兩端電壓。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目 ：伏安法測電阻實驗器材 ：1電池組（由 1.5伏的兩節(jié)干電池組成） 1 個2電流表（量程： 0.6a、3a）1 只3電壓表（量程： 3v、15v）1 只4滑動變阻器（ 1000，0.5a）1 只5單刀開關 1 個6待測電阻（ 1030）1 個7導線若干實驗要求 ：用伏安法測量待測電阻的阻值，要求進行多次測量注意事項 ：1、每測量一組數(shù)據(jù)完畢，應將單刀開關斷開。2按答題紙的要求答題。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目：伏安法測電阻（答題紙）一、寫出實驗目的二、畫出實驗電路圖，寫出實驗原理三

5、、寫出實驗步驟四、實驗記錄1電壓表量程，電流表量程。2實驗記錄電壓電流電阻電阻平均值1 2 3 實驗結論 :待測電阻的阻值為 _ 六、反思與拓展：為什么本實驗要使用滑動變阻器? _ 參考答案一、寫出實驗目的正確用電壓表和電流表測電阻。二、畫出實驗電路圖，寫出實驗原理1實驗電路圖2實驗原理：根據(jù)歐姆定律i=u/r 得 r=u/i 三、寫出實驗步驟1檢查電路中的器材，觀察電路中電壓表、電流表量程。2接入待測電阻，調節(jié)變阻器到最大電阻值，試觸開關，檢查電路是否正確，并畫出電路圖。3、閉合開關，調節(jié)變阻器讓電流表、電壓表有適當?shù)闹担⒂涗洿藭r的電流、電壓值。4、調節(jié)滑動變阻器改變電流表、電壓表的值，測

6、出第二、三組電流、電壓值。5、將待測電阻卸下放回原處。四、實驗記錄：1電壓表量程 _, 電流表量程 _. 2記錄數(shù)據(jù) : 電壓電流電阻電阻平均值1 2 3 實驗結論 :待測電阻的阻值為 _ 五、反思與拓展：為什么本實驗要使用滑動變阻器? 一是對電路起保護作用（限制電流過大） ；二是改變電路總電阻，從而改變被測電阻兩端的電壓和通過的電阻的電流（可以獲得多組數(shù)據(jù)， 求平均值）。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目 ：伏安法測電阻實驗器材 ：1電池組（由 1.5伏的兩節(jié)干電池組成） 1 個2電流表（量程： 1a）1 只3電壓表（量程： 3v）1 只4滑動變阻器（ 1000，0.5a）1 只5單

7、刀開關 1 個6待測電阻 1 個7導線若干實驗要求 ：用伏安法測量待測電阻的阻值，要求進行多次測量注意事項 ：1、每測量一組數(shù)據(jù)完畢，應將單刀開關斷開。2按答題紙的要求答題。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目：伏安法測電阻（答題紙）一、簡述實驗原理，畫出設計的實驗電路圖。（20 分）二、簡要寫出實驗步驟（10 分）三、列表記錄測量數(shù)據(jù)（15 分）四、繪出iu /圖，求出待測電阻的阻值（15分）五、回答思考題（ 10 分）1你所設計的實驗電路中，滑動變阻器所起的作用是什么？（5 分）2在用伏安法測待測電阻rx的實驗中，若電源電壓為3 伏，rx的值約為3 歐姆。滑動變阻器有兩只（規(guī)格分別是

8、“0.2a，50”和“ 1a，20” ） ，測量時，滑動變阻器應該選擇哪一只？（5 分）參考答案一、簡述實驗原理，畫出設計的實驗電路圖。（20 分）1根據(jù)歐姆定律rui，可變形得iur，因而只要用電壓表、電流表測出被測電阻兩端的電壓u和通過它的電流i，就可以計算出電阻值r。這種測定電阻的方法叫伏安法。 （10 分）2 （10 分）二、簡要寫出實驗步驟（10 分）1根據(jù)設計的電路圖連接電路；2將滑動變阻器滑片移到使阻值最大點，檢查無誤后閉合開關；3移動滑動變阻器的滑片，以改變待測電阻兩端的電壓，測量對應的電流值，測量三次，記錄兩電表三次對應的讀數(shù)；4斷開開關，整理儀器；5根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別求出三次

9、實驗對應的電阻值，并計算出它們的平均值。三、列表記錄測量數(shù)據(jù)（15 分）測量次數(shù)電壓表的讀數(shù)（ v）電流表的讀數(shù)（ ma ）1 0.40 40 2 1.20 122 3 2.42 250 四、繪出iu /圖，求出待測電阻的阻值（15分）1繪iu /圖（7 分）2求待測電阻的阻值可采用兩種方法（8 分）（1）由iu /圖的斜率求出在曲線上選取兩點a（101ma ，1.00v） ，b（153ma ，1.50v） ，則斜率為6.9100010115300.150.1k所以，待測電阻的阻值約為6.9。（2）由表格中的測量數(shù)據(jù)求出，由iur，得0.1010004040. 0111iur8.9100012

10、220. 1222iur7 .9100025042. 2333iur所以，8.937 .98.90.103321rrrr五、回答思考題（ 10 分）1你所設計的實驗電路中，滑動變阻器所起的作用是什么？（5 分）一是對電路起保護作用（限制電流過大）；二是改變被測電阻兩端的電壓和通過的電阻的電流（可以獲得多組數(shù)據(jù)，求平均值）。2在用伏安法測待測電阻rx的實驗中，若電源電壓為3 伏，rx的值約為3 歐姆。滑動變阻器有兩只（規(guī)格分別是“0.2a，50”和“ 1a，20” ） ，測量時，滑動變阻器應該選擇哪一只，為什么？（5 分）應該選擇規(guī)格是“ 1a，20”的滑動變阻器；因為當滑動變阻器的阻值無限小的

11、時候，電路中的電流約為3 伏/3 歐=1安，如果選擇規(guī)格是“0.2a，50”的滑動變阻器，它將被燒毀。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目 ：測定小燈泡的功率實驗器材 ：1直流穩(wěn)壓電源（量程：10v）1 個2電壓表（量程： 3v、15v 兩檔）1 只3電流表（量程： 0.6a、3a 兩檔） 1 只4滑動變阻器（ 10，1.5 a）1 只5滑動變阻器（ 20，1a）1 只6單刀開關 1 個7待測小燈泡（ 2.5v，0.3a）1 個8導線若干實驗要求 ：設計測量電路圖，測定小燈泡的額定功率注意事項 ：1按答題紙的要求答題；2電源電壓最大不得超過6v；3注意保護小燈泡，謹防燒毀。中學物理實驗技

12、能競賽試題（初中組）實驗題目：測定小燈泡的功率（答題紙）一、畫出設計的測量電路圖，寫出實驗原理。（20 分）二、說明電壓表和電流表量程以及滑動變阻器規(guī)格選擇的理由。（10 分）三、調節(jié)電源電壓為6v，若電流表的示數(shù)達到小燈泡的額定電流值時小燈泡正常發(fā)光，計算小燈泡的額定功率和此時的實際功率。（20 分）四、思考題（ 20 分）1 在本實驗中，某同學連接電路完畢后發(fā)現(xiàn)開關沒有閉合時小燈泡已發(fā)光，而電壓表和電流表的示數(shù)情況正常，開關閉合后小燈泡反而熄滅，電壓表的示數(shù)減小為零，電流表的示數(shù)變大，但沒有超過量程，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？畫出相應的電路圖。 （10 分）2在本實驗中，某同學連接電路完畢

13、并閉合開關，當調節(jié)滑動變阻器的滑片時，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮時電壓表的示數(shù)減小，小燈泡變暗時電壓表的示數(shù)增大（器材是完好的） ，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？畫出相應的電路圖。（10 分）參考答案一、畫出設計的測量電路圖，寫出實驗原理。（20 分）1測量電路圖（ 15 分）2測定小燈泡功率的實驗原理：伏安法測定小燈泡功率的原理是利用電壓表測電壓，利用電流表測電流， 利用公式 p=ui 計算功率，在額定電壓下測出的功率就是額定功率。（5分）二、說明電壓表和電流表量程以及滑動變阻器規(guī)格選擇的理由。（10 分）1因為待測小燈泡的額定電壓和額定電流分別為2.5v、0.3a，所以電壓表量程選擇3v這一檔，電流表量程

14、選擇0.6a 這一檔。2答：若電源電壓為6v，當滑動變阻器的滑片調節(jié)到阻值最大的一端時，兩種滑動變阻器的最大電阻值為10和 20，電路對應的最小電流值為別為：（1）ai33.03.05.2106min（2）ai21.03.05.2206min，由于小燈泡的額定電流值為0.3a，為保護小燈泡不受燒毀，應選擇“20，1a”這種規(guī)格的滑動變阻器。三、調節(jié)電源電壓為6v，若電流表的示數(shù)達到小燈泡的額定電流值時小燈泡正常發(fā)光，計算小燈泡的額定功率和此時的實際功率。（20 分）1額定功率：wiup75.03 .05. 2額額額2. 實際功率：小燈泡的額定電流值為0.30a，調節(jié)滑動變阻器使電流表的示數(shù)達到

15、0.3a時，電壓表的示數(shù)為2.00v，所以實際功率為wiup60.030.000.2額實實四、思考題（ 30 分）1 在本實驗中，某同學連接電路完畢后發(fā)現(xiàn)開關沒有閉合時小燈泡已發(fā)光，而電壓表和電流表的示數(shù)情況正常，開關閉合后小燈泡反而熄滅，電壓表的示數(shù)減小為零，電流表的示數(shù)變大，但沒有超過量程，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？畫出相應的電路圖。 （10 分）（1）原因：該同學將開關錯接在小燈泡兩端。（2）電路圖2在本實驗中，某同學連接電路完畢并閉合開關，當調節(jié)滑動變阻器的滑片時，發(fā)現(xiàn)小燈泡變亮時電壓表的示數(shù)減小，小燈泡變暗時電壓表的示數(shù)增大（器材是完好的） ，造成這種現(xiàn)象的原因是什么？畫出相應的電路

16、圖。（10 分）（1）原因：該同學將電壓表錯接在滑動變阻器的兩端。（2）電路圖中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目 ：研究黑盒子中電阻的連接方式實驗器材 ：1直流穩(wěn)壓電源（量程：10v）1 個2電流表（量程： 0.6a、3a 兩檔） 1 只3單刀開關 1 個4導線若干實驗要求 ：畫出黑盒子中電阻的連接方式注意事項 ：1按答題紙的要求答題；2電源電壓連續(xù)可調。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目：研究黑盒子中電阻的連接方式（答題紙）一、如果黑盒子內有兩個相同的電阻組成的簡單電路。a、b、c表示從盒內電路引出的三個接線柱，已查明任意兩個接線柱之間都有一定的電阻，畫出盒內可能存在的三種電

17、路。 （20 分）二、為進一步探究盒內電路結構和電阻值，請使用提供的實驗器材檢測電路，寫出檢測過程與現(xiàn)象， 并畫出黑盒子內電阻正確的連接方式。 （20分）三、若給你一根導線，要求進一步驗證你的推斷，你還可以利用試探電路進行哪些測量？寫出可能的測量結果。（20 分）四、思考題（ 10 分）下圖是一只直流電壓表， 量程有 3v和 15v兩檔，假如把它當成黑盒子，請畫出直流電壓表內部電路圖，并標出元件的主要參數(shù)。參考答案一、如果黑盒子內有兩個相同的電阻組成的簡單電路。a、b、c表示從盒內電路引出的三個接線柱，已查明任意兩個接線柱之間都有一定的電阻，畫出盒內可能存在的三種電路。 （20 分）二、為進一

18、步探究盒內電路結構和電阻值，請使用提供的實驗器材檢測電路，寫出檢測過程與現(xiàn)象， 并畫出黑盒子內電阻正確的連接方式。 （20分）圖一圖二假如黑盒子中電阻連接方式如上圖一，那么，將直流穩(wěn)壓電源調節(jié)到6v， 與電流表、單刀開關串聯(lián)接成圖二的測量電路。（1）將 a、b分別接到圖二的 1、2 端，記錄電流表的示數(shù)；（2）將 a、c分別接到圖二的 1、2 端，記錄電流表的示數(shù)；（3）將 b、c分別接到圖二的 1、2 端，記錄電流表的示數(shù)。由iur可判斷出黑盒子中的電阻連接方式及阻值。三、若給你一根導線，要求進一步驗證你的推斷，你還可以利用試探電路進行哪些測量？寫出可能的測量結果。（20 分）可將導線將 a

19、、b、c三個接線柱任意兩端短接，再用圖二的測量電路測量第三端與短接端的電流，即可判斷電阻的連接方式及阻值。四、思考題（ 10 分）1下圖是一只直流電壓表， 量程有 3v 和 15v 兩檔，假如把它當成黑盒子，請畫出直流電壓表內部電路圖，并標出元件的主要參數(shù)。（1）量程為3vu1時，由1001ui)r(r，可求得2945r1（2）量程為v15u2時，由2002ui)r(r，可求得45149r2中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目 ：磁電式直流電表的改裝實驗器材 ：1待改裝的磁電式電表的表頭（量程：50a）1 只、2電阻箱（ 099999.9）1 只3電阻箱（ 09999.9）1 只4滑動變

20、阻器（ 1000，0.5a）1 個5標準直流電壓表（量程：3v）1 只6直流穩(wěn)壓電源（量程：10v）1 臺7單刀開關 2 個實驗要求 ：將量程為 50a 的表頭改裝為量程為2v 的直流電壓表注意事項 ：1、直流穩(wěn)壓電源電動勢可調范圍約為1.5v?10v。2按答題紙的要求答題。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目：磁電式直流電表的改裝（答題紙）一、用半偏法測量表頭的內阻。 （20 分）1、畫出實驗電路圖（ 10分）2、寫出實驗步驟，記錄表頭內阻的測量值（10分）二、將量程為 50a 的表頭改裝為量程為2v 的直流電壓表 （45分）1、實驗原理（ 15分）2、畫出校準直流電壓表的實驗電路（1

21、0分）3、數(shù)據(jù)記錄及處理（ 10分）4、對改裝后的電表進行校準，畫出校準曲線（10 分）三、思考題（5 分）校正電壓表時，如果發(fā)現(xiàn)改裝表的讀數(shù)相對于標準表的讀數(shù)都偏低，其原因是什么？應如何調節(jié)才能達到標準表的數(shù)值？參考答案一、用半偏法測量表頭的內阻。 （20 分）1、畫出實驗電路圖（ 10分）2、寫出實驗步驟，記錄表頭內阻的測量值（10分）（1）先斷開天關k2，將電阻箱 r2（099999.9 ）阻值調至最大，并調節(jié)滑動變阻器觸頭到 a 端；（2）接通開關 k1，調節(jié)滑動變阻器觸頭使表頭滿偏；（3）再接通開關 k2，使電阻箱 r0( 09999.9 )與表頭并聯(lián)，并調節(jié)電阻箱的阻值，直到表頭示

22、值為滿量程的1/2 ，因為 r2rg, 故可認為 r0rg；（4）記錄表頭內阻的測量值rg。 （該表頭的內阻約為2650，在范圍為 25002800均給分）二、將量程為 50a 的表頭改裝為量程為2v 的直流電壓表 （45分）1、實驗原理（ 15分）(1) 原理圖 (7 分) (2) 公式推導 (8 分) 由上圖可知 ,()ggsirru ，所以(1)sgggguurrriu將50,2 ,2650ggia uv r代入上式，可得37350sr（此值隨表頭內阻的測量值而改變）2、畫出校準直流電壓表的實驗電路（10分）3、數(shù)據(jù)記錄及處理（ 10分）u( 改裝)(v) 0 0.20 0.40 0.6

23、0 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 u( 標準)(v) 0 0.19 0.39 0.59 0.79 0.99 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00 u= u(標準 )-u(改裝 ) (v) 0 -0.01 -0.01 -0.01 -0.01 -0.01 0 0 0 0 0 4、對改裝后的電表進行校準，在計算紙上畫出校準曲線（10分）三、思考題（5 分）校正電壓表時，如果發(fā)現(xiàn)改裝表的讀數(shù)相對于標準表的讀數(shù)都偏低，其原因是什么？應如何調節(jié)才能達到標準表的數(shù)值？答: 這是因為串聯(lián)分壓的電阻阻值與理論值相比偏大，導致該支路的電流減小，因而改裝表的讀數(shù)相

24、對于標準表的讀數(shù)都偏低。應將串聯(lián)分壓的電阻阻值調小。中學物理實驗技能競賽試題實驗題目 ：測量直流穩(wěn)壓電源的電動勢和內阻實驗器材 ：1直流穩(wěn)壓電源（量程：10v 連續(xù)可調） 1 個2電壓表（量程： 3v）1 只3電流表（量程： 0.5a）1 只4滑動變阻器（ 50，1.5a）1 只5電阻箱（ 0-99999.9）一個6單刀開關 1 個7定值電阻（ 2.40）1 個8導線若干實驗要求 ：設計測量電路圖，利用作圖法求出電源的電動勢和內阻注意事項 ：1按答題紙的要求答題；2直流穩(wěn)壓電源電壓已調節(jié)好，考生不得另行調節(jié)，僅需從正負極輸出端接線即可；3定值電阻（ 2.40）可用于輔助測量；4測量數(shù)據(jù)不得少于

25、6 組。中學物理實驗技能競賽試題實驗題目：測量直流穩(wěn)壓電源的電動勢和內阻（答題紙）一、畫出設計的測量電路圖。 （15 分）二、說明電路圖的測量原理。 （10 分）三、列表記錄測量數(shù)據(jù)（10 分）四、利用作圖法求出直流穩(wěn)壓電源的電動勢和內阻（20 分）五、分析實驗結果產生誤差的原因。 （5 分）六、思考題（ 10 分）1本實驗中，滑動變阻器采用何種接法？其作用是什么？（5 分）2本實驗中，除了你采用的測量方法外，還有哪些測量方法？（5 分）參考答案一、畫出設計的測量電路圖。 （15 分）二、說明電路圖的測量原理。 （10 分）答：采用伏安法進行測量，在閉合電路中，根據(jù)全電路歐姆定律，有iru（1

26、）其中表示電源的電動勢，u表示電路的路端電壓，i表示閉合電路中的電流， r 表示電源的內阻。由（1）式可變?yōu)閕ru（2）改變電路的外電阻r，測出一系列的i和u值，繪出iu /圖象。圖象在u軸上的截距即為電源的電動勢，直線的斜率即為內阻r 的負值。由于直流穩(wěn)壓電源的內阻較小，約為0.3 ，在改變外電阻r時路端電壓u變化不明顯，為了測量方便，將定值電阻1r 與電源正極串聯(lián)，此時可將1rrr（3）視為電源新的內阻，待測量出結果后，再由1rrr求出 r 。三、列表記錄測量數(shù)據(jù)（10 分）)(vu0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 1.00 1.10 )(ai0.310 0.27

27、6 0.238 0.203 0.164 0.130 0.095 0.060 四、利用作圖法求出直流穩(wěn)壓電源的電動勢和內阻（20 分）1電源電動勢：由上圖可知，iu /圖象是一條直線，在u軸上的截距為v24.1，即電源的電動勢v24.1；2電源的內阻：在直線上任取兩點)76.018.0(，a，)36.0325.0(，b，則直線的斜率的絕對值為：76.2145. 040.0180.0325. 076.036.01rrr，故36.040. 276.21rrr五、分析實驗結果產生誤差的原因。 （5 分）1電壓表、電流表的讀數(shù)不準確；2滑動變阻器的阻值變化不連續(xù)，導致引起調節(jié)電壓或電流的精度不高，易引起

28、讀數(shù)誤差；3電壓表、電流表的系統(tǒng)誤差；4定值電阻有誤差；5由作圖法描點不準確引起誤差。六、思考題（ 10 分）1本實驗中，滑動變阻器采用何種接法？其作用是什么？滑動變阻器采用限流接法，其作用是改變外阻值以改變電路中的電流。2本實驗中，除了你采用的測量方法外，還有哪些測量方法？答：除了采用伏安法外，還有（1）安阻法：由（1）式可變?yōu)閕rir，或rir，改變電路的外電阻r，測出一系列的i和r值，作出r-i1圖象。圖象在r軸上的截距即為電源的內阻，直線的斜率即電源的電動勢。用安培表和電阻箱。（2）伏阻法： （1）式可變?yōu)閞ruu，或rru111，改變電路的外電阻r，測出一系列的u值，作出r1u1圖象

29、。圖象在u1軸上的截距的倒數(shù)即為電源電動勢，直線的斜率與截距的倒數(shù)乘積即為電源的內阻。用伏特表和電阻箱。中學物理實驗技能競賽試題實驗題目 ：分壓電路的研究實驗儀器 ：電壓表1 只、滑線變阻器（ 300） 、電阻箱rx、直流電源（e=2.0v） 、單刀開關 1 個、導線若干根。實驗要求 ：1畫出分壓電路圖。2測量并畫出負載電阻rl=3000和 rl=30時的分壓電路特性曲線圖（即分壓電路中y與和 k(x) 的關系圖）。3按答題紙要求答題。提示： 分壓比 y 為負載電路上的電壓ul與電源電壓 e之比， 即 y=ul/e；為負載電阻與變阻器全電阻之比，即=rl/ro；k(x)為滑線變阻器上的電阻比，

30、即 k(x)= rac/rab=rx/ro，x為從滑線變阻器的接頭c 到接線端 a 的幾何長度與全長 ab 的比值。中學物理實驗技能競賽試題實驗題目：分壓電路的研究（答題紙）一、畫出分壓電路圖。（10 分）二、測量負載電阻 rl=3000和 rl=30時的 y、k(x)。 （30 分）1、rl=3000, =rl/ro=3000/300=10時次數(shù)測量量1 2 3 4 5 y=ul/ek(x)=rx/ro2、rl=30, =rl/ro=30/300=0.1時次數(shù)測量量1 2 3 4 5 y=ul/ek(x)=rx/ro三、在同一坐標上畫出負載電阻rl=3000和 rl=30時的分壓電路特性曲線

31、圖（即分壓電路中y與 k(x)的關系圖）。 （20 分）請把曲線圖畫在提供的坐標紙上，并寫上實驗編號，貼在答題紙上。四、對實驗結果進行理論分析。 （10 分）參考答案一、畫出分壓電路圖 （10 分）二、測量負載電阻 rl=3000和 rl=30時的 y、k(x)。 （30 分）1、rl=3000, =rl/ro=3000/300=10時次數(shù)測量量1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y=ul/e0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90 k(x)=rx/ro0.14 0.25 0.34 0.43 0.54 0.63 0.72 0.80 0.91

32、 2、rl=30, =rl/ro=30/300=0.1時次數(shù)測量量1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 y=ul/e0.05 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 k(x)=rx/ro0.11 0.35 0.64 0.78 0.84 0.90 0.93 0.95 三、在同一坐標上畫出負載電阻rl=3000和 rl=30時的分壓電路特性曲線圖（即分壓電路中y與 k(x)的關系圖）。 （20 分）請把曲線圖畫在提供的坐標紙上，并寫上實驗編號，貼在答題紙上。關系圖見第 3 頁四、對實驗結果進行理論分析。 （10 分）1、當=10 時，圖線是直線，電壓ul在 0-e

33、 整個區(qū)間內均勻變化，這時滑線變阻器阻值 ro小于負載電阻 rl。理論分析：從分壓電路可知errrrrrrrrrrrrrreuolbcaclaclaclaclaclacbcl當lorr時，acolrreu（1）有oolrreu（2）從（1） 、 （2）兩式可知，當取lorr時，在整個調節(jié)范圍內負載電阻上電壓 ul隨滑線變阻器上的分壓電阻rac成線性變化，而且調節(jié)的粗細程度處處相同，即均勻調節(jié)。2、從實驗結果看，當 =0.1 時，圖線是非線性的，在k(x)較小時曲線較平坦， ul增長緩慢，可以進行精細調節(jié)，在k(x)較大時，曲線較陡， ul變化大，難以調節(jié)。理論分析：當lorr時，lbclrreu（3）有olllreruu2（4）從（3） 、 （4）兩式可知，整個調節(jié)范圍內負載電表上的電壓ul是非線性變化的。它不僅與滑線變阻器上的改變量0r有關，還與負載電阻上的電壓 ul有關。由此可見， ro越小，分壓越均勻，但對一定的rl和 e，ro越小，流經變阻器的電流越大，即電源消耗的功率越大，顯然不經濟，因此在選擇變阻器時，需權衡考慮。中學物理實驗技能競賽試題（初中組）實驗題目 ：測量銅塊和石蠟的密度實驗器材 ：1物理天平（含砝碼） )1 架2燒杯 1 個3細線4銅塊 1 塊5石